Xin hỏi, tiêu chuẩn về cơ sở vật chất, tiêu chuẩn về tài nguyên thông tin và tiêu chuẩn về thiết bị chuyên dùng Mức độ 2 đối với thư viện trường mầm non được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Quốc Bảo tại Hà Nội.
Xin hỏi, Xây dựng môi trường văn hóa số theo Quyết định mới phê duyệt Chương trình tổng thể về phát triển văn hóa Việt Nam giai đoạn 2023 - 2030 ra sao? anh Tiêu Chiến - Lạng Sơn
cách theo chiều ngang của các chữ ở góc trên cùng và dưới cùng đến mép biển tối thiểu bằng 60% chiều cao chữ với chữ viết hoa và 100% với chữ viết thường.
17.1.6. Khoảng cách giữa chữ ghi đơn vị đo lường (t, m, km) và chữ số phía trước lấy bằng 50% chiều cao chữ ghi đơn vị đo lường.
17.1.7. Chiều cao chữ được lựa chọn căn cứ trên tốc độ xe chạy sao
học sinh, không quá 20 tuổi; riêng học sinh là người dân tộc thiểu số không quá 22 tuổi (tính đến năm dự tuyển).
...
Như vậy, căn cứ theo quy định nêu trên thì độ tuổi tuyển sinh đào tạo vào các trường đại học, cao đảng chính quy Công an nhân dân không quá 20 tuổi đối với học sinh, đối với học sinh là người dân tộc thiểu số thì không quá 22 tuổi
Tôi có vấn đề muốn hỏi như sau. Những người thực hiện công tác báo cáo viên, tuyên truyền viên cơ sở có quyền gì? Tiêu chuẩn để tuyển chọn báo cáo viên, tuyên truyền viên cơ sở là gì có bắt buộc phải là công chức không? Nhiệm vụ của báo cáo viên, tuyên truyền viên cơ sở là gì?
với vùng dân tộc thiểu số; ứng dụng công nghệ thông tin trong quản trị nhà trường.
- Tiêu chí 17. Sử dụng ngoại ngữ
+ Mức đạt: Nghe, nói được một số câu giao tiếp đơn giản bằng ngoại ngữ (ưu tiên tiếng Anh) hoặc giao tiếp thông thường bằng tiếng dân tộc đối với vùng dân tộc thiểu số;
+ Mức khá: Tổ chức xây dựng và chỉ đạo thực hiện kế hoạch phát
Cho anh hỏi, thành lập tổ hợp tác có cần phải thông báo cho Ủy ban nhân dân cấp xã không? Tên của tổ hợp tác phải bao gồm các thành tố nào? Tổ hợp tác chấm dứt hoạt động trong các trường hợp nào? - Câu hỏi của anh Hiếu Nghĩa đến từ Vĩnh Long
trữ;
e) Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin, quản trị cơ sở dữ liệu, sử dụng ngoại ngữ (hoặc tiếng dân tộc đối với viên chức công tác tại vùng dân tộc thiểu số) theo yêu cầu của vị trí việc làm.
...
Như vậy, tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đối với lưu trữ viên chính trong các đơn vị sự nghiệp công lập như sau:
- Thực hiện đúng
tiên tiếng Anh) hoặc tiếng dân tộc của trẻ em
- Mức đạt: Sử dụng được các từ ngữ, câu đơn giản trong giao tiếp bằng một ngoại ngữ (ưu tiên tiếng Anh); hoặc giao tiếp thông thường bằng tiếng dân tộc đối với vùng dân tộc thiểu số;
- Mức khá: Trao đổi thông tin đơn giản bằng một ngoại ngữ (ưu tiên tiếng Anh) với nội dung liên quan đến hoạt động nuôi
liệu điện tử bằng tiếng Việt, tiếng nước ngoài hoặc tiếng dân tộc (nếu có); sách chữ nổi cho học sinh khuyết tật (nếu có);
+ Trường trung học cơ sở: Mỗi học sinh có ít nhất 05 bản sách; 06 tên báo, tạp chí, mỗi tên có ít nhất 03 bản;
Trường trung học phổ thông: Mỗi học sinh có ít nhất 06 bản sách; 06 tên báo, tạp chí, mỗi tên có ít nhất 03 bản
Tôi muốn biết về quy trình kiểm tra và bảo dưỡng bơm nước chữa cháy định kỳ theo tuần và theo năm được hướng dẫn thực hiện như thế nào? Về kết quả của việc kiểm tra và bảo dưỡng được xem là đạt khi nào? Mong được trả lời, tôi cảm ơn.
chỉ Tiếng Anh: Điểm IELTS Academic đạt 5.0 điểm trở lên do British Council (BC) hoặc International Development Program (IDP) cấp; TOEFL iBT đạt 59 điểm trở lên do Educational Testing Service (ETS) cấp.
- Tuyển thẳng vào các trường PTDTNT các trường hợp sau:
+ Học sinh dân tộc thiểu số rất ít người đã tốt nghiệp trung học cơ sở.
+ Học sinh thuộc
liên lạc điện thoại với thân nhân, phạm nhân phải liên lạc đúng số điện thoại và nội dung đã đăng ký; sử dụng ngôn ngữ tiếng Việt, trừ phạm nhân là người dân tộc thiểu số và là người nước ngoài không biết tiếng Việt.
6. Thủ trưởng cơ sở giam giữ bố trí buồng gọi điện thoại và cử cán bộ giám sát chặt chẽ nội dung trao đổi của phạm nhân với thân nhân
của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%”.
c) Nhóm đối tượng 3:
- Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số;
- Người dân tộc thiểu số;
- Người học đang sinh sống, học tập ở các vùng có Điều kiện
môn; phương pháp giáo dục tiểu học trong nước và ngoài nước; bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn cho giáo viên và người làm công tác thư viện; sách tham khảo theo môn học; sách in, tranh, ảnh, bản đồ, báo, tạp chí, bản ghi âm, ghi hình, truyện, mô hình, học liệu điện tử bằng tiếng Việt, tiếng nước ngoài hoặc tiếng dân tộc (nếu có); sách chữ nổi