Tôi có thắc mắc liên quan đến nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học. Cho tôi hỏi thành viên khác của nhóm nghiên cứu mạnh trong cơ sở giáo dục đại học có bắt buộc là giảng viên không? Câu hỏi của chị Như Huỳnh ở Lâm Đồng.
Tôi có thắc mắc, nhóm trẻ có thể bị đình chỉ hoạt động giáo dục kỹ năng sống trong những trường hợp nào? Giấy phép hoạt động giáo dục kỹ năng sống của nhóm trẻ được cấp không đúng thẩm quyền có bị đình chỉ hoạt động không? Câu hỏi của chị T.K (Bến Tre).
Cho tôi hỏi cơ quan nào giúp Chánh văn phòng Bộ tham mưu cho Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ quản lý công tác văn thư? Cơ quan giúp Chánh văn phòng Bộ đó có nhiệm vụ quyền hạn gì? Cơ quan đó gồm có những ai? Mong được giải đáp. Xin chân thành cảm ơn! Đây là câu hỏi của Như Ngọc đến từ Bến Tre.
Tôi muốn hỏi thủ tục công nhận và giải quyết chế độ ưu đãi người hoạt động kháng chiến bị nhiễm chất độc hóa học như thế nào? - câu hỏi của chị Trà (Bến Tre)
Thực hiện các biện pháp cần thiết để ngừng cung cấp sản phẩm, hàng hóa có khuyết tật khi nào theo quy định? Cơ quan nào có trách nhiệm bổ sung các biện pháp cần thiết trong chương trình thu hồi để bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng?
Tôi có thắc mắc liên quan đến Quỹ Phát triển sử học Việt Nam. Cho tôi hỏi Quỹ Phát triển sử học Việt Nam có tư cách pháp nhân không? Nhiệm vụ của Quỹ được quy định như thế nào? Câu hỏi của anh Thế Vĩnh ở Bình Dương.
Việt Nam cả trong và ngoài nước, có cơ chế, chính sách đột phá thu hút, trọng dụng trí thức, đặc biệt là trí thức tinh hoa, chuyên gia đầu ngành và nhân tài của đất nước; quan tâm đào tạo, bồi dưỡng lớp trí thức trẻ, kế cận. Tôn trọng và phát huy tự do tư tưởng, học thuật, thực hành dân chủ trong hoạt động nghiên cứu khoa học, công nghệ, đổi mới sáng
của Đảng, pháp luật của Nhà nước, kiến thức về kinh tế, văn hóa, khoa học - kỹ thuật, thực hiện tốt nghĩa vụ công dân; tập hợp quân nhân đã hoàn thành nghĩa vụ quân sự tiếp tục phát huy truyền thống “Bộ đội Cụ Hồ”, tham gia tổ chức câu lạc bộ, Ban liên lạc Cựu quân nhân, các phong trào khác ở cơ sở;
đ) Tổ chức chăm lo, giúp đỡ Cựu chiến binh ở địa
Bố trí số lượng người làm việc trong trường mẫu giáo theo định mức thế nào? Trường mẫu giáo có thể ký bao nhiêu lao động hợp đồng đối với các vị trí nấu ăn và vị trí bảo vệ? - Câu hỏi của chị Khánh Thủy (Đồng Nai).
Cho hỏi những nguy cơ nào có thể gặp khi mang thai ở tuổi vị thành niên? Vị thành niên cần phải xử trí như thế nào khi nghi ngờ mang thai? Câu hỏi của an Hải đến từ Bình Thuận.
Mẫu Sổ theo dõi tổng hợp tình trạng sức khỏe học sinh các cấp? Ai có nhiệm vụ lập và ghi chép vào sổ theo dõi tổng hợp tình trạng sức khỏe học sinh? Tổ chức các hoạt động truyền thông, giáo dục sức khỏe như thế nào?
Em ơi cho chị hỏi: Nội dung Giáo dục thể chất thuộc chương trình giáo dục mầm non do ai ban hành? Và giáo viên thể dục ở giáo dục mầm non có cần trình độ chuẩn là tốt nghiệp đại học trở lên không? Đây là câu hỏi của chị Tuyết Trinh đến từ Lâm Đồng
Trẻ em cần được chăm sóc, bảo vệ và pháp luật nên có những biện pháp, quy định cụ thể bảo vệ trẻ em. Tôi muốn hỏi trẻ em khi gặp những vấn đề liên quan đến quá trình tố tụng hay xử lý vi phạm hành chính thì cần có những biện pháp bảo vệ nào? Việc phục hồi và tái hòa nhập với cộng đồng của trẻ em vi phạm pháp luật được quy định ra sao? Mong nhận
Khi xây dựng trường mầm non cần tuân theo các quy định, quy chuẩn nào? Phải bố trí tối thiểu cơ sở vật chất như thế nào? Nhân viên y tế của trường mầm non phải có trình độ chuyên môn từ y sĩ trung cấp trở lên hay không? Mong nhận được giải đáp, xin cảm ơn
Cho tôi hỏi Bộ Chính trị đặt ra những mục tiêu gì về phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Đông Nam Bộ đến năm 2030? Câu hỏi của chú Nhân đến từ Bình Thuận.
;
- Có hội trường, thư viện, cơ sở thí nghiệm, thực tập, thực hành và các cơ sở vật chất khác đáp ứng yêu cầu của chương trình đào tạo và hoạt động khoa học - công nghệ;
- Có nhà ăn, các công trình xây dựng phục vụ hoạt động giải trí, thể thao, văn hóa và các công trình y tế, dịch vụ để phục vụ sinh hoạt cho cán bộ, giảng viên và sinh viên;
- Có khu
Cho tôi hỏi việc tổ chức giáo dục kiến thức, kỹ năng phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ đối với giáo dục phổ thông được thực hiện thông qua hình thức nào? Thời lượng tổ chức các hoạt động bổ trợ, diễn tập về phòng cháy chữa cháy đối với học sinh phổ thông là bao lâu? Câu hỏi của anh PQT từ Bình Phước.