trên.
Năm học 2023-2024, Học sinh THPT phải học bao nhiêu môn?
Căn cứ tiểu mục 1.2 mục số IV Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình tổng thể Chương trình giáo dục trung học phổ thông (THPT) Chương trình bao gồm 7 môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc, 2 môn học tự chọn, 5 môn học lựa chọn từ 3
thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí đối với thí sinh học chương trình GDTX cấp THPT.
Đồng thời, căn cứ tại Điều 4 Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT ngày thi, lịch thi, nội dung thi, hình thức thi và thời gian làm bài thi/môn thi:
Ngày
Trung Quốc, Tiếng Đức, Tiếng Nhật và Tiếng Hàn); 01 (một) bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên (viết tắt là KHTN) gồm các môn thi thành phần Vật lí, Hóa học, Sinh học; 01 (một) bài thi tổ hợp Khoa học Xã hội (viết tắt là KHXH) gồm các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc
Cho hỏi cơ sở giáo dục mầm non tư thục có phải là đối tượng liên kết giáo dục không? Hồ sơ đề nghị phê duyệt chương trình giáo dục tích hợp và liên kết giáo dục được pháp luật quy định như thế nào?
GIÁO DỤCChương trình giáo dục phổ thông được chia thành hai giai đoạn: giai đoạn giáo dục cơ bản (từ lớp 1 đến lớp 9) và giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp (từ lớp 10 đến lớp 12).
Hệ thống môn học và hoạt động giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông gồm các môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc, các môn học lựa chọn theo định hướng
Do ảnh hưởng dịch covid 19 học sinh tại khu vực thành phố Hồ Chí Minh không thể đến trường học trực tiếp, tất cả đều học qua trực tuyến và nhà trường có gửi thông báo về việc đóng học phí cho con. Vậy nhà trường thu học phí như vậy có đúng không?
, Tiếng Đức, Tiếng Nhật và Tiếng Hàn); 01 bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên (viết tắt là KHTN) gồm các môn thi thành phần Vật lí, Hóa học, Sinh học; 01 bài thi tổ hợp Khoa học Xã hội (viết tắt là KHXH) gồm các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc các môn thi thành phần
nội dung, đề thi bảo đảm khoa học, chính xác theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Chương trình giáo dục phổ thông 2006; có độ phân hóa cao hơn, đặc biệt là các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao. Ngoài ra, trong các đề thi có những câu hỏi nhằm giải quyết các vấn đề thực tế cuộc sống, xã hội, được xây dựng tiệm cận theo định hướng đánh giá năng
-BGDĐT quy định về điều kiện công nhận tốt nghiệp THCS đối với học sinh như sau:
- Không quá 21 tuổi (tính theo năm) đối với học sinh học hết Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở; từ 15 tuổi trở lên (tính theo năm) đối với học viên học hết Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
Trường hợp học sinh ở nước ngoài về nước, học
Tôi mới tốt nghiệp trường cao đẳng sư phạm xong. Tôi mong muốn được trở thành giáo viên dạy nhạc cho các bé tiểu học. Tuy nhiên, khi tôi chỉ mới có bằng cao đẳng sư phạm thôi không biết là tôi có đủ điều kiện để đi dạy hay không? Tôi xin phép được hỏi muốn trở thành giáo viên tiểu học cần đáp ứng điều kiện gì? Chỉ có bằng cao đẳng sư phạm thì có
Cho tôi hỏi trường trung học phổ thông nhiều cấp học bao gồm những loại hình tổ chức nào? Thành lập trường trung học phổ thông nhiều cấp học phải đáp ứng điều kiện và thực hiện theo thủ tục như thế nào? Mong nhận được hỗ trợ, xin cảm ơn.
Cho hỏi chính sách phát triển giao thông đường bộ ở các thành phố theo nguyên tắc nào? Bên cạnh đó thì việc giáo dục pháp luật về giao thông đường bộ có phải là trách nhiệm của mỗi gia đình hay không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Xuân Mai đến từ Bạc Liêu.
Cho tôi hỏi đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì? Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học về đội ngũ giảng viên, nghiên cứu viên gồm những nội dung gì? Câu hỏi của anh Duy từ Phú Yên.
được mang vào phòng thi, gồm: Bút viết; thước kẻ; bút chì; tẩy chì; êke; thước vẽ đồ thị; dụng cụ vẽ hình; máy tính cầm tay không có chức năng soạn thảo văn bản và không có thẻ nhớ; Atlat Địa lí Việt Nam được biên soạn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2006 (không có đánh dấu hoặc viết thêm bất cứ nội dung nào khác);
Cấm mang vào phòng thi: Giấy
Tôi là giáo viên trường tiểu học vùng sâu vùng xa. Vì điều kiện kinh tế nơi tôi dạy học còn khó khăn nên nhà trường đề nghị tôi dạy lớp ghép. Vì lần đầu đứng lớp và cũng khá xa lạ với hình thức dạy lớp ghép. Nên tôi thắc mắc muốn hỏi Tổ chức dạy học lớp ghép nhằm mục đích gì? Và đối với giáo viên sắp xếp kế hoạch giảng dạy cho học sinh cấp tiểu
mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông có cha hoặc mẹ hoặc cả cha và mẹ hoặc ông bà (trong trường hợp ở với ông bà) thuộc diện hộ nghèo theo quy định của Thủ tướng Chính phủ.
(5) Trẻ em mầm non 05 tuổi ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã
Học sinh giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Hà Nội sẽ khai giảng và tựu trường vào ngày nào? - Đây là câu hỏi của bạn Mạnh Hùng.
Học sinh học lớp mười có phải là học sinh trung học phổ thông không? Học sinh trung học phổ thông phát triển sớm về trí tuệ thì có được học vượt lớp không? Mục tiêu của giáo dục trung học phổ thông là gì?
, Tiếng Đức, Tiếng Nhật và Tiếng Hàn); 01 bài thi tổ hợp Khoa học Tự nhiên (viết tắt là KHTN) gồm các môn thi thành phần Vật lí, Hóa học, Sinh học; 01 bài thi tổ hợp Khoa học Xã hội (viết tắt là KHXH) gồm các môn thi thành phần Lịch sử, Địa lí, Giáo dục công dân đối với thí sinh học chương trình giáo dục phổ thông cấp THPT hoặc các môn thi thành phần