.
Hướng dẫn xếp loại học sinh cấp 3 năm 2024? Đánh giá xếp loại học sinh THPT mới nhất năm học 2023-2024 ra sao?
Đánh giá xếp loại học sinh THPT mới nhất 2024 đối với học sinh lớp 12 thế nào?
Căn cứ tại Điều 13 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi
cống hiến được giảm 1/3 thời gian so với quy định chung (trường hợp quy định tuổi nghỉ hưu cao hơn thì thời gian giữ chức vụ để xét khen thưởng quá trình cống hiến được thực hiện theo quy định chung).
Khi có nhiều cá nhân, tập thể cùng đủ điều kiện, tiêu chuẩn của một hình thức khen thường thì ưu tiên khen thưởng cá nhân nữ, tập thể có tỷ lệ nữ cao
học 2023-2024 như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 9 Quy định kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT, Điều 13 Quy định kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT và Điều 16 Quy định ban hành kèm theo Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT( được sửa đổi bởi khoản 9 Điều 1 Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT) quy định các xếp loại cuối năm đối với học sinh tiểu học năm học 2023
sang tiếng Việt có công chứng. Đối với các văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp phải có giấy công nhận văn bằng của cấp có thẩm quyền theo quy định tại Thông tư số 13/2021/TT-BGDĐT ngày 15/4/2021 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo quy định về điều kiện, trình tự, thủ tục, thẩm quyền công nhận văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp để sử dụng
;
- Quy định nữ được quyền lựa chọn trong trường hợp nữ có đủ điều kiện, tiêu chuẩn như nam;
- Quy định việc ưu tiên nữ trong trường hợp nữ có đủ điều kiện, tiêu chuẩn như nam;
- Các biện pháp thúc đẩy bình đẳng giới được quy định tại khoản 5 Điều 11, khoản 2 Điều 12, khoản 3 Điều 13, khoản 5 Điều 14 của Luật Bình đẳng giới 2006, gồm:
+ Các biện pháp
dài hạn;
(9) Chi phí xây dựng cơ bản dở dang;
(10) Tài sản dài hạn khác;
(11) Vay ngắn hạn;
(12) Các khoản phải trả thương mại và phải trả ngắn hạn khác;
(13) Thuế và các khoản phải nộp Nhà nước;
(14) Các khoản vay dài hạn và nợ phải trả dài hạn khác;
(15) Các khoản dự phòng;
(16) Phần sở hữu của cổ đông thiểu số;
(17) Vốn góp;
(18) Các
Các yếu tố nguy hiểm, có hại có thể gây ra những hậu quả gì với người làm việc trong không gian hạn chế?
Căn cứ tại tiểu mục 1.3 Mục 1 QCVN 34:2018/BLĐTBXH ban hành kèm theo Thông tư 29/2018/TT-BLĐTBXH giải thích các yếu tố nguy hiểm, có hại trong không gian hạn chế có thể là những yếu tố sau:
Giải thích từ ngữ
...
1.3.2. Các yếu tố nguy hiểm
sinh đã tốt nghiệp THPT và thí sinh chưa đỗ tốt nghiệp THPT.
>> Xem Hồ sơ đăng ký thi THPT 2024 của thí sinh tự do
Dưới đây là hướng dẫn đăng ký thi lại THPT quốc gia 2024:
Căn cứ theo Điều 13 Quy chế bạn hành kèm theo Thông tư 15/2020/TT-BGDĐT ( được sửa đổi bởi khoản 4 Điều 1 Thông tư 06/2023/TT-BGDĐT, được sửa đổi bởi khoản 3 Điều 1 Thông tư 02
Khi phát hiện bản án, quyết định đã có hiệu lực pháp luật có vi phạm thì VKS làm Báo cáo hay Thông báo phát hiện vi phạm?
Theo Công văn 1083/VKSTC-V9 giải đáp vướng mắc trong công tác kiểm sát việc giải quyết các vụ việc dân sự, hôn nhân và gia đình như sau:
Câu 13. Khi phát hiện bản án, quyết định đã có hiệu lực pháp luật có vi phạm thì VKS
khoản 1 Điều 13 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT (có cụm từ này bị thay thế bởi khoản 6 Điều 2 Thông tư 26/2020/TT-BGDĐT) quy định như sau:
Tiêu chuẩn xếp loại học kỳ và xếp loại cả năm học
...
Tiêu chuẩn xếp loại học kỳ và xếp loại cả năm học
1. Loại giỏi, nếu có đủ các tiêu chuẩn sau đây:
a) Điểm trung bình các môn học từ 8
- Chiến thắng của sức mạnh trí tuệ và lòng dân Việt Nam!
10. Chiến thắng Điện Biên Phủ - Là chiến thắng của tình đoàn kết quốc tế!
11. Tất cả vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh!
12. Tinh thần Chiến thắng Điện Biên Phủ muôn năm!
13. Đảng Cộng sản Việt Nam quang vinh muôn năm!
14. Nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam muôn
bằng nhận xét kết hợp đánh giá bằng điểm số có ĐTBmhk, ĐTBmcn từ 5,0 điểm trở lên; không có môn học nào có ĐTBmhk, ĐTBmcn dưới 3,5 điểm.
d) Mức Chưa đạt: Các trường hợp còn lại.
Như vậy, học lực của học sinh THPT lớp 10, lớp 11 được đánh giá, xếp loại theo 01 trong 04 mức: Tốt, Khá, Đạt, Chưa đạt.
Căn cứ theo khoản 1 Điều 13 Quy chế đánh giá, xếp
.
11. Em có sự tiến bộ trong giao tiếp.
12. Em biết thắc mắc với giáo viên khi không hiểu bài.
13. Em trình bày rõ ràng, ngắn gọn nội dung cần trao đổi.
14. Em biết sử dụng ngôn ngữ phù hợp với hoàn cảnh.
15. Em nói to, rõ ràng, trình bày các vấn đề lưu loát.
16. Em sử dụng từ ngữ phù hợp khi giao tiếp.
+ Toán học
1. Tính nhanh, chính
tham gia đầy đủ các hoạt động học tập.
Trên đây là các mẫu nhận xét môn toán lớp 4 theo Thông tư 27.
Mẫu nhận xét môn toán theo Thông tư 27 ra sao? Cách ghi lời nhận xét môn Toán lớp 4 theo Thông tư 27?
Xếp loại học sinh lớp 4 năm học 2023-2024 như thế nào?
Căn cứ theo quy định tại Điều 9 Quy định kèm theo Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT, Điều 13
sóng trong đó có các hoạt động điện thế cao và bị gián đoạn bởi các hoạt động điện thế thấp. Xuất hiện thành từng đợt) trên điện não đồ. Thường là 1-3 mg/kg/phút).
- Midazolam: Bolus tĩnh mạch 0,1 - 0,3mg/kg với tốc độ không quá 4mg/phút là chủ yếu. Sau đó duy trì truyền tĩnh mạch ở liều đủ để tạo nên sự xuất hiện của “burst suppression”. Thường là 0
Điều 5 Thông tư 13/2021/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh phải nộp các tài liệu chứng minh văn bằng được miễn thủ tục công nhận văn bằng theo quy định.
- Đối với thí sinh dự tuyển đã có bằng tốt nghiệp do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp nhưng chưa có giấy công nhận văn bằng của Bộ Giáo dục và Đào tạo, khi nộp hồ sơ tuyển dụng có thể nộp
Xác định thuế khoán đối với hộ khoán dựa theo căn cứ nào? Hộ khoán có phải thực hiện chế độ kế toán không?
Theo khoản 1 Điều 13 Thông tư 40/2021/TT-BTC quy định về việc xác định thuế khoán đối với hộ khoán dựa theo căn cứ như sau:
Căn cứ xác định thuế khoán bao gồm:
+ Hồ sơ khai thuế của hộ khoán do hộ khoán tự kê khai theo dự kiến doanh thu
. Tài sản cố định hữu hình;
7. Tài sản cố định vô hình;
8. Các khoản đầu tư tài chính dài hạn;
9. Chi phí xây dựng cơ bản dở dang;
10. Tài sản dài hạn khác;
11. Vay ngắn hạn;
12. Các khoản phải trả thương mại và phải trả ngắn hạn khác;
13. Thuế và các khoản phải nộp Nhà nước;
...
Như vậy, Bảng cân đối kế toán phải trình bày nội dung về Tài sản
sinh có thành tích đột xuất trong rèn luyện và học tập trong năm học.
2. Học sinh có thành tích đặc biệt được nhà trường xem xét, đề nghị cấp trên khen thưởng.
Tại khoản 1 Điều 13 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT được sửa đổi bởi khoản 6 Điều 2 Thông tư 26
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Hướng dẫn xếp loại học sinh cấp 3 năm 2024? Đánh giá xếp loại học sinh THPT mới nhất năm học 2023-2024 ra sao?
11:17 | 14/05/2024
