tập, lao động, học nghề, thuê hoặc bắt ép trại viên khác phục vụ, làm thay công việc của mình hoặc của trại viên khác dưới bất kỳ hình thức nào.
(15) Tự ý liên hoan, ăn uống, đốt lửa, đun nấu trong phòng ở, khu vực nội trú, nơi học tập, lao động, học nghề, bệnh xá, nơi sinh hoạt tập thể.
(16) Tự ý tiếp xúc với người ngoài khi chưa được sự đồng ý
Khiếm thị là gì? Người khiếm thị nhưng không bị mù hoàn toàn có phải là người khuyết tật không?
Người khuyết tật là người bị khiếm khuyết một hoặc nhiều bộ phận cơ thể hoặc bị suy giảm chức năng được biểu hiện dưới dạng tật khiến cho lao động, sinh hoạt, học tập gặp khó khăn (theo khoản 1 Điều 2 Luật Người khuyết tật 2010).
Và theo khoản 1 Điều
Cho tôi hỏi gia đình tôi đang trồng rau thông thường muốn đổi sang trồng trọt hữu cơ thì phải tuân thủ các nguyên tắc gì? Tôi nghe nói phải có thời chuyển đổi đối với đất trồng trọt hữu cơ vậy cho tôi hỏi đối với đất trồng rau thì thời gian này là bao lâu? - Câu hỏi của chị Thảo đến từ Lâm Đồng.
Thông tư 08/2022/TT/BNNPTNT đã sửa đổi, bổ sung quy định về ngạch kiểm dịch viên chính thực vật như thế nào? Có còn yêu cầu trình độ ngoại ngữ bậc 3 và tin học cơ bản không? – Đây là câu hỏi của bạn Ngọc Hào.
Cho tôi hỏi: Đề án Bồi dưỡng cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh giai đoạn 2023 - 2027 có nội dung gì? Câu hỏi của anh Hùng Anh đến từ Cần Thơ.
Nghe nói sẽ ghi tên tất cả các thành viên hộ gia đình vào sổ hồng đối với đất chung của hộ gia đình theo Dự thảo Luật Đất đai có đúng không? - Thắc mắc của anh Quân (Gia Lai)
nghiệp THPT 2023 trực tuyến?
Có được đăng ký thi tốt nghiệp THPT 2023 trực tiếp thay vì online không?
Theo hướng dẫn tại Công văn 1515/BGDĐT-QLCL thì chỉ trừ các trường hợp bất khả kháng thì học sinh lớp 12 mới đăng ký dự thi tốt nghiệp trực tiếp. Cụ thể:
- Thí sinh là học sinh đang học lớp 12 năm học 2022-2023 (gọi tắt là thí sinh đang học lớp 12
dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương.
Các môn học lựa chọn gồm 3 nhóm môn:
- Nhóm môn khoa học xã hội: Lịch sử, Địa lí, Giáo dục kinh tế và pháp luật.
- Nhóm môn khoa học tự nhiên: Vật lí, Hoá học, Sinh học.
- Nhóm môn công nghệ và nghệ thuật: Công nghệ, Tin học, Nghệ
sinh, Quê quán, nghề nghiệp, chức danh, chức vụ, đơn vị công tác, học tập, nơi ở (trong, ngoài nước); thành viên các tổ chức chính trị - xã hội …?)
(31) Diễn biến quá trình lương của viên chức: Mô tả theo từng mốc thời gian về mã số, bậc lương, hệ số lương.
(32) Nhận xét, đánh giá của đơn vị sử dụng viên chức: Đây là nội dung do đơn vị sử dụng viên
chia sẻ từ trái tim, bày tỏ ý nghĩa thiêng liêng của nghề giáo và sự quan trọng của thầy cô trong cuộc đời chúng em.
Những bài viết tri ân:
Đây là nơi tập hợp các bài viết cảm động của học sinh từ mọi khối lớp. Những câu chuyện về kỷ niệm đáng nhớ, những bài học quý giá, và cả những lời cảm ơn chưa kịp nói với thầy cô được gửi gắm đầy cảm xúc.
Góc
Cho tôi hỏi về yêu cầu đối với nội quy an toàn bức xạ mà cơ sở y tế phải xây dựng là gì? Trách nhiệm đào tạo an toàn bức xạ của cơ sở y tế được quy định thế nào? Cơ sở y tế có sinh viên thực tập làm việc với các nguồn phóng xạ thì có trách nhiệm thế nào? - Câu hỏi của chị Tuyết Trinh (Lâm Đồng).
năng cần thiết để thực hiện nhiệm vụ, công việc.
+ Quy trình, các bước và cách thức thực hiện nhiệm vụ, công việc.
+ Các loại hình vẽ, bản vẽ, những điểm cần ghi nhớ.
+ Câu hỏi, bài tập thực hành cho học sinh, sinh viên.
+ Yêu cầu về đánh giá kết quả học tập; kết cấu, thể loại câu hỏi, bài tập/sản phẩm khi kết thúc chương, bài và kết thúc môn học
của môn học hoặc hoạt động giáo dục.
(ii) Vào cuối học kỳ I và cuối năm học, đối với các môn học bắt buộc: Tiếng Việt, Toán, Ngoại ngữ 1, Lịch sử và Địa lý, Khoa học, Tin học và Công nghệ có bài kiểm tra định kỳ;
Đối với lớp 4, lớp 5, có thêm bài kiểm tra định kỳ môn Tiếng Việt, môn Toán vào giữa học kỳ I và giữa học kỳ II.
(iii) Đề kiểm tra định
khuyết tật như sau:
Quyền và nghĩa vụ của người khuyết tật
1. Người khuyết tật được bảo đảm thực hiện các quyền sau đây:
a) Tham gia bình đẳng vào các hoạt động xã hội;
b) Sống độc lập, hòa nhập cộng đồng;
c) Được miễn hoặc giảm một số khoản đóng góp cho các hoạt động xã hội;
d) Được chăm sóc sức khỏe, phục hồi chức năng, học văn hóa, học nghề
trị, bản sắc văn hóa truyền thống tốt đẹp của các dân tộc; 80% thôn có nhà sinh hoạt cộng đồng; 50% thôn có đội văn hóa, văn nghệ (câu lạc bộ) truyền thống hoạt động thường xuyên, có chất lượng;
- Đào tạo, quy hoạch, xây dựng đội ngũ cán bộ người dân tộc thiểu số, nhất là các dân tộc thiểu số tại chỗ.
Bảo đảm tỷ lệ cán bộ, công chức, viên chức
lý nhà nước về bảo vệ môi trường;
b) Giáo dục, đào tạo, truyền thông; tham vấn, tư vấn, phản biện, giám sát thực hiện chính sách, pháp luật về bảo vệ môi trường;
c) Nghiên cứu, áp dụng tiến bộ khoa học, công nghệ trong lĩnh vực bảo vệ môi trường;
d) Phòng ngừa, giảm thiểu tác động xấu tới môi trường, khắc phục sự cố, xử lý ô nhiễm, phục hồi và
Mẫu nhận xét môn toán lớp 5 theo Thông tư 22 ra sao? Hướng dẫn nhận xét môn toán lớp 5 theo Thông tư 22?
Xem thêm: Phiếu đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học theo Thông tư 20
Xem thêm: Mẫu bài phát biểu của học sinh lớp 5 ra trường
Dưới đây là mẫu nhận xét môn toán lớp 5 theo Thông tư 22 cho quý thầy/cô tham khảo:
I. Kiến thức
thông gồm giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông;
c) Giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ sơ cấp, trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng và các chương trình đào tạo nghề nghiệp khác;
d) Giáo dục đại học đào tạo trình độ đại học, trình độ thạc sĩ và trình độ tiến sĩ.
3. Thủ tướng Chính phủ quyết định phê duyệt