;
- Biên bản xét khen thưởng;
- Chứng nhận hoặc xác nhận của cơ quan, tổ chức có thẩm quyền đối với thành tích đặc biệt xuất sắc đột xuất trong lao động, công tác, sản xuất, kinh doanh, học tập và nghiên cứu khoa học hoặc lĩnh vực khác; đóng góp lớn vào sự phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm an sinh xã hội, từ thiện nhân đạo; phát minh, sáng chế, sáng
THPT công lập năm học 2024-2025 theo phương thức "thi tuyển"; tiếp tục nghiên cứu và đề xuất với các cấp có thẩm quyền điều chỉnh phương án tuyển sinh nhằm thu hút để tuyển chọn được những học sinh học giỏi, đảm bảo kết quả thi phản ánh trung thực, khách quan, đúng trình độ, năng lực học sinh, nâng cao chất lượng tuyển sinh vào các trường THPT
- Phối
sâu các nội dung pháp luật về thi hành án dân sự, thi hành án hành chính;
Áp dụng thành thạo các nguyên tắc, chế độ, thủ tục về nghiệp vụ thi hành án dân sự;
- Nắm vững tình hình và xu thế phát triển của lĩnh vực thi hành án dân sự trong nước và thế giới; tổ chức nghiên cứu phục vụ quản lý và xử lý thông tin quản lý;
- Có năng lực đề xuất, tham
phát triển những ưu điểm của các chương trình giáo dục phổ thông đã có của Việt Nam, đồng thời tiếp thu thành tựu nghiên cứu về khoa học giáo dục và kinh nghiệm xây dựng chương trình theo mô hình phát triển năng lực của những nền giáo dục tiên tiến trên thế giới; gắn với nhu cầu phát triển của đất nước, những tiến bộ của thời đại về khoa học - công
điều kiện cho tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước, người Việt Nam định cư ở nước ngoài, tổ chức quốc tế hợp tác trong phòng thủ dân sự;
- Mở rộng, phát triển đào tạo, nghiên cứu, ứng dụng khoa học, chuyển giao công nghệ; phối hợp tìm kiếm, cứu nạn; đầu tư, xây dựng công trình phòng thủ dân sự.
Trong đó, nội dung hợp tác quốc tế trong phòng thủ dân
đơn vị sự nghiệp công lập.
(2) Học phí thực hiện theo lộ trình tính đủ chi phí quy định tại Điều 9, Điều 10, Điều 11 Nghị định này.
(3) Căn cứ chính sách phát triển giáo dục của Nhà nước và tình hình thực tế của địa phương, Ủy ban nhân dân cấp tỉnh trình Hội đồng nhân dân cấp tỉnh xem xét, quyết định cho phép cơ sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ
tử, bài giảng mô phỏng:
…
c) Xây dựng, hoàn thiện hệ thống dạy học trực tuyến: Mức chi theo thực tế phát sinh, hợp đồng, hóa đơn, chứng từ chi tiêu hợp pháp và theo quy định của pháp luật về đấu thầu, đặt hàng, giao nhiệm vụ; ứng dụng công nghệ thông tin sử dụng ngân sách nhà nước.”
Như vậy, chỉ số hóa phục vụ đào tạo phát triển giáo dục nghề
quyền với các trang thiết bị, máy móc, phần mềm, dịch vụ sẵn có hoặc do các điều kiện bảo hành của nhà thầu, hãng sản xuất mà không thể mua được từ nhà thầu khác, hãng sản xuất khác;
(6) Gói thầu có tính chất nghiên cứu, thử nghiệm, mua bản quyền sở hữu trí tuệ, mua bản quyền chương trình phát sóng;
Gói thầu vận chuyển hàng dự trữ quốc gia để cứu
Xin chào ban tư vấn, tôi có nghe vừa qua vừa có quy định mới về thay đổi định mức sử dụng điện năng đối với học viên nhu yếu. Vậy cho nên tôi muốn hỏi rằng sắp tới định mức sử dụng điện năng cho sinh hoạt đối với học viên cơ yếu sẽ được thay đổi như thế nào?
sát phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ;
Đầu tư cơ sở vật chất, kỹ thuật, công trình phục vụ ứng phó khẩn cấp, huấn luyện, chỉ huy điều hành, kiểm định phương tiện và nghiên cứu khoa học - công nghệ phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ...
Đáp ứng yêu cầu xây dựng lực lượng Cảnh sát phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ chính quy, tinh
Tôi muốn hỏi về vấn đề bảo đảm an toàn thông tin cho đô thị thông minh. Nhiệm vụ triển khai đề án bảo đảm an toàn thông tin cho đô thị thông minh giai đoạn 2022-2025? Nguyên tắc, mục tiêu thực hiện đề án bảo đảm an toàn thông tin cho đô thị thông minh như thế nào? Cảm ơn!
; tích cực tham gia nghiên cứu đề tài khoa học, sáng kiến cải tiến kỹ thuật để phát triển nghề nghiệp và nâng cao trình độ.
Như vậy, muốn trở thành viên chức chuyên ngành quản lý dự án đường bộ đòi hỏi cần phải đáp ứng đủ 03 điều kiện về đạo đức nghề nghiệp nêu trên.
Viên chức Quản lý dự án đường bộ hạng 2 muốn thăng hạng lên hạng 1 thì cần đáp
Tiêu chí xác định doanh nghiệp nhỏ trong lĩnh vực nông nghiệp được quy định như thế nào? Xác định tổng doanh thu của doanh nghiệp nhỏ trong lĩnh vực nông nghiệp được quy định như thế nào? Mức hỗ trợ công nghệ cho doanh nghiệp nhỏ trong lĩnh vực nông nghiệp là bao nhiêu?
chuẩn chung cần phải Có trình độ cao và am hiểu sâu sắc về quản lý nhà nước, nắm chắc pháp luật Việt Nam, pháp luật và thông lệ quốc tế, có năng lực cụ thể hoá đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước để hoạch định phương hướng, chính sách phát triển ngành, lĩnh vực được phân công và chỉ đạo thực hiện có hiệu quả.
Giám đốc
. Tổ chức bộ máy:
- Phòng Hành chính - Tổng hợp.
- Phòng Kế hoạch - Tài chính.
- Phòng Hạ tầng xác thực điện tử.
- Phòng Nghiên cứu và hợp tác quốc tế.
- Phòng Thẩm định và pháp chế.
- Phòng Thông tin và phát triển dịch vụ.
Chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của các phòng và mối quan hệ công tác giữa các đơn vị của Trung tâm do Giám đốc Trung tâm
gia các hoạt động nghiên cứu, dịch vụ khoa học và công nghệ thuộc lĩnh vực chuyên môn của Hội.
3. Tổ chức xuất bản thông tin, tạp chí và các ấn phẩm thuộc chuyên ngành Lạnh và Kỹ thuật không khí và về hoạt động của Hội theo quy định của pháp luật
Như vậy, Hội Khoa học kỹ thuật Lạnh và Điều hòa không khí Việt Nam có các quyền hạn như sau:
- Hợp tác
Em ơi cho em hỏi: Học ngành biểu diễn nhạc cụ phương tây trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học ngành này sau khi tốt nghiệp phải đạt được những kiến thức tối thiểu nào? Đây là câu hỏi của bạn Kim Thoa đến từ Vĩnh Phúc.
46/2017/QĐ-TTg quy định như sau:
Nhiệm vụ và quyền hạn của Ban liên ngành TBT
1. Nghiên cứu, tham mưu, kiến nghị các cơ quan có thẩm quyền xây dựng, sửa đổi và bổ sung các văn bản quy phạm pháp luật; tư vấn giải quyết các vấn đề phát sinh trong thực thi các điều ước quốc tế liên quan đến TBT và kết luận các vấn đề chuyên môn liên ngành làm cơ sở
sinh và đào tạo trình độ thạc sĩ ban hành kèm theo Thông tư 23/2021/TT-BGDĐT như sau:
Hướng dẫn luận văn
...
2. Luận văn là một báo cáo khoa học, tổng hợp các kết quả nghiên cứu chính của học viên, đáp ứng các yêu cầu sau:
a) Có đóng góp về lý luận, học thuật hoặc phát triển công nghệ, đổi mới sáng tạo; thể hiện năng lực nghiên cứu của học viên