Tôi có thắc mắc liên quan đến Hội Môi trường giao thông vận tải Việt Nam. Cho tôi hỏi Hội Môi trường giao thông vận tải Việt Nam có được quyền gây quỹ không? Nhiệm vụ của Hội được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Nhật An ở Đồng Nai.
Tôi có thắc mắc liên quan đến Hiệp hội Kính xây dựng Việt Nam. Cho tôi hỏi quyền hạn của Hiệp hội Kính xây dựng Việt Nam được quy định thế nào? Hiệp hội có những nguồn thu nào? Câu hỏi của chị Thu Trang ở Bình Dương.
Cho tôi hỏi Tổng công ty Xi măng Việt Nam có tư cách pháp nhân không? Ai có quyền quyết định thành lập Tổng công ty Xi măng Việt Nam? Tổng công ty có quyền cử Chủ tịch Hội đồng quản trị ra nước ngoài công tác không? Câu hỏi của chị Yến đến từ Nha Trang.
Tôi muốn hỏi thủ tục giải quyết chế độ hỗ trợ để theo học đến trình độ đại học tại các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân ra sao? - câu hỏi của chị Kim (Hà Tĩnh)
toàn xã hội, quốc phòng, an ninh quốc gia;
c) Tham gia sản xuất hàng hóa, cung ứng dịch vụ, chuyển giao tiến bộ kỹ thuật hỗ trợ sản xuất, đào tạo nghề gắn với tạo việc làm cho thanh niên;
d) Các nhiệm vụ đột xuất, cấp bách, khó khăn, gian khổ theo quy định của pháp luật."
Chính sách đối với đội viên thanh niên xung phong trong quá trình thực hiện
rộng, phát triển đào tạo, nghiên cứu, ứng dụng khoa học, chuyển giao công nghệ; phối hợp tìm kiếm, cứu nạn; đầu tư, xây dựng công trình phòng thủ dân sự.
2. Nội dung hợp tác quốc tế trong phòng thủ dân sự bao gồm:
a) Trao đổi thông tin, dự báo, cảnh báo sự cố, thảm họa, thiên tai, dịch bệnh, chiến tranh;
b) Tìm kiếm, cứu nạn, cứu trợ nhân đạo;
c
tạo, được công nhận tương đương đào tạo hoặc hoàn thành khóa bồi dưỡng nghề Thừa phát lại.
(5) Đạt yêu cầu kiểm tra kết quả tập sự hành nghề Thừa phát lại.
+ Thuộc một trong các trường hợp quy định tại khoản 1, 8 Điều 11 của Nghị định này;
(1) Người bị mất hoặc bị hạn chế năng lực hành vi dân sự; có khó khăn trong nhận thức, làm chủ hành vi theo
giáo dục và đào tạo của Việt Nam theo quy định của pháp luật.
7. Thúc đẩy quan hệ, hợp tác giữa các hội viên Hiệp hội, giữa Hiệp hội với các tổ chức khác trong và ngoài nước để trao đổi kinh nghiệm và học tập lẫn nhau về: Đào tạo, nghiên cứu khoa học, ứng dụng, chuyển giao công nghệ, hội thảo, hội nghị, tham quan học tập, trao đổi tình nguyện viên
.000.000 đồng đối với cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên, tổ chức thực hiện dịch vụ giáo dục;
c) Phạt tiền từ 20.000.000 đồng đến 30.000.000 đồng đối với trường trung cấp, trường cao đẳng có đào tạo nhóm ngành giáo viên;
d) Phạt tiền từ 30.000.000 đồng đến 40.000.000 đồng đối với cơ sở giáo dục đại học; viện hàn lâm, viện được phép đào tạo
chức phi chính phủ thuộc phạm vi quản lý của Bộ.
Như vậy, Vụ Tổ chức cán bộ là tổ chức hành chính trực thuộc Bộ Tài nguyên và Môi trường, có chức năng tham mưu, giúp Bộ trưởng quản lý và chỉ đạo thực hiện công tác:
- Tổ chức bộ máy, biên chế; công chức, viên chức; đào tạo, bồi dưỡng; chế độ, chính sách và lao động, tiền lương; thi đua, khen thưởng
mua sắm, bổ sung, sửa chữa dụng cụ phục vụ sinh hoạt văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, hỗ trợ lập tủ thuốc dùng chung cho học sinh bán trú và kinh phí phục vụ tổ chức nấu ăn tập trung cho học sinh tại trường, kinh phí vận chuyển gạo được cân đối trong dự toán chi sự nghiệp giáo dục và đào tạo hằng năm của địa phương. Ngân sách trung ương thực
gian đào tạo từ 3 tháng trở lên) theo quy định của Chính phủ về chế độ cử tuyển vào các cơ sở giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân.
- Học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú, trường dự bị đại học, khoa dự bị đại học.
- Học sinh, sinh viên học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học người dân tộc
phẩm
Câu 4: Công nghệ nào sau đây KHÔNG thuộc về chuyển đổi số trong nông nghiệp?
a) Cảm biến IoT
b) Trí tuệ nhân tạo (AI)
c) Máy cày truyền thống
Câu 5: Vai trò của dữ liệu lớn (Big Data) trong nông nghiệp số là gì?
a) Tăng chi phí sản xuất
b Giảm năng suất cây trồng
c) Phân tích và dự đoán xu hướng sản xuất và tiêu thụ
Câu 6: Chuyển đổi số
kiến thức hoặc đã qua đào tạo về cấp cứu ngoại viện thực hiện;
+ Hoạt động cấp cứu do cấp cứu viên ngoại viện hoặc người hành nghề thực hiện.
- Hệ thống cấp cứu ngoại viện được tổ chức dựa trên các tiêu chí cơ bản sau đây:
+ Phù hợp với quy mô dân số;
+ Phù hợp với đặc điểm địa lý của từng địa bàn;
+ Bảo đảm khả năng tiếp nhận và vận chuyển người
Có phải Thủ tướng có chỉ thị mới về việc tái cấu trúc toàn bộ quy trình nghiệp vụ các dịch vụ công trực tuyến theo hướng thuận lợi cho người dân, doanh nghiệp? - Câu hỏi của Trọng (Kiên Giang)
dục thường xuyên, trung tâm dạy nghề ở miền núi, hải đảo, vùng sâu, vùng xa;
(4) Mức phụ cấp 40% áp dụng đối với nhà giáo đang trực tiếp giảng dạy trong các trường sư phạm, khoa sư phạm (đại học, cao đẳng, trung học), trường cán bộ quản lý giáo dục và đào tạo và nhà giáo dạy môn chính trị trong các trường trung học chuyên nghiệp, trường dạy nghề
thiểu số có được ưu tiên tiếp nhận vào ở ký xá của trường hay không?
Đối tượng ưu tiên tiếp nhận vào ở ký túc xá hay nội trú được quy định tại Điều 4 Quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú trong cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành kèm theo Thông tư 27/2011/TT-BGDĐT như sau:
Đối tượng ưu