tế mũi nhọn, nhất là du lịch văn hoá.
- Tập trung cơ cấu lại, nâng cao hiệu quả sản xuất nông nghiệp, phát triển nông nghiệp sinh thái, công nghệ cao; phấn đấu trở thành địa phương đi đầu trong phát triển nông nghiệp sinh thái, nông thôn hiện đại, nông dân văn minh, gắn với bảo tồn, phát huy các giá trị văn hoá, lịch sử truyền thống dân tộc. Ưu
Hộ khẩu thường trú của tôi ở quận 12, khi đi làm giấy khai sinh và bảo hiểm y tế (BHYT) cho con tôi, cán bộ không hỏi tôi muốn đăng ký nơi khám chữa bệnh ban đầu ở đâu. Sau khi nhận BHYT của con tôi thì thấy nơi đăng ký khám chữa bệnh ban đầu ở Bẹnh viện Nhân dân Gia Định TP.HCM, quá xa nhà tôi. Vậy giờ muốn thay đổi nơi khám chữa bệnh ban đầu cho
Muốn xây dựng sân gôn thì địa điểm xây dựng sân gôn cần phải đáp ứng những điều kiện gì? Cho tôi hỏi đất xây dựng khu công nghệ cao có được sử dụng để xây dựng sân gôn theo quy định pháp luật hiện hành không? Để xây dựng sân gôn cần đáp ứng những điều kiện gì theo quy định pháp luật hiện hành? Trên đây là câu hỏi của bạn Thanh Hằng (Đà Lạt).
học sinh về kết quả đánh giá quá trình học tập, rèn luyện và đánh giá kết quả giáo dục của mỗi học sinh.
- Hướng dẫn học sinh tự nhận xét và tham gia nhận xét bạn, nhóm bạn. Tuyên truyền cho cha mẹ học sinh về nội dung và cách thức đánh giá theo Quy định này; phối hợp và hướng dẫn cha mẹ học sinh tham gia vào quá trình đánh giá.
Ngoài ra, giáo viên
.
Còn quên sách vở, đồ dùng học tập.
Biết chuẩn bị đồ dùng học tập nhưng chưa giữ gìn cẩn thận.
Chuẩn bị bài trước khi đến lớp chưa chu đáo.
Hợp tác
Giao tiếp tốt: nói to, rõ ràng.
Mạnh dạn, tự tin khi giao tiếp.
Có sự tiến bộ khi giao tiếp. Nói to, rõ ràng.
Trình bày vấn đề rõ ràng, ngắn gọn.
Trình bày rõ ràng, mạch lạc
Biết hợp tác
học - công nghệ và xã hội; phù hợp với đặc điểm con người, văn hoá Việt Nam, các giá trị truyền thống của dân tộc và những giá trị chung của nhân loại cũng như các sáng kiến và định hướng phát triển chung của UNESCO về giáo dục; tạo cơ hội bình đẳng về quyền được bảo vệ, chăm sóc, học tập và phát triển, quyền được lắng nghe, tôn trọng và được tham
, quấy rối tình dục tại nơi làm việc;
- Hưởng lương phù hợp với trình độ, kỹ năng nghề trên cơ sở thỏa thuận với người sử dụng lao động; được bảo hộ lao động, làm việc trong điều kiện bảo đảm về an toàn, vệ sinh lao động; nghỉ theo chế độ, nghỉ hằng năm có hưởng lương và được hưởng phúc lợi tập thể;
- Thành lập, gia nhập, hoạt động trong tổ chức đại
lương và được hưởng phúc lợi tập thể;
c) Thành lập, gia nhập, hoạt động trong tổ chức đại diện người lao động, tổ chức nghề nghiệp và tổ chức khác theo quy định của pháp luật; yêu cầu và tham gia đối thoại, thực hiện quy chế dân chủ, thương lượng tập thể với người sử dụng lao động và được tham vấn tại nơi làm việc để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp
quy định của Thủ tướng Chính phủ.
...
Và nội này được hướng dẫn bởi khoản 1 Điều 6 Thông tư 48/2020/TT-BGDĐT như sau:
Giáo viên, giảng viên giáo dục thể chất
1. Nhiệm vụ của giáo viên, giảng viên giáo dục thể chất
a) Tham mưu cho lãnh đạo nhà trường đa dạng hóa các hình thức tổ chức hoạt động thể thao; làm nòng cốt tổ chức các hoạt động thể thao
hệ số lương của viên chức loại A1, từ hệ số lương 2,34 đến hệ số lương 4,98;
d) Chức danh nghề nghiệp hướng dẫn viên (hạng IV) được áp dụng hệ số lương của viên chức loại B, từ hệ số lương 1,86 đến hệ số lương 4,06.
...
Theo đó, chức danh nghề nghiệp huấn luyện viên (hạng III) được áp dụng hệ số lương của viên chức loại A1, từ hệ số lương 2
, sinh viên, học viên là người dân tộc thiểu số hoặc là người khuyết tật đoạt giải trong các kỳ thi quy định tại Điều 2 Nghị định này được hưởng 1,5 lần mức thưởng quy định tại các khoản 1, 2, 3, 4, 5 Điều này. Trường hợp học sinh, sinh viên, học viên là người dân tộc thiểu số và là người khuyết tật đoạt giải trong các kỳ thi quy định tại Điều 2 Nghị
kế hoạch công tác và kinh phí hoạt động của Ủy ban nhân dân cấp tỉnh; chịu sự chỉ đạo, hướng dẫn và kiểm tra về chuyên môn, nghiệp vụ của các bộ, cơ quan ngang bộ quản lý về ngành, lĩnh vực có liên quan; có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ với các cơ quan chuyên môn thuộc Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trong công tác quản lý khu công nghiệp, khu kinh tế; làm
động cảnh báo sớm về phòng vệ thương mại.
- Xây dựng văn bản hướng dẫn
Chủ trì tham mưu, góp ý, xây dựng các văn bản hướng dẫn thuộc thẩm quyền ban hành của Cục hoặc của đơn vị sự nghiệp công lập liên quan tới hoạt động cảnh báo sớm.
- Chủ trì hướng dẫn nghiệp vụ
Chủ trì hướng dẫn triển khai các nghiệp vụ chuyên môn cho viên chức, doanh nghiệp và
tư vấn, hỗ trợ chính sách, kỹ thuật, công nghệ, quản lý dự án và nghiệp vụ liên quan đến điều tiết điện lực, phát triển thị trường điện lực, quy hoạch phát triển điện lực, phát triển năng lượng tái tạo, quản lý nhu cầu điện và tiết kiệm năng lượng.
(2) Thực hiện xây dựng văn bản hướng dẫn
Viên chức phát triển thị trường điện hạng 2 chủ trì tham
Tiêu chuẩn đối với giảng viên tại các cơ sở đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức ra sao?
Căn cứ Thông tư 3/2023/TT-BNV hướng dẫn một số quy định của Nghị định 101/2017/NĐ-CP về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức và Nghị định 89/2021/NĐ-CP sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định 101/2017/NĐ-CP về đào tạo, bồi dưỡng cán
lòng dẫn hoặc bãi biển thuộc phạm vi được giao;
b) Phát hiện và báo cáo kịp thời với cấp trên mọi diễn biến của đê, kè, cống, dòng chảy, bờ sông, bãi biển. Trực tiếp hướng dẫn lực lượng hộ đê xử lý các sự cố thông thường của đê, kè, cống thuộc địa bàn được giao và tham gia hướng dẫn xử lý sự cố phức tạp theo sự phân công của cấp trên;
c) Kiểm tra
viên liên kết và hội viên danh dự:
a) Hội viên chính thức: Tổ chức, công dân Việt Nam đã và đang công tác trong lĩnh vực liên quan trực tiếp đến khoa học kỹ thuật nhiệt phát triển kinh tế-xã hội của đất nước có đủ tiêu chuẩn theo quy định tại Khoản 2 của Điều này, tán thành Điều lệ Hội Khoa học kỹ thuật Nhiệt Việt Nam, tự nguyện nộp đơn xin gia nhập
công dân
35
Vật lý
70
Hóa học
70
Sinh học
70
Lịch sử
52.5
Địa lý
52.5
Âm nhạc
17.5
Mỹ thuật
17.5
Công nghệ
35
Thể dục
70
Ngoại ngữ
70
Tin học
Giáo dục quốc phòng và an ninh
Tự chọn
70
Giáo dục tập thể
70
Giáo dục ngoài giờ lên
thành trợ giúp viên pháp lý thì công dân Việt Nam là viên chức của Trung tâm trợ giúp pháp lý nhà nước phải có đủ các tiêu chuẩn sau đây:
- Có phẩm chất đạo đức tốt;
- Có trình độ cử nhân luật trở lên;
- Đã được đào tạo nghề luật sư hoặc được miễn đào tạo nghề luật sư; đã qua thời gian tập sự hành nghề luật sư hoặc tập sự trợ giúp pháp lý;
- Có sức
soạn chương trình, giáo trình về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh để giảng dạy trong hệ thống giáo dục quốc dân và các học viện, trường chính trị, trường đào tạo, bồi dưỡng cán bộ các cấp, bảo đảm phù hợp với từng cấp học, bậc học và với yêu cầu giáo dục, đào tạo.
- Đối với học sinh phổ thông, dạy nghề, trung học chuyên nghiệp, học tập về