“Thủ đô của lương tri và phẩm giá con người”, “Thành phố vì hòa bình”, “Thủ đô anh hùng”, “Thành phố sáng tạo”.
Như vậy, việc xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh là quá trình lâu dài, đòi hỏi phải kiên trì, bền bỉ tiến hành thường xuyên, tập trung vào các nội dung trọng tâm nêu trên.
Nhiệm vụ để phát triển Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn
giữ gìn lâu dài, bảo vệ tuyệt đối an toàn thi hài Chủ tịch Hồ Chí Minh; quản lý, bảo đảm an ninh, nghi lễ; tổ chức các hoạt động tại Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh, Quảng trường Ba Đình, Đài tưởng niệm các Anh hùng liệt sỹ, Khu đón tiếp Nhân dân, Khu Di tích Chủ tịch Hồ Chí Minh tại Đá Chông thuộc huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội (còn gọi là Khu Di tích K9
hòa nhập trọn vẹn và hữu hiệu vào xã hội;
d. Tôn trọng sự khác biệt và chấp nhận người khuyết tật là bộ phận của nhân loại có tính đa dạng;
e. Bình đẳng về cơ hội;
f. Dễ tiếp cận;
g. Bình đẳng giữa nam và nữ;
h. Tôn trọng khả năng phát triển của trẻ em khuyết tật và tôn trọng quyền của trẻ em khuyết tật được giữ gìn bản sắc của mình.
Như vậy
/2020/TT-BGDĐT quy định quyền của học sinh trung học như sau:
- Được bình đẳng trong việc hưởng thụ giáo dục toàn diện, được bảo đảm những điều kiện về thời gian, cơ sở vật chất, vệ sinh, an toàn để học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động
, phù hợp với quy hoạch của từng địa phương.
2. Đài tưởng niệm liệt sĩ được xây dựng ở trung tâm chính trị, văn hóa của tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương; trung tâm của huyện, thị xã, thành phố thuộc tỉnh không có nghĩa trang liệt sĩ hoặc nơi có chiến tích lịch sử tiêu biểu.
3. Đền thờ liệt sĩ là nơi thờ và ghi danh các liệt sĩ được xây dựng ở
, tầm nhìn đến năm 2045; tạo bước chuyển có tính đột phá trong huy động sức mạnh tổng hợp, khai thác hiệu quả tiềm năng, lợi thế của Thủ đô, kết hợp với nguồn lực của cả nước và nguồn lực quốc tế, xây dựng và phát triển Thủ đô thực sự xứng đáng là trung tâm đầu não chính trị - hành chính quốc gia, trái tim của cả nước; trung tâm lớn về kinh tế, văn hoá
Cho tôi hỏi người học là người đang học tập tại cơ sở giáo dục có bao gồm nghiên cứu sinh của cơ sở đào tạo tiến sĩ không? Tôi có thắc mắc người học tại cơ sở giáo dục có quyền học ở độ tuổi cao hơn tuổi quy định không? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Bình An đến từ Hà Nội.
tình với các hành vi thiếu trung thực trong học tập và trong cuộc sống.
(5) Trách nhiệm
Có trách nhiệm với bản thân:
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh, rèn luyện thân thể, chăm sóc sức khoẻ.
- Có ý thức sinh hoạt nền nếp
Có trách nhiệm với gia đình
- Có ý thức bảo quản, giữ gìn đồ dùng cá nhân và gia đình.
- Không bỏ thừa đồ ăn, thức uống; có ý thức
Cho hỏi công tác xếp loại thi đua theo tháng đối với trại viên tại cơ sở giáo dục bắt buộc được tính như thế nào? Để được xếp loại thi đua theo tháng thì trại viên tại cơ sở giáo dục bắt buộc cần đáp ứng những điều kiện gì? Câu hỏi của anh Bình từ Hà Tĩnh
nhiệm vụ; phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc; tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.
- Kết quả đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thoái tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân (nếu có).
Tự đánh giá theo các cấp độ: Xuất sắc > Tốt > Trung bình > Kém
> Các Mẫu Bản kiểm
triển du lịch
1. Cộng đồng dân cư có quyền tham gia và hưởng lợi ích hợp pháp từ hoạt động du lịch; có trách nhiệm bảo vệ tài nguyên du lịch, bản sắc văn hóa địa phương; giữ gìn an ninh, trật tự, an toàn xã hội, bảo vệ môi trường.
2. Cộng đồng dân cư được tạo điều kiện để đầu tư phát triển du lịch, khôi phục và phát huy các loại hình văn hóa, nghệ
Cho em hỏi học sinh trung học phổ thông có quyền và nhiệm vụ gì khi tham gia học tập tại trường? Tuổi đi học đối với học sinh trung học phổ thông được quy định là bao nhiêu? Em 18 tuổi thì có được đăng ký tham gia kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 không? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn.
Tôi có câu hỏi thắc mắc là theo quy định hiện nay thì Thư viện Quốc gia Việt Nam là đơn vị trực thuộc cơ quan nào? Thư viện Quốc gia Việt Nam có bao nhiêu phòng chức năng? Câu hỏi của anh Quang Nhật đến từ Ninh Bình.
“tự diễn biến”, “tự chuyển hoá” trong nội bộ.
(4) Về chính: Trung thực, thẳng thắn, khách quan, công tâm, tích cực đấu tranh tự phê bình và phê bình, không giấu khuyết điểm, không nói sai sự thật; thấy đúng phải bảo vệ, thấy sai phải đấu tranh.
(5) Về chí công vô tư: Nêu cao lòng tự trọng, danh dự, không cơ hội chính trị, tham vọng quyền lực, giữ
Cho tôi hỏi việc học sinh trung học cơ sở nhuộm tóc khi đi học thì có vi phạm quy định hay không thì theo tôi được biết tại Thông tư 32/2020/TT-BGDĐT thì trong các hành vi bị cấm không có quy định về việc cấm nhuộm tóc khi đi học? Câu hỏi của anh Mẫn từ TP.HCM
-TTg năm 2016 về định hướng phát triển nông thôn như sau:
- Tập trung nguồn lực để xây dựng nông thôn mới; xây dựng nông thôn theo hướng kết hợp cải tạo không gian cũ với phát triển mới các Điểm dân cư nông thôn sản xuất nông nghiệp hiện đại, cơ sở hạ tầng và dịch vụ đồng bộ, giữ gìn và bảo vệ môi trường.
- Phát triển các thị trấn, thị tứ, trung tâm cụm
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Nghị quyết 15-NQ/TW của Bộ Chính trị đề ra mấy nhiệm vụ để phát triển Thủ đô Hà Nội đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045?
14:00 | 01/07/2024
