Tôi có một câu hỏi như sau: Ai có quyền cho phép hoạt động giáo dục đối với phân hiệu của cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh N.T.H ở Bình Dương.
Tôi có một câu hỏi như sau: Ai có quyền cho phép hoạt động giáo dục đối với cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài? Hồ sơ đăng ký hoạt động giáo dục đối với cơ sở này sẽ gồm những tài liệu nào? Tôi mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.L.K ở Lâm Đồng.
tháng 3 năm 2021 của Chính phủ về chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông
giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà
2021 của Chính phủ về chính sách trợ giúp xã hội đối với đối tượng bảo trợ xã hội. Người học các trình độ trung cấp, cao đẳng mồ côi cả cha lẫn mẹ, không nơi nương tựa theo quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc
. Trường hợp thiếu giáo viên đạt chuẩn có thể sử dụng người đủ điều kiện dạy học ở cấp học và có chứng chỉ bồi dưỡng giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số.
5. Cơ sở vật chất tại các lớp dạy học tiếng dân tộc thiểu số được trang bị như các lớp học thông thường khác, đáp ứng được chương trình giáo dục phổ thông. Thiết bị dạy học tiếng dân tộc thiểu số được
theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
- Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo theo quy định của cơ quan có
văn bằng trình độ tương đương.
2. Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo công nhận bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, giấy chứng nhận hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông.
Theo đó, đối với việc công nhận văn bằng nước ngoài tương đương với bằng cao đằng sẽ thuộc thẩm quyền của Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng
Cho tôi hỏi Vụ Giáo dục Mầm non thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo thực hiện những chức năng gì? Có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Ai có quyền quy định chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của Vụ Giáo dục Mầm non thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Cho tôi hỏi Hội đồng phối hợp phổ biến giáo dục pháp luật ngành Bảo hiểm xã hội Việt Nam có những nhiệm vụ và quyền hạn gì? Hội đồng phối hợp phổ biến giáo dục pháp luật ngành Bảo hiểm xã hội Việt Nam có được sử dụng con dấu của cơ quan Bảo hiểm xã hội không? Câu hỏi của anh Sơn từ Lâm Đồng.
Cho tôi hỏi học sinh trung học phổ thông đăng ký dự thi tốt nghiệp thuộc đối tượng nào và phải đáp ứng những điều kiện gì theo quy định của pháp luật? Có trường hợp nào học sinh trung học phổ thông được miễn thi tốt nghiệp không? Trường hợp học sinh trung học phổ thông được triệu tập tham gia kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế
Trong tiêu chuẩn đánh giá trường tiểu học ở mức 2 việc tổ chức và quản lý nhà trường phải đảm bảo có những tiêu chí nào? Về phía Hiệu trưởng, phó Hiệu trưởng và giáo viên trường tiểu học đáp ứng các tiêu chí như thế nào?
Cho em hỏi một vài vấn đề liên quan đến giáo trình đào tạo trình độ sơ cấp với ạ. Nhờ anh/chị giải đáp giúp em theo quy định thì giáo trình đào tạo trình độ sơ cấp phải đáp ứng những yêu cầu nào? Giáo trình đào tạo trình độ sơ cấp phải có những nội dung gì vậy ạ? - Bạn Hồng Oanh (Bình Định).
Em cho a hỏi: theo TT 28 thì thời gian làm việc của GV THCS 42 tuần, trong đó 37 tuần cho các HĐ giáo dục theo kế hoạch. Tuy nhiên chương trình giáo dục các môn học có 35 tuần. Vì vậy trong thực tế GV dạy 20 tiết/tuần(GV THCS 19tiết/tuần) nhưng kế toán tính thời giờ bằng cách: lấy 20 tiết*37 tuần thì không thừa giờ mà lại còn thiếu. Như vậy đúng
thi thành phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thí sinh học chương trình GDTX cấp THPT.
2. Đối với bài thi tổ hợp, thí sinh chỉ được đăng ký một bài thi tổ hợp hoặc các môn thi thành phần trong cùng một bài thi tổ hợp (đối với thí
tư 32/2018/TT-BGDĐT (được sửa đổi bởi Điều 1, Điều 2 Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT) có quy định như sau:
IV. KẾ HOẠCH GIÁO DỤCChương trình giáo dục phổ thông được chia thành hai giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản (từ lớp 1 đến lớp 9) và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (từ lớp 10 đến lớp 12).
Hệ thống môn học và hoạt động giáo dục của
Tôi hiện đang là giáo viên dạy môn thể dục tại trường tiểu học trước đây tốt nghiệp cao đẳng ngành Giáo dục thể chất. Vậy cho tôi hỏi theo Luật Giáo dục 2019 tôi đã đủ trình độ chuẩn chưa? Chưa đủ thì phải làm sao?
Giáo dục nghề nghiệp.
- Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
- Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực