Bằng đại học của người nước được công nhận tại Việt Nam theo điều kiện nào?
Bằng đại học của người nước được công nhận tại Việt Nam khi đáp ứng các điều kiện được quy định tại Điều 4 Thông tư 13/2021/TT-BGDĐT như sau:
- Văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp cho người học được công nhận khi chương trình giáo dục có thời gian học, nghiên cứu
Thời lượng thực hiện chương trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở lớp 11 là bao nhiêu tiết dạy?
Căn cứ theo tiểu mục 2 Mục VIII Chương trình môn Giáo dục quốc phòng và an ninh cấp trung học phổ thông Ban hành kèm theo Thông tư 46/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
GIẢI THÍCH VÀ HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
[...]
2. Thời lượng thực hiện
Quy trình lựa chọn sách giáo khoa của cơ sở giáo dục phổ thông được quy định như thế nào?
Căn cứ theo Điều 8 Thông tư 25/2020/TT-BGDĐT quy định về quy trình lựa chọn sách giáo khoa như sau:
Quy trình lựa chọn sách giáo khoa
1. Cơ sở giáo dục phổ thông đề xuất lựa chọn sách giáo khoa:
a) Tổ chuyên môn của cơ sở giáo dục phổ thông tổ chức cho
Hiệu trưởng trường tiểu học có nhiệm vụ và quyền hạn như thế nào?
Căn cứ điểm d khoản 1 Điều 11 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ và quyền hạn của hiệu trưởng trường tiểu học công lập như sau:
- Xây dựng chiến lược và kế hoạch phát triển nhà trường; lập kế hoạch và tổ chức thực hiện kế
Cơ cấu tổ chức trường tiểu học như thế nào?
Trường tiểu học có cơ cấu tổ chức được quy định tại Điều 9 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT như sau:
"Điều 9. Cơ cấu tổ chức của trường tiểu học
Cơ cấu tổ chức trường tiểu học gồm: hội đồng trường; hiệu trưởng và phó hiệu trưởng; hội đồng thi đua khen thưởng; hội
Học sinh tiểu học có nhiệm vụ gì khi học tập tại trường?
Căn cứ Điều 34 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT quy định về nhiệm vụ của học sinh tiểu học như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo
năm 2023 – 2024 trường THCS Hai Bà Trưng – TP HCM
Tại đây
Đề thi giữa kỳ 1 Toán 8 kèm đáp án năm 2023 - 2024 cho học sinh và giáo viên tham khảo? Tải đề thi giữa kỳ 1 Toán 8 ở đâu? (Hình từ Internet
Môn học và số tiết học của học sinh lớp 8 năm học 2023-2024 như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 2 Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT quy định như sau
Công tác xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên được thực hiện thông qua các hình thức nào?
Công tác xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên (Hình từ internet)
Tại Điều 5 Thông tư 34/2021/TT-BGDĐT quy định hình thức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp như sau:
Nội dung, hình thức xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp
1. Xét
Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học là gì?
Căn cứ khoản 4 Điều 2 Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học ban hành kèm theo Thông tư 04/2016/TT-BGDĐT quy định như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong văn bản này, một số từ ngữ dưới đây được hiểu
đại học và chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT như sau:
Giá trị pháp lý của bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc
1. Bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc có giá trị sử dụng thay cho bản chính trong các giao dịch, trừ trường hợp pháp luật có quy định khác.
2
Chương trình thạc sĩ được tổ chức đào tạo theo những hình thức nào?
Căn cứ Điều 3 Quy chế tuyển sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 23/2021/TT-BGDĐT quy định về hình thức đào tạo thạc sĩ như sau:
"Điều 3. Hình thức và thời gian đào tạo
1. Hình thức đào tạo chính quy áp dụng cho chương
Việc phân hạng giữa các trường trung học phổ thông được dựa trên tiêu chuẩn nào?
Căn cứ khoản 6 Mục II Thông tư 33/2005/TT-BGDĐT quy định về việc phân hạng giữa các trường trung học phổ thông như sau:
"II. PHÂN HẠNG TRƯỜNG
6. Các trường phổ thông và mầm non việc phân hạng trường được quy định như sau:
Theo đó, việc phân hạng sẽ dựa trên số
Trường hợp nào thì được miễn thủ tục công nhận văn bằng nước ngoài?
Căn cứ Điều 5 Thông tư 13/2021/TT-BGDĐT quy định về trường hợp miễn thực hiện thủ tục công nhận văn bằng nước ngoài như sau:
"Điều 5. Miễn thực hiện thủ tục công nhận văn bằng
1. Văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp cho người học được công nhận để sử dụng tại Việt Nam mà
Thi mắc tăng võng trong Hội thao giáo dục quốc phòng và an ninh như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 15 Điều lệ Hội thao giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường trung học phổ thông ban hành theo Thông tư 23/2018/TT-BGDĐT như sau:
Thi kỹ thuật mắc tăng võng
1. Mỗi đội (đoàn) cử 02 thí sinh (01 nam, 01 nữ); nội dung thi được tiến hành
Tài liệu để giảng dạy khác gì với tài liệu giảng dạy?
Căn cứ Điều 2 Thông tư 35/2021/TT-BGDĐT có định nghĩa về tài liệu để giảng dạy như sau:
Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Tài liệu giảng dạy bao gồm: giáo trình, bài giảng của giảng viên và tài liệu tham khảo.
2. Giáo trình là tài liệu để
Cơ quan chức năng trực thuộc Ủy ban nhân dân có bao gồm Sở, Phòng Giáo dục và Đào tạo hay không?
Căn cứ quy định tại khoản 1 Điều 1 và khoản 1 Điều 3 Thông tư 12/2020/TT-BGDĐT quy định như sau:
"Điều 1. Vị trí và chức năng
1. Sở Giáo dục và Đào tạo là cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh, thực hiện chức năng tham mưu, giúp Ủy ban
Giáo viên trường mầm non tư thục có những nhiệm vụ và quyền hạn gì?
Căn cứ Điều 17 Quy chế tổ chức và hoạt động trường mầm non tư thục do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 13/2015/TT-BGDĐT quy định về giáo viên trường mầm non tư thục như sau:
Tiêu chuẩn, nhiệm vụ, quyền hạn của giáo viên, nhân viên
1. Tiêu chuẩn
Giáo
Điều kiện để cơ sở giáo dục được giao nhiệm vụ bồi dưỡng được quy định ra sao?
Theo Điều 5 Thông tư 28/2014/TT-BGDĐT quy định điều kiện cơ sở giáo dục được giao nhiệm vụ bồi dưỡng như sau:
Điều kiện cơ sở giáo dục được giao nhiệm vụ bồi dưỡng
1. Có đủ giảng viên cơ hữu đảm nhận giảng dạy tối thiểu 70% khối lượng của chương trình bồi dưỡng
Chương trình Giáo dục thường xuyên về tiếng Anh thực hành (sau đây gọi là Chương trình) Ban hành kèm theo Thông tư 28/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
4.1. Yêu cầu cần đạt về năng lực và phẩm chất
Chương trình góp phần hình thành và phát triển cho người học năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác, tự học và khả năng giải quyết vấn đề
trình) Ban hành kèm theo Thông tư 28/2021/TT-BGDĐT như sau:
NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH
5.1. Nội dung khái quát
Nội dung dạy học trong Chương trình được thiết kế theo kết cấu đa thành phần, bao gồm: (5.1.1) các đơn vị năng lực giao tiếp thể hiện qua các nhiệm vụ và chức năng giao tiếp dưới dạng nghe, nói, đọc, viết; (5.1.2) danh mục kiến thức ngôn ngữ thể