Cho hỏi trường hợp phim điện ảnh có nội dung xuyên tạc lịch sử Việt Nam mà đã được công chiếu thì xử lý như thế nào? Đơn vị sản xuất phim điện ảnh có nội dung xuyên tạc lịch sử Việt Nam có thể bị đình chỉ hoạt động vĩnh viễn không? - câu hỏi của anh T.T (TP. HCM).
) Phương tiện giao thông;
(d) Hội chợ, hội thảo, hội nghị, tổ chức sự kiện, triển lãm, chương trình văn hóa, thể thao
(đ) Người chuyển tải sản phẩm quảng cáo, vật thể quảng cáo;
(e) Các phương tiện quảng cáo khác theo quy định của pháp luật,
Công ty sản xuất thuốc thú y có các nghĩa vụ gì?
Theo đó, tại khoản 2 Điều 91 Luật Thú y 2015 quy định nghĩa
Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh có được hưởng phụ cấp chức vụ hay không? Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân Thành phố Hồ Chí Minh do Viện trưởng Viện kiểm sát nhân dân tối cao bổ nhiệm đúng không? - câu hỏi của anh H. (Đồng Nai).
tiểu học gồm:
- Đánh giá quá trình học tập, sự tiến bộ và kết quả học tập của học sinh đáp ứng yêu cầu cần đạt và biểu hiện cụ thể về các thành phần năng lực của từng môn học, hoạt động giáo dục theo chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Đánh giá sự hình thành và phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh thông qua những phẩm chất chủ yếu
nguyên tắc, tiêu chí sau:
- Dự án đã được giao kế hoạch đầu tư vốn NSTW giai đoạn 2021-2025 tại các quyết định của Thủ tướng Chính phủ.
- Các bộ, cơ quan trung ương và địa phương báo cáo, làm rõ:
+ Quá trình bố trí và giải ngân kế hoạch vốn NSTW của dự án.
+ Nguyên nhân không bố trí vốn NSTW để hoàn thành dự án đúng tiến độ.
+ Các hệ lụy có thể xảy
Khai thác, sử dụng thông tin, dữ liệu về định mức xây dựng, giá xây dựng công trình và chỉ số giá xây dựng được quy định thế nào? Anh Giang (Hà Nội) thắc mắc.
-CTL-VP năm 2023 cụ thể:
- Chủ trì, tham gia xây dựng và tổ chức thực thi các văn bản quy phạm pháp luật, cơ chế chính sách, chương trình, đề án, dự án, tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, quy trình, quy phạm, định mức kinh tế - kỹ thuật thuộc chức năng, nhiệm vụ được giao.
- Chủ trì, tham gia xây dựng chiến lược, kế hoạch phát triển dài hạn, trung hạn, hàng
của pháp luật và hướng dẫn của cơ quan quản lý giáo dục; xây dựng kế hoạch phát triển năng lực nghề nghiệp cho giáo viên, nhân viên; động viên và tạo điều kiện cho giáo viên và nhân viên tham gia các hoạt động đổi mới giáo dục; thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên, nhân viên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; tham gia quá trình tuyển dụng
:
- Xây dựng phương hướng, chiến lược phát triển nhà trường theo các quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bảo đảm phù hợp điều kiện kinh tế - xã hội của địa phương, tầm nhìn, sứ mệnh và các giá trị cốt lõi của nhà trường.
- Tổ chức thực hiện việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em từ 03 tháng tuổi đến 06 tuổi theo chương trình giáo dục mầm non do Bộ
chủ yếu của điều chỉnh phương án phát triển cụm công nghiệp:
a) Căn cứ pháp lý, sự cần thiết, giải trình cơ sở điều chỉnh phương án phát triển cụm công nghiệp;
b) Đánh giá tiến độ, hiệu quả đầu tư hạ tầng kỹ thuật; thu hút đầu tư, tỷ lệ lấp đầy, tình hình sản xuất kinh doanh; công tác xử lý và bảo vệ môi trường; công tác phòng cháy, chữa cháy và
nhất một tháng một lần theo nguyên tắc dân chủ, tôn trọng, chia sẻ, học tập, giúp đỡ lẫn nhau để phát triển năng lực chuyên môn.
Theo đó, tổ văn phòng trường mầm non sinh sinh hoạt định kỳ ít nhất một tháng một lần theo nguyên tắc dân chủ, tôn trọng, chia sẻ, học tập, giúp đỡ lẫn nhau để phát triển năng lực chuyên môn.
Trường mầm non có những nhiệm
đồng được đi học hoặc tham gia các chương trình học tập hoặc dạy nghề khác; tham gia các chương trình tham vấn, phát triển kỹ năng sống tại cộng đồng.
Như vậy, theo quy định, người chưa thành niên bị áp dụng biện pháp giáo dục dựa vào cộng đồng được đi học hoặc tham gia các chương trình học tập hoặc dạy nghề khác;
Được tham gia các chương trình tham
Địa chất khu vực Đông và Đông Nam Á (CCOP), Ủy ban Quốc gia Việt Nam về Chương trình Khoa học Địa chất Quốc tế (IGCP). Làm đầu mối quốc gia hỗ trợ việc điều phối và thực hiện các hoạt động liên quan đến phát triển và quản lý Mạng lưới Công viên Địa chất Toàn cầu của UNESCO.
- Tổ chức thực hiện cải cách hành chính, thực hành tiết kiệm, phòng, chống
phát triển đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông; lựa chọn, sử dụng đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục phổ thông cốt cán.
- Làm căn cứ để các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục xây dựng, phát triển chương trình và tổ chức đào tạo, bồi dưỡng phát triển phẩm chất, năng lực lãnh đạo, quản trị nhà trường cho đội ngũ
;
- Phục vụ cho chương trình y tế của Nhà nước;
- Viện trợ, viện trợ nhân đạo;
- Thử thuốc trên lâm sàng, thử tương đương sinh học, đánh giá sinh khả dụng, làm mẫu đăng ký, mẫu kiểm nghiệm, nghiên cứu khoa học, tham gia trưng bày tại triển lãm, hội chợ;
- Trường hợp khác không vì mục đích thương mại.
Thuốc chưa có giấy đăng ký lưu hành tại Việt Nam
. Đối tượng tham gia
Các cán bộ, lãnh đạo địa phương, đoàn thể, các tầng lớp nhân dân từ già trẻ, gái trai, các tổ chức xã hội, đoàn thể chính trị.
Các cộng đồng dân cư từ thành thị đến nông thôn, các dân tộc, tôn giáo khác nhau.
4. Nội dung và chương trình tổ chức
a. Lễ khai mạc
Đọc diễn văn khai mạc: Thường do lãnh đạo địa phương hoặc đại diện