toàn đối với thực phẩm
1. Đáp ứng quy chuẩn kỹ thuật tương ứng, tuân thủ quy định về giới hạn vi sinh vật gây bệnh, dư lượng thuốc bảo vệ thực vật, dư lượng thuốc thú y, kim loại nặng, tác nhân gây ô nhiễm và các chất khác trong thực phẩm có thể gây hại đến sức khỏe, tính mạng con người.
2. Tùy từng loại thực phẩm, ngoài các quy định tại khoản 1
Tôi có một câu hỏi như sau: Vốn điều lệ tối thiểu của doanh nghiệp bảo hiểm sức khỏe là bao nhiêu? Chuyên gia tính toán của doanh nghiệp phải đáp ứng những tiêu chuẩn nào? Câu hỏi của chị N.T.H ở Đồng Nai.
Năm nay em chuẩn bị thi tốt nghiệp THPT. Trong lớp em có chơi thân với 2 bạn nên bọn em rất muốn khi đi thi cũng được ngồi gần nhau để có thể tự tin làm bài hơn. Em muốn hỏi có thể đăng ký phòng thi tốt nghiệp THPT để có thể ngồi gần với bạn hay không? Tên của bọn em cũng khá gần nhau, không biết có được nằm kế nhau trong danh sách hay không
theo trình tự như sau:
(1) Tổ chức điều tra, đánh giá hiện trạng đa dạng sinh học, môi trường, kinh tế, văn hóa và xã hội vùng đất ngập nước dự kiến thành lập khu bảo tồn đất ngập nước cấp quốc gia;
(2) Lập dự án thành lập khu bảo tồn đất ngập nước cấp quốc gia bao gồm các nội dung sau:
- Mục đích bảo tồn đa dạng sinh học; việc đáp ứng các tiêu chí
hội và bảo vệ môi trường;
đ) Các nguồn nước có chức năng bảo vệ, bảo tồn hoạt động tôn giáo, tín ngưỡng, giá trị văn hóa, đa dạng sinh học và phát triển du lịch không thuộc quy định tại điểm c khoản này.
3. Ủy ban nhân dân cấp tỉnh tổ chức lập, công bố, điều chỉnh danh mục nguồn nước phải lập hành lang bảo vệ nguồn nước; phê duyệt, điều chỉnh phạm
trường này có điều kiện xây dựng cơ sở vật chất phục vụ giáo dục thể chất và hoạt động thể thao trong nhà trường.
5. Các nhà trường bảo đảm việc đầu tư xây dựng và sử dụng đúng mục đích cơ sở vật chất dành cho giáo dục thể chất và hoạt động thể thao theo quy định của Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học, Luật Thể dục, thể thao, Luật Giáo dục nghề
văn của văn hóa Việt Nam.
- Phản ánh tâm tư, nguyện vọng, tình cảm, trách nhiệm của tuổi trẻ đối với bản thân, gia đình, nhà trường, quê hương và đất nước; đáp ứng nhu cầu, sở thích lành mạnh của học sinh, sinh viên.
- Phê phán những biểu hiện lệch lạc, tiêu cực trong mối quan hệ giữa con người với con người, với môi trường xung quanh, với di sản
, chất lượng sản phẩm theo tiêu chuẩn công bố áp dụng và quy chuẩn kỹ thuật tương ứng trước khi tiến hành khảo nghiệm;
- Đánh giá đặc tính, công dụng của sản phẩm thông qua đánh giá sự biến động các chỉ tiêu vật lý, hóa học và sinh học trong môi trường nuôi; các chỉ tiêu kỹ thuật khác nêu trong hồ sơ sản phẩm;
- Đánh giá độ an toàn đối với sức khỏe
mục đích của Khung năng lực tiếng Việt như sau:
I. Mục đích
Khung năng lực tiếng Việt dùng cho người nước ngoài (sau đây gọi là Khung năng lực tiếng Việt, viết tắt: KNLTV) được dùng để:
1. Làm căn cứ thống nhất đánh giá năng lực tiếng Việt của người nước ngoài.
2. Làm căn cứ xây dựng chương trình, kế hoạch giảng dạy; biên soạn hoặc lựa chọn học
? (Hình từ Internet)
Mức xử phạt hành chính cao nhất đối với giáo viên mầm non có hành vi dùng bạo lực để thúc ép trẻ ăn nhanh là bao nhiêu?
Căn cứ tại điểm b khoản 1 Điều 28 Nghị định 04/2021/NĐ-CP thì giáo viên mầm non ở nhóm trẻ dùng bạo lực để thúc ép trẻ ăn nhanh sẽ bị xử phạt như sau:
Vi phạm quy định về kỷ luật người học; xúc phạm danh dự, nhân
Luật Khám bệnh, chữa bệnh năm 2023 ngày 09/01/2023 và Nghị định 96/2023/NĐ-CP ngày 30/12/2023 của Chính phủ quy định chi tiết một số điều của Luật Khám bệnh, chữa bệnh
Theo đó, Bộ y tế đã công bố 36 thủ tục hành chính mới ban hành trong lĩnh vực khám bệnh, chữa bệnh, đào tạo nghiên cứu khoa học bao gồm:
- Công bố cơ sở khám bệnh, chữa bệnh đáp ứng
Lưu giữ mẫu đất phải được thực hiện trong những điều kiện như thế nào? Sơ đồ từng bước thực hiện lưu giữ mẫu đất? Mong ban tư vấn giải đáp sớm giúp anh nhé! Đây là câu hỏi của anh A.G đến từ Ninh Thuận.
Chị ơi cho em hỏi: Học ngành gia công và thiết kế sản phẩm mộc trình độ trung cấp sau khi ra trường có thể làm những công việc nào? Sau khi ra trường thì phải đạt được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Gia Khang đến từ Bắc Kạn.
Em ơi cho anh hỏi: Sau khi tốt nghiệp ngành kỹ thuật xây dựng trình độ trung cấp thì người học phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Vĩnh Thụy đến từ Đà Nẵng.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ kỹ thuật cơ điện tử trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học xong ngành này phải có những kỹ năng nào? Đây là câu hỏi của bạn Quốc Anh đến từ Bình Thuận.
Chị ơi cho em hỏi: Sau khi tốt nghiệp ngành điện dân dụng trình độ trung cấp thì người học phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Tiến Hùng đến từ Cần Thơ.
Chị ơi cho em hỏi: Sau khi tốt nghiệp ngành tự động hóa công nghiệp trình độ trung cấp thì người học phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Tiến Dũng đến từ Đà Nẵng.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành điện tử công nghiệp trình độ cao đẳng sau khi tốt nghiệp có thể làm những công việc nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Đình Vũ đến từ Cà Mau.
Chị ơi cho em hỏi: Sau khi tốt nghiệp ngành điện tử dân dụng trình độ trung cấp thì người học phải có được kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Đăng Huy đến từ Tiền Giang.