nhiệm vụ được giao.
5. Trong trường hợp, do nhu cầu công tác cán bộ của cơ quan, đơn vị Cảnh sát biển, người có trình độ đại học các ngành khác có đủ tiêu chuẩn quy định tại các khoản 1, 3, 4 Điều này, có thể được bổ nhiệm làm Cảnh sát viên, Trinh sát viên.
Do đó, người có đủ tiêu chuẩn quy định tại Điều 7 Thông tư này và có đủ các điều kiện sau đây
Tôi muốn tìm hiểu các tiêu chí để được công nhận là đô thị loại 4. Cụ thể liên quan đến tỷ lệ lao động phi nông nghiệp sẽ tính điểm dựa trên khung điểm như thế nào? Đô thị đã có quyết định công nhận loại đô thị từ năm 2015 thì có cần phải phân loại lại hay không?
Trong chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới, mà ngõ xóm tự làm phần đóng góp, vận động nhân công lao động thì có được nhận khoản tiền nhân công xây dựng từ chính quyền địa phương không? Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
tượng viên chức sau sẽ được nghỉ hưu ở tuổi cao hơn so với quy định là 05 năm:
- Viên chức có học hàm Giáo sư, Phó giáo sư;
- Viên chức giữ chức danh nghề nghiệp có yêu cầu tiêu chuẩn trình độ đào tạo là Tiến sĩ hoặc chuyên khoa II;
- Giám định viên pháp y, giám định viên pháp y tâm thần;
- Viên chức có chuyên môn, kỹ thuật cao trong một số lĩnh
về vật chất (ví dụ: người bị hại được người phạm tội nuôi dưỡng, chu cấp chi phí sinh hoạt hàng ngày...) hoặc lệ thuộc về tinh thần, công việc, giáo dục, tín ngưỡng (ví dụ: người bị hại là người lao động làm thuê cho người phạm tội; người bị hại là học sinh trong lớp do người phạm tội là giáo viên chủ nhiệm hoặc giáo viên bộ môn...).”
Như vậy, căn
Các tiêu chuẩn cần thiết để trở thành Thừa phát lại?
Căn cứ Điều 6 Nghị định 08/2020/NĐ-CP thì khi thỏa mãn các tiêu chuẩn này sẽ được bổ nhiệm làm Thừa phát lại, cụ thể:
- Là công dân Việt Nam không quá 65 tuổi, thường trú tại Việt Nam, chấp hành tốt Hiến pháp và pháp luật, có phẩm chất đạo đức tốt.
- Có bằng tốt nghiệp đại học hoặc sau đại
lý các vấn đề về chuyên môn, nghiệp vụ.
- Có năng lực chủ trì hoặc tham gia nghiên cứu, xây dựng, đề xuất: Các quy định, quy chế, quy trình quản lý nghiệp vụ của ngành, lĩnh vực; đề án, dự án, đề tài, nhiệm vụ khoa học và công nghệ, chương trình, quy hoạch, kế hoạch thuộc chuyên môn, nghiệp vụ hoặc lĩnh vực hoạt động về chuyên ngành giao thông vận
, hiệu quả giảm nhẹ rủi ro thiên tai, thích ứng với biến đổi khí hậu.
Đồng thời truyền thông về thực hiện lối sống xanh, lành mạnh, nâng cao ý thức trách nhiệm người dân, cộng đồng trong việc sử dụng năng lượng tiết kiệm, nói không với việc tiêu thụ, sử dụng động vật hoang dã trái phép.
Các cơ sở giáo dục, trường học xây dựng các tiết học giáo dục môi
trong khám bệnh, chữa bệnh
Cơ sở giáo dục được kiểm tra và công nhận biết tiếng Việt thành thạo hoặc sử dụng thành thạo ngôn ngữ khác hoặc đủ trình độ phiên dịch trong khám bệnh, chữa bệnh khi có đủ các điều kiện sau đây:
1. Là cơ sở giáo dục đại học có đào tạo khối ngành sức khỏe của Việt Nam.
2. Có khoa hoặc bộ môn ngoại ngữ của ngôn ngữ đăng ký
Cho tôi hỏi cá nhân hoạt động khoa học và công nghệ được xem xét cử đi đào tạo bồi dưỡng chuyên gia cần đáp ứng điều kiện gì? Hồ sơ đăng ký dự tuyển đi đào tạo bồi dưỡng chuyên gia gồm những nội dung gì? Câu hỏi của chị Hà từ Nghệ An.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Nhiên liệu sinh học Việt Nam. Cho tôi hỏi Hiệp hội Nhiên liệu sinh học Việt Nam hoạt động trên phạm vi nào? Quyền hạn của Hiệp hội được quy định thế nào? Câu hỏi của anh Quang Tú ở Lâm Đồng.
nội dung giáo dục và đào tạo; tiêu chuẩn nhà giáo và tiêu chuẩn cán bộ quản lý giáo dục; tiêu chuẩn cơ sở vật chất, thiết bị trường học và đồ chơi trẻ em; quy chế thi cử và cấp văn bằng, chứng chỉ; bảo đảm chất lượng giáo dục và đào tạo.
8. Phòng Y tế:
Tham mưu, giúp Ủy ban nhân dân cấp huyện thực hiện chức năng quản lý nhà nước về:
Y tế dự phòng
sách và pháp luật của Nhà nước, các nội quy quy chế của cơ quan và nơi cư trú.
- Có tư tưởng đổi mới, dám nghĩ, dám làm và dám chịu trách nhiệm cá nhân; không có các biểu hiện tiêu cực, sách nhiễu, cửa quyền, tham nhũng, lãng phí; phục tùng sự phân công của tổ chức và sự chỉ đạo của cấp trên.
- Có lý lịch rõ ràng, đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, có
.
- Tổ chức việc xây dựng và treo băng rôn, khẩu hiệu, panô, áp phích tuyên truyền tại Cơ quan Bộ, số 51 Ngô Quyền, Hoàn Kiếm, Hà Nội.
- Tổng kết, đánh giá, rút kinh nghiệm.
Vụ Đào tạo
Chủ trì, phối hợp các cơ sở giáo dục và đào tạo thuộc Bộ tổ chức tuyên truyền về các hoạt động hưởng ứng Tuần lễ Quốc gia phòng, chống thiên tai cho học sinh, sinh
văn bản quy phạm pháp luật hoặc đề tài, đề án, dự án, chương trình nghiên cứu khoa học cấp nhà nước, cấp bộ, ngành hoặc cấp tỉnh mà cơ quan sử dụng Thanh tra viên chính được giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu;
d) Có bằng đại học trở lên; có bằng tốt nghiệp cao cấp lý luận chính trị hoặc bằng cao cấp
tổng khối tích các khối nhà học tập, phục vụ học tập từ 5.000 m3 trở lên; trường tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học có tổng khối tích các khối nhà học tập, phục vụ học tập từ 5.000 m3 trở lên; trường cao đẳng, đại học, học viện, trường trung cấp chuyên nghiệp, trường dạy nghề, cơ sở giáo dục thường xuyên
chọn từ cộng đồng, tập thể lớp, trường, cơ sở giáo dục; cơ sở cung cấp dịch vụ bảo vệ trẻ em, cơ sở trợ giúp xã hội; câu lạc bộ, đội, nhóm; diễn đàn trẻ em các cấp trên cơ sở các tiêu chí và hình thức bầu chọn thông qua đề cử, biểu quyết hoặc bỏ phiếu.
…
Như vậy, theo quy định trên thì trẻ em tham gia diễn đàn trẻ em phải đáp ứng các tiêu chí sau
mạng Việt Nam được nêu ra trong Chính cương Đảng Lao động Việt Nam:
A. Công nhân, nông dân, lao động trí thức
B. Công nhân, trí thức, tư sản dân tộc
C. Công nhân, nông dân, tiểu tư sản, tư sản dân tộc, địa chủ yêu nước (nhân dân)
D. Nhân dân, địa chủ, tư sản dân tộc
Câu hỏi 5 Để chuẩn bị cho hoạt động vũ trang, Đội vũ trang quyết tử học sinh
can thiệp truyền thông trực tiếp tại cộng đồng và các cơ sở y tế: hướng dẫn thực hành dinh dưỡng, truyền thông nhóm nhỏ, câu lạc bộ dinh dưỡng và các loại hình khác.
- Triển khai và chuyển giao mô hình khoa dinh dưỡng điểm cho các bệnh viện và các cơ sở y tế tuyến dưới.
- Triển khai chương trình bữa ăn học đường và giáo dục dinh dưỡng tại trường học, kết hợp