; quy mô, tính chất của chất thải; tác động đến đa dạng sinh học, di sản thiên nhiên, di tích lịch sử - văn hóa và yếu tố nhạy cảm khác; tác động do giải phóng mặt bằng, di dân, tái định cư (nếu có); nhận dạng, đánh giá sự cố môi trường có thể xảy ra của dự án đầu tư;
e) Công trình, biện pháp thu gom, lưu giữ, xử lý chất thải;
g) Biện pháp giảm thiểu
, hỗ trợ và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp trong các hoạt động liên quan đến nhiên liệu sinh học theo quy định của Hiệp hội;
g) Được quyền đề đạt ý kiến về các hoạt động của Hiệp hội hoặc các vấn đề có liên quan đến nhiên liệu sinh học. Được Hiệp hội giúp đỡ, giới thiệu với các cơ sở trong và ngoài ngành để hợp đồng sản xuất, làm chuyên gia kỹ thuật
thải phát sinh theo các giai đoạn của dự án đầu tư đến môi trường; quy mô, tính chất của chất thải; tác động đến đa dạng sinh học, di sản thiên nhiên, di tích lịch sử - văn hóa và yếu tố nhạy cảm khác; tác động do giải phóng mặt bằng, di dân, tái định cư (nếu có); nhận dạng, đánh giá sự cố môi trường có thể xảy ra của dự án đầu tư;
e) Công trình
thuốc, hóa chất, vật tư y tế, dịch vụ kỹ thuật y tế có chất lượng, hiệu quả và tiết kiệm;
- Gửi dữ liệu điện tử để phục vụ quản lý khám bệnh, chữa bệnh bảo hiểm y tế ngay sau khi kết thúc lần khám bệnh hoặc kết thúc đợt điều trị ngoại trú hoặc kết thúc đợt điều trị nội trú của người bệnh theo quy định của Bộ trưởng Bộ Y tế;
- Gửi dữ liệu điện tử về
hợp tuyển sinh ngành công an truyền thống.
Khối thi này được hầu hết các trường đào tạo ngành công an ở nhiều cấp như Đại học, Cao đẳng và Trung cấp sử dụng. Các tổ hợp phổ biến bao gồm:
- Tổ hợp thi A00 bao gồm ba môn Toán học, Vật lý và Hóa học;
- Tổ hợp khối thi A01 bao gồm các môn Toán học, Vật lý và Tiếng Anh.
(2) Tổ hợp khối C
Tổ hợp khối
thẳng vào trung học phổ thông các đối tượng sau đây:
a) Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú;
b) Học sinh là người dân tộc rất ít người;
c) Học sinh khuyết tật;
d) Học sinh đạt giải cấp quốc gia trở lên về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; Cuộc thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học."
Như vậy, nếu học sinh là người khuyết tật
trẻ em bảo đảm an toàn, lành mạnh, thiết thực, tiết kiệm; tổ chức các hoạt động nghệ thuật, vui chơi bổ ích, phát huy giá trị văn hóa tốt đẹp, đặc sắc của dân tộc và quy mô tổ chức hoạt động phù hợp theo điều kiện đặc thù của địa phương.
- Chú trọng bảo vệ sức khỏe trẻ em nhất là vấn đề an toàn, vệ sinh thực phẩm; bảo vệ trẻ em khỏi ảnh hưởng bởi
khi áp dụng.
2. Trong trường hợp có thay đổi thông tin tại danh mục hàng hóa kinh doanh theo phương thức đa cấp, doanh nghiệp có trách nhiệm thông báo bằng văn bản tới Bộ Công Thương trước khi áp dụng.
Theo đó, doanh nghiệp thực hiện thủ tục sửa đổi Giấy chứng nhận đăng ký hoạt động bán hàng đa cấp trước khi áp dụng nếu thuộc một trong các trường
) Thông qua hoạt động tại các cơ sở giáo dục;
(5) Thông qua hoạt động văn học, nghệ thuật, sinh hoạt cộng đồng và các loại hình văn hóa khác;
(6) Các hình thức khác phù hợp với quy định của pháp luật.
Nội dung thông tin, tuyên truyền, giáo dục về phòng chống mua bán người bao gồm:
(1) Chính sách, pháp luật về phòng, chống mua bán người;
(2) Thủ đoạn
thay đổi, dữ liệu trong các cơ sở dữ liệu tham chiếu đến phải được đồng bộ tương ứng.
- Dữ liệu chủ của cơ sở dữ liệu quốc gia có giá trị sử dụng chính thức, tương đương văn bản giấy chứa cùng nội dung thông tin được cơ quan có thẩm quyền cung cấp, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác.
Dữ liệu chủ của cơ sở dữ liệu quốc gia được xác định như
nối với khu vực lân cận, điện chiếu sáng và điện sinh hoạt, hệ thống cấp, thoát nước, thông tin liên lạc, xử lý môi trường;
- Hạ tầng xã hội khu tái định cư phải bảo đảm khả năng tiếp cận dịch vụ y tế, giáo dục, văn hóa, thể thao, chợ, thương mại, dịch vụ, vui chơi, giải trí, nghĩa trang;
- Phù hợp với điều kiện, phong tục, tập quán của từng vùng
tại khoản 1, khoản 2 Điều 3 Nghị định 28/2012/NĐ-CP);
+ Học sinh đạt giải cấp quốc gia và quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.
Như vậy, trên đây là những đối tượng được tuyển thẳng vào lớp 10 THPT không chuyên tại tỉnh Hà Tĩnh.
Hồ sơ nhập
học tập ở lớp và tự học ở nhà, được cung cấp thông tin về việc học tập, rèn luyện của mình, được sử dụng trang thiết bị, phương tiện phục vụ các hoạt động học tập, văn hóa, thể thao của nhà trường theo quy định.
- Được tôn trọng và bảo vệ, được đối xử bình đẳng, dân chủ, được quyền khiếu nại với nhà trường và các cấp quản lý giáo dục về những quyết
được quy định tại khoản 1 Điều 7 Quy chế tuyển sinh THCS và tuyển sinh THPT (ban hành kèm theo VBHN số 03 của BGDĐT), cụ thể:
- Học sinh trường PTDTNT;
- Học sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người (theo quy định của Chính phủ);
- Học sinh khuyết tật;
- Học sinh đạt giải cấp quốc gia, quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; cuộc thi
đạt giải cấp quốc gia và quốc tế về văn hóa; văn nghệ; thể dục thể thao; Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông.
Hồ sơ tuyển sinh vào lớp 10 năm 2024-2025 là gì?
Theo quy định tại Điều 6 Thông tư 11/2014/TT-BGDĐT (có cụm từ bị bãi bỏ bởi Điều 2 Thông tư 05/2018/TT-BGDĐT) về quy chế tuyển
, địa bàn nhiều tỉnh;
(5) Có năng lực phân tích, tổng hợp, đánh giá thực hiện cơ chế, chính sách, hệ thống hóa và đề xuất được các giải pháp để hoàn thiện hoặc giải quyết các vấn đề thực tiễn đang đặt ra thuộc chức năng, nhiệm vụ của lực lượng Quản lý thị trường;
(6) Có năng lực tổ chức chỉ đạo thực hiện việc ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật để cải
2024 - 2025 do Sở GDĐT Sơn La tổ chức.
+ Các loại giấy chứng nhận thành tích trong các cuộc thi các môn văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, khoa học kỹ thuật... (nếu có).
- Đối với các thí sinh nộp hồ sơ tại trường khác với trường mà thí sinh đã dự thi, gồm:
+ Các loại hồ sơ theo hướng dẫn tại mục a nêu trên.
+ Phiếu đăng ký dự tuyển vào lớp 10
động đến đa dạng sinh học, di sản thiên nhiên, di tích lịch sử - văn hóa và yếu tố nhạy cảm khác; tác động do giải phóng mặt bằng, di dân, tái định cư (nếu có); nhận dạng, đánh giá sự cố môi trường có thể xảy ra của dự án đầu tư;
- Công trình, biện pháp thu gom, lưu giữ, xử lý chất thải;
- Biện pháp giảm thiểu tác động tiêu cực khác của dự án đầu tư
Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 - 19/5/2025): Tổ chức bình chọn, tôn vinh “50 công trình xây dựng tiêu biểu; 50 nhân vật điển hình tiêu biểu, 50 tác phẩm tiêu biểu lĩnh vực văn học, nghệ thuật”.
Đơn vị chủ trì tổ chức tôn vinh, khen thưởng: Ủy ban nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh.
Thời gian: Dự kiến 25 - 28/4/2025.
...
Như vậy, hoạt động tôn vinh
lịch sử - văn hóa và yếu tố nhạy cảm khác; tác động do giải phóng mặt bằng, di dân, tái định cư (nếu có); nhận dạng, đánh giá sự cố môi trường có thể xảy ra của dự án đầu tư;
- Công trình, biện pháp thu gom, lưu giữ, xử lý chất thải;
- Biện pháp giảm thiểu tác động tiêu cực khác của dự án đầu tư đến môi trường; phương án cải tạo, phục hồi môi trường
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Những đối tượng nào phải thực hiện đánh giá tác động môi trường? Ai có trách nhiệm thực hiện đánh giá tác động môi trường?
11:21 | 15/10/2022
