chủ, tôn trọng tự do sáng tạo, đề cao đạo đức, trách nhiệm của trí thức trong hoạt động khoa học, công nghệ, giáo dục và đào tạo; trong văn hóa, văn học, nghệ thuật
B. Đóng góp ý kiến, tư vấn, phản biện, giám định xã hội đổi với việc hoạch định chính sách, xây dựng và triển khai các chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, công trình, dự án quan trọng thực
hoặc đã học và thi đạt yêu cầu đủ khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông theo quy định.
Trường hợp người học dự tuyển vào các nghề đào tạo thuộc lĩnh vực sức khỏe; nghệ thuật và an ninh, quốc phòng ngoài các quy định trên còn phải thực hiện theo các quy định của pháp luật chuyên ngành có liên quan và hướng dẫn của Bộ quản lý ngành, lĩnh vực
bản hướng dẫn chuyên môn về giáo dục tiểu học đã được Bộ GDĐT ban hành, cụ thể:
- Bảo đảm tỷ lệ 1 phòng học/lớp, cơ sở vật chất, sĩ số học sinh/lớp theo quy định tại Điều lệ trường tiểu học;
Có đủ thiết bị dạy học tối thiểu theo quy định; bảo đảm tỷ lệ 1,5 giáo viên/lớp và cơ cấu giáo viên để dạy đủ các môn học, hoạt động giáo dục và tổ chức dạy
vừa qua.
Các đồng chí, các thầy cô giáo và các em học sinh, sinh viên thân mến!
Một năm học bắt đầu, khởi nguồn cho những hy vọng mới. Tôi đánh giá cao ý nghĩa của chủ đề mà ngành Giáo dục lựa chọn năm nay, đó là "Đoàn kết, sáng tạo, ra sức phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ và mục tiêu đổi mới, củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo
dựa vào những dữ liệu và tiêu chí rõ ràng. Nếu ra quyết định và lựa chọn dựa vào cảm tính thì bạn là người cảm xúc.
- Nhận thức về thế giới: Yếu tố này dùng để xác định bạn là người trực quan hay trực giác. Nếu là người trực quan, bạn sẽ thông qua 5 giác quan để nhận thức về thế giới.Nếu chỉ tin vào những gì mà bản thân suy luận, thu thập được thì
Bộ Giáo dục và Đào tạo.
+ Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
Danh mục văn bản (ngữ liệu) gợi ý lựa chọn ở lớp 8, 9 chương trình môn Văn thế nào?
Căn cứ theo Mục IX Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn nêu rõ danh mục văn bản (ngữ liệu) gợi ý lựa chọn ở lớp 8, 9
phương pháp dạy học hiện đại, kĩ thuật dạy học, các mô hình dạy học mới tích hợp;
- Biết khai thác và sử dụng hiệu quả thiết bị công nghệ, thiết bị dạy học và học liệu trong dạy học, giáo dục và quản lí học sinh;
- Có khả năng phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh; tư vấn tâm lý, hướng nghiệp
, tiền công, phụ cấp (nếu có), các chế độ bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp theo quy định của pháp luật về lao động, pháp luật về viên chức đối với đội viên thanh niên xung phong và người làm công tác lãnh đạo, quản lý, chuyên môn, kỹ thuật trong tổ chức thanh niên xung phong.
3. Cung cấp trang thiết bị làm việc, trang phục thanh
định.
Đồng thời, người đứng đầu các tổ chức, cơ sở, địa điểm, khu vực được giao quản lý trong phạm vi áp dụng hướng dẫn chịu trách nhiệm việc tổ chức triển khai; đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra, giám sát; tuyên truyền, phổ biến và tạo điều kiện thuận lợi để mọi người biết, thực hiện Hướng dẫn này. Trong trường hợp nhận thấy tại khu vực, địa điểm được
em có hoàn cảnh đặc biệt, trẻ em thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo, trẻ em vùng dân tộc thiểu số, vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, trẻ em mồ côi và trẻ em bị ảnh hưởng bởi thiên tai, dịch bệnh.
- Chỉ đạo Sở Lao động - Thương binh và Xã hội phối hợp với các sở, ngành, đơn vị liên quan tổ chức hoạt động vui Tết Trung thu cho trẻ em bảo đảm an toàn
việc giáo dục con cái
Gia đình đóng vai trò vô cùng quan trọng trong việc giáo dục con cái. Gia đình là nơi đầu tiên hình thành nhân cách, đạo đức và giá trị sống cho trẻ. Trẻ học cách giao tiếp, ứng xử và hòa nhập với xã hội thông qua tương tác trong gia đình. Cha mẹ đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ, động viên và tạo môi trường thuận
viên thân mến!
Một năm học bắt đầu, khởi nguồn cho những hy vọng mới. Tôi đánh giá cao ý nghĩa của chủ đề mà ngành Giáo dục lựa chọn năm nay, đó là "Đoàn kết, sáng tạo, ra sức phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ và mục tiêu đổi mới, củng cố và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo". Tôi đề nghị toàn thể cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên ngành
Đáp án cuộc thi Tìm hiểu về an toàn giao thông tỉnh An Giang mới nhất? Cơ cấu giải thưởng cuộc thi Tìm hiểu về an toàn giao thông tỉnh An Giang thế nào? Tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật về giao thông đường bộ như thế nào?
phát triển mạnh mẽ của phong trào phụ nữ, khẳng định vai trò và vị trí của người phụ nữ trong công cuộc đấu tranh giành độc lập, tự do của dân tộc. Ngày 20/10 trở thành ngày hội để tôn vinh tinh thần kiên cường, sáng tạo và nhân hậu của người phụ nữ Việt Nam.
Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, người phụ nữ Việt Nam luôn giữ một vai trò quan trọng trong
Mẫu bài thi viết Trường học hạnh phúc năm 2024 hay, chọn lọc? Chia sẻ kỷ niệm đáng nhớ xung quanh bạn bè, thầy cô, trong học tập, ngôi trường em đang học?
học sinh có khó khăn về đời sống và những học sinh có năng lực đặc biệt.
(5) Được chuyển trường nếu đủ điều kiện theo quy định; thủ tục chuyển trường thực hiện theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
(6) Được hưởng các quyền khác theo quy định của pháp luật.
thường xuyên về tâm lý;
g) Ngăn cản việc thực hiện quyền, nghĩa vụ trong quan hệ gia đình giữa ông, bà và cháu; giữa cha, mẹ và con; giữa vợ và chồng; giữa anh, chị, em với nhau;
h) Tiết lộ hoặc phát tán thông tin về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật gia đình của thành viên gia đình nhằm xúc phạm danh dự, nhân phẩm;
i) Cưỡng ép thực hiện
theo hướng mở, phát huy tính tích cực sáng tạo của trẻ.
- Chỉ đạo giáo viên duy trì số lượng và tiếp tục huy động trẻ vào lớp, kiểm tra giáo án trước khi lên lớp.
- Chỉ đạo giáo viên bám sát chương trình theo thời khóa biểu, thực hiện đầy đủ chế độ sinh hoạt trong ngày của trẻ khi đến trường MN.
- Động viên giáo viên làm đồ dùng đồ chơi bổ sung các
Tôi muốn tìm hiểu về vấn đề là những thiết bị nào sẽ thuộc hệ thống chữa cháy? Đối tượng nào sẽ được trang bị, bố trí hệ thống chữa cháy tự động vậy? Mong được hỗ trợ, xin chân thành cảm ơn!
để đề nghị nâng mức khen thưởng lần sau. Chú trọng khen thưởng tập thể nhỏ, cá nhân là người trực tiếp lao động, công tác, chiến đấu và có nhiều sáng tạo trong lao động, công tác.
- Khi xét khen thưởng đối với người đứng đầu cơ quan, đơn vị phải căn cứ vào thành tích của tập thể do cá nhân đó lãnh đạo.
- Chưa khen thưởng hoặc đề nghị cấp trên khen