định về quản lý, phát triển cụm công nghiệp, Nghị định số 66/2020/NĐ-CP ngày 11/6/2020 của Chính phủ sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 68/2017/NĐ-CP ngày 25/5/2017.
- Tổ chức, cá nhân đầu tư sản xuất, kinh doanh trong cụm công nghiệp làng nghề bao gồm các doanh nghiệp nhỏ và vừa, hợp tác xã, tổ hợp tác, hộ gia đình có đăng ký kinh doanh
các ngành kinh tế mới, công nghệ cao; trình độ ngoại ngữ, trong đó có tiếng Anh của lao động qua đào tạo còn thấp, chưa đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế. Tỉ lệ học sau đại học, nhất là các ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật và công nghệ còn thấp. Cơ cấu, số lượng đội ngũ nhà giáo ở nhiều địa phương chưa hợp lý, chất lượng chưa đồng đều.
Chính sách, cơ
Tôi có thắc mắc liên quan đến vấn đề về quy hoạch lưu vực sông. Cho tôi hỏi việc lập quy hoạch lưu vực sông dựa trên những căn cứ nào? Chủ thể nào có trách nhiệm lập quy hoạch lưu vực sông? Câu hỏi của anh Thanh Chương ở Đồng Nai.
Cho tôi hỏi Trường Cán bộ quản lý Nông nghiệp và Phát triển nông thôn là đơn vị sự nghiệp công lập đúng không? Trường Cán bộ quản lý Nông nghiệp và Phát triển nông thôn tổ chức đào tạo bồi dưỡng về những lĩnh vực nào? Lãnh đạo Trường Cán bộ quản lý Nông nghiệp và Phát triển nông thôn gồm những ai? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
, thành viên Hội đồng quản trị, Chủ tịch, thành viên Hội đồng thành viên, Trưởng ban, thành viên Ban kiểm soát, Tổng giám đốc (Giám đốc), Phó Tổng giám đốc (Phó giám đốc) và các chức danh tương đương của tổ chức tín dụng được kiểm soát đặc biệt.
5. Yêu cầu Hội đồng quản trị, Hội đồng thành viên, Tổng giám đốc (Giám đốc) miễn nhiệm, đình chỉ công tác đối
, công chức khác và người lao động.
Theo quy định trên thì Tòa án nhân dân cấp huyện có thể có:
- Tòa hình sự,
- Tòa dân sự,
- Tòa gia đình và người chưa thành niên,
- Tòa xử lý hành chính.
Trường hợp cần thiết, Ủy ban thường vụ Quốc hội quyết định thành lập Tòa chuyên trách khác theo đề nghị của Chánh án Tòa án nhân dân tối cao.
Như vậy, Tòa án
) Nếu do sai sót, nhầm lẫn của cán bộ thực hiện công tác tuyển sinh hoặc cá nhân thí sinh gây ra, cơ sở đào tạo chủ động phối hợp với các cá nhân, tổ chức liên quan xem xét các minh chứng và quyết định việc tiếp nhận thí sinh vào học hoặc bảo lưu kết quả tuyển sinh để thí sinh vào học sau.
4. Thí sinh đã xác nhận nhập học tại một cơ sở đào tạo không
sở vật chất, trang thiết bị phục vụ hoạt động giáo dục đào tạo và giáo dục nghề nghiệp.
Quy trình thực hiện đầu tư dự án giáo dục đào tạo theo phương thức PPP diễn ra như thế nào?
Căn cứ theo khoản 1 Điều 11 Luật Đầu tư theo phương thức đối tác công tư 2020 quy định về quy trình dự án PPP như sau:
Quy trình dự án PPP
1. Trừ trường hợp quy định
các hoạt động tìm tòi và khám phá, định hướng hành động
+ Hoạt động học của học sinh đuợc thiết kế theo hướng mở về điều kiện thực hiện, nhưng cụ thể về tiêu chí của sản phẩm cần đạt.
+ Hoạt động học của học sinh là hoạt động được chuyển giao và hợp tác; quyết định về giải pháp giải quyết vấn đề là của học sinh.
+ Học sinh thực hiện các hoạt động
quả các thông tin vào giáo dục, dạy học, quản lý người học.
2. Xây dựng môi trường giáo dục, học tập lành mạnh, thuận lợi, dân chủ, hợp tác.
Điều 43. Tiêu chuẩn 9 về Hoạt động xã hội
1. Phối hợp với gia đình người học và cộng đồng động viên, hỗ trợ, giám sát việc học tập, rèn luyện của người học; góp phần huy động các nguồn lực xã hội xây dựng
khu quy hoạch; hạ tầng kỹ thuật đầu mối và các vấn đề khác tác động đến sự phát triển của khu chức năng đặc thù. Thể hiện trên nền bản đồ địa hình theo tỷ lệ thích hợp.
b) Các bản đồ hiện trạng gồm: Hiện trạng sử dụng đất, kiến trúc cảnh quan và hạ tầng xã hội, giao thông, cao độ nền và thoát nước mưa, cung cấp năng lượng, viễn thông, thoát nước
đang công tác hoặc nghỉ hưu khi từ trần được tổ chức Lễ tang Cấp cao.
2. Đối với trường hợp người từ trần giữ một trong các chức danh quy định tại Khoản 1 Điều này mà bị kỷ luật bằng hình thức giáng chức hoặc cách chức, Lễ tang tổ chức theo hình thức Lễ tang cán bộ, công chức, viên chức.
Theo như quy định trên, chức danh được tổ chức lễ truy điều
, kiểm tra;
b) Đối tượng, nội dung, yêu cầu, phạm vi, nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra;
c) Thời hạn tiến hành thanh tra, kiểm tra;
d) Thành viên Tổ công tác thanh tra, kiểm tra và quyền, trách nhiệm của Tổ công tác thanh tra, kiểm tra hoặc của cán bộ thanh tra, kiểm tra;
đ) Quyền và nghĩa vụ của đơn vị được thanh tra, kiểm tra.
Như vậy, theo quy định
Khi tìm hiểu về tài sản công, tôi thấy có nhóm tài sản được xác lập quyền sở hữu toàn dân. Tôi muốn biết những tài sản nào được xếp vào nhóm này? Vật chứng thu được từ vụ án giết người cướp tài sản có phải là tài sản được xác lập quyền sở hữu toàn dân không? Mỗi loại tài sản trong nhóm này do ai có thẩm quyền quyết định?
tích (3 – 4 câu) cần được ghi rõ vào phía mặt sau của tác phẩm dự thi.
* Mỗi thí sinh gửi tranh dự thi (theo đường bưu điện) về cho Ban tổ chức theo 1 trong 2 địa chỉ sau:
1) Hệ thống Đại lý Toyota trên toàn quốc Ô tô
2) Văn phòng Ban tổ chức cuộc thi: Phòng Thương hiệu và Truyền thông - Công ty Toyota Việt Nam, chi nhánh Hà Nội, tầng 8, sảnh Đông
trình dược động học của thuốc, tác dụng của thuốc, quy chế sử dụng thuốc để sử dụng thuốc hợp lý và an toàn;
- Trình bày được kiến thức về vi ký sinh để xác định các nguyên nhân gây bệnh, nguồn lây nhiễm để lập kế hoạch phòng bệnh;
- Giải thích được quy trình tiếp nhận người bệnh vào viện và hướng dẫn được cho người bệnh các thủ tục, giấy tờ cần
104/1999/QĐ-TTg ngày 14/4/1999 có hiệu lực thi hành.
b) Giấy tờ do cơ quan có thẩm quyền cấp trước khi TNXP trở về địa phương như: Giấy chứng nhận hoàn thành nhiệm vụ của đơn vị quản lý TNXP; Giấy chuyển thương, chuyển viện, phiếu sức khoẻ; Giấy khen trong thời gian tham gia lực lượng TNXP; Giấy chứng nhận tham gia TNXP; Giấy điều động công tác, bổ
Tôi có vấn đề muốn được tư vấn như sau. Căn hộ chung cư tôi mua thuộc diện quyền sử dụng đất 50 năm chứ không phải sổ đỏ vĩnh viễn, vậy hết thời gian đó có phải tôi sẽ mất nhà hay không? Tôi có xe ô tô thì khi mua chung cư tôi có được kèm theo chỗ để xe hay không? Tôi cảm ơn.
phụ trách cấp THCS, Tổ tưởng tổ THCS và một số chuyên viên.
4. Tổ chức thanh tra, kiểm tra chéo công tác tính điểm và quản lý điểm ưu tiên, điểm sơ tuyển của học sinh tại các cơ sở giáo dục.
5. Tổ chức học tập Quy chế tuyển sinh, Quy chế thi cho cán bộ công chức phòng Giáo dục và Đào tạo; phổ biến Quy chế tuyển sinh, Quy chế thi cho thí sinh tự do
khai một số nhiệm vụ, giải pháp sau đây:
+ Đẩy mạnh hoạt động tập hợp lực lượng, xây dựng đội ngũ những người làm báo, chú trọng bồi dưỡng, nâng cao, rèn luyện phẩm chất chính trị, tư tưởng, năng lực, trình độ chuyên môn cho hội viên để “phụng sự Tổ quốc”, “phụng sự nhân dân”, “phụng sự giai cấp và nhân loại” như lời Bác Hồ kính yêu từng căn dặn