Tiêu chuẩn tuyển quân tham gia nghĩa vụ quân sự
Căn cứ theo Điều 4 Thông tư 148/2018/TT-BTP quy định về các tiêu chuẩn tuyển quân tham gia nghĩa vụ quân sự như sau:
-Tuổi đời:
+ Công dân từ đủ 18 tuổi đến hết 25 tuổi.
+ Công dân nam được đào tạo trình độ cao đẳng, đại học đã được tạm hoãn gọi nhập ngũ trong thời gian một khóa đào tạo của một
dân nam được đào tạo trình độ cao đẳng, đại học đã được tạm hoãn gọi nhập ngũ trong thời gian một khóa đào tạo của một trình độ đào tạo thì tuyển chọn và gọi nhập ngũ đến hết 27 tuổi.
2. Tiêu chuẩn chính trị:
a) Thực hiện theo Thông tư liên tịch số 50/2016/TTLT-BQP-BCA ngày 15 tháng 4 năm 2016 của Bộ trưởng Bộ Quốc phòng - Bộ trưởng Bộ Công an quy
07 nhóm giải pháp thực hiện Chiến lược khai thác, sử dụng bền vững tài nguyên, bảo vệ môi trường biển và hải đảo đã được Chính phủ đề ra là gì? - Câu hỏi của chị Trâm tại Lâm Đồng.
nhũng tiêu cực dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo trực tiếp của đồng chí Tổng Bí thư, Trưởng Ban Chỉ đạo, đã có nhiều cách làm hay, sáng tạo, khoa học, bài bản, chắc chắn, hiệu quả.
Nhiều tư tưởng, quan điểm, phương châm chỉ đạo, nguyên tắc hành động, giải pháp cơ bản để phòng, chống tham nhũng, tiêu cực do đồng chí Tổng Bí thư khởi xướng, chỉ đạo đã phát huy
Tôi là Mai, giáo viên của một trường tiểu học công lập ở Nha Trang. Thông thường tôi dạy đến 4h30 chiều là sẽ được về tuy nhiên gần đến kì thi học kì, nhà trường yêu cầu các giáo viên phải ở lại dạy thêm cho các em 2 tiếng nữa là 6h30 mới được về. Tôi có thắc mắc là nếu tôi dạy thêm giờ thì tôi được trả thêm lương không? Xin hãy giải đáp thắc mắc
thể để quyết định; không máy móc, cứng nhắc về độ tuổi.
+ Về trình độ đào tạo: cán bộ lãnh đạo chủ chốt từ cấp huyện trở lên nói chung phải tốt nghiệp đại học và có trình độ cao cấp lý luận chính trị; đối với cán bộ dưới 45 tuổi thuộc diện quy hoạch chức danh chủ chốt thì phải tốt nghiệp đại học hệ chính quy và cao cấp lý luận chính trị hệ tập trung
hiện chương trình đào tạo trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương thức tích lũy mô đun hoặc tín chỉ; quy chế kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp. Đối với môn học, mô đun, tín chỉ nào chưa kết thúc ở thời điểm đánh giá thì lấy điểm tổng hợp kết quả kiểm tra thường xuyên, định kỳ của môn học, mô đun, tín chỉ đó làm căn
lĩnh vực đề nghị cấp chứng chỉ hành nghề.
Như vậy, căn cứ theo quy định nêu trên thì cá nhân có trình độ chuyên môn được đào tạo, thời gian và kinh nghiệm tham gia công việc phù hợp với nội dung đề nghị cấp chứng chỉ hành nghề sau thì được cấp chứng chỉ hành nghề hoạt động xây dựng:
- Hạng 1: Có trình độ đại học thuộc chuyên ngành phù hợp, có thời
môn được giao. Trường hợp có bằng tốt nghiệp đại học, thạc sỹ, tiến sỹ do cơ sở đào tạo nước ngoài hoặc cơ sở đào tạo trong nước liên kết với nước ngoài cấp thì phải được công nhận tại Việt Nam theo quy định.
- Có bằng tốt nghiệp trung cấp lý luận chính trị hoặc tương đương trở lên.
- Đã được bổ nhiệm ngạch chuyên viên hoặc tương đương trở lên hoặc
cấp hiệu.
Cấp hiệu của học viên đào tạo sĩ quan, hạ sĩ quan, nhân viên chuyên môn kỹ thuật
- Hình dáng: Hai cạnh đầu nhỏ và hai cạnh dọc.
- Nền cấp hiệu: Lục quân mầu đỏ tươi; Phòng không - Không quân mầu xanh hòa bình; Hải quân mầu tím than; Bộ đội Biên phòng mầu xanh lá cây.
- Đường viền cấp hiệu: Mầu vàng. Học viên đào tạo sĩ quan đường viền
dục mầm non dân lập ở địa bàn có khu công nghiệp được thực hiện theo trình tự sau:
(1) Tháng 8 hằng năm, người đại diện theo pháp luật của cơ sở giáo dục mầm non dân lập, tư thục gửi 01 bộ hồ sơ theo quy định trực tiếp hoặc qua bưu điện hoặc trực tuyến đến phòng giáo dục và đào tạo. Với hồ sơ gồm:
- Danh sách giáo viên được hưởng chính sách.
- Bản
tiên tiến”;
b) Cá nhân được cử tham gia đào tạo, bồi dưỡng ngắn hạn dưới 01 năm, chấp hành tốt quy định của cơ sở đào tạo, bồi dưỡng thì thời gian học tập được tính vào thời gian công tác tại cơ quan, tổ chức, đơn vị để được bình xét danh hiệu “Lao động tiên tiến”, “Chiến sĩ tiên tiến”;
Trường hợp cá nhân được cử tham gia đào tạo, bồi dưỡng từ 01
thiện hệ thống giáo dục quốc dân theo hướng mở, công bằng, bình đẳng, thúc đẩy xã hội học tập và tạo cơ hội học tập suốt đời.
- Nâng cao chất lượng giáo dục, đa dạng hoá mô hình, chương trình đào tạo, phương thức học tập phù hợp với người học.
- Củng cố kết quả phổ cập giáo dục, xoá mù chữ, từng bước thực hiện phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3
được giao.
3. Hoạt động của Ban Thư ký phải kết nối, liên thông với nhiệm vụ của Văn phòng Quốc hội; minh bạch, hiện đại, chuyên nghiệp, chủ động, sáng tạo, hiệu quả.
Như vậy, Ban Thư ký Quốc hội hoạt động theo nguyên tắc sau:
- Ban Thư ký chịu sự lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành của Tổng Thư ký Quốc hội; thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn theo sự phân công
Cho hỏi, em làm điều dưỡng tại phòng khám tư nhân trên 12 tháng liên tục thì có xin cấp chứng chỉ hành nghề điều dưỡng được không? Trước kia em học điều dưỡng nhưng lại học cao đẳng thì có thể thi viên chức các cơ quan nhà nước được không ạ? Như điều dưỡng viên chẳng hạn?
dưỡng cho tuyến dưới;
d) Đề xuất việc tham gia học tập nâng cao trình độ chuyên môn, thi nâng hạng của điều dưỡng, hộ sinh, kỹ thuật y theo quy định;
đ) Xây dựng kế hoạch, chương trình, tài liệu và thực hiện đào tạo mới, đào tạo liên tục; tổ chức khảo sát, đánh giá, phát hiện các điểm cần cải thiện trong đào tạo;
e) Tổ chức thực hiện các hoạt động
Em có một vài thắc mắc muốn nhờ giải đáp như sau: Tổ hợp môn khối A bao gồm những môn thi nào? Thí sinh thi khối A có thể đăng ký học những ngành nào? Mong sớm nhận được câu trả lời. Xin cảm ơn. Câu hỏi của bạn C từ Bến Tre.
Cho hỏi giáo viên, học sinh có được nghỉ ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2022 hay không? Tổ chức kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam như thế nào? Câu hỏi của chị Hương đến từ Hà Nội.
Cho tôi hỏi, có phải tất cả tranh chấp đất đai đều phải hòa giải tại ủy ban nhân dân xã? Và nếu như Chủ tịch Ủy ban nhân dân huyện giải quyết tranh chấp đất đai mà một bên không đồng ý với kết quả thì có thể nộp đơn xin UBND xã hòa giải lại được không?
/5/1954); 05 đợt tấn công.
Câu 4: Bài học kinh nghiệm lớn nhất mà Việt Nam rút ra được từ hội nghị Giơ-ne-vơ cho các cuộc đấu tranh ngoại giao sau này là gì?
A. Vấn đề Việt Nam phải do Việt Nam quyết định
B. Không để thời gian thực hiện Hiệp định quá dài
C. Không được tạo ra những vùng chia cắt riêng biệt trên lãnh thổ.
D. Phải có sự ràng buộc về trách