Xin hỏi, thời gian chốt số liệu và thời hạn gửi báo cáo kết quả thực hiện kế hoạch nâng cao chất lượng giáo dục các chương trình đào tạo đã được công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng trong năm là khi nào? Câu hỏi của chị Châu Ngọc tại Đồng Nai.
Xin hỏi, khi có nhu cầu giải quyết thủ tục hành chính thông qua dịch vụ công trực tuyến trên Cổng dịch vụ công của Bộ Giáo dục và Đào tạo thì nộp hồ sơ như thế nào? Ai có trách nhiệm tiếp nhận hồ sơ trực tuyến này? Câu hỏi của anh Long tại Hà Nội.
Cho em hỏi, cá nhân có thể gửi phản ánh liên quan đến việc giải quyết thủ tục hành chính trên Cổng dịch vụ công của Bộ Giáo dục và Đào tạo bằng hình thức gì? Cá nhân sẽ được phản hồi về phản ánh này khi nào? Câu hỏi của chị Thu Ngọc ở Bắc Ninh.
Cho chị hỏi, cập nhật kết quả xử lý hồ sơ thủ tục hành chính trên Hệ thống thông tin một cửa điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo như thế nào? Việc trả kết quả giải quyết hồ sơ được thực hiện như thế nào? Câu hỏi của chị Mai ở Tiền Giang.
Xin hỏi, tổ chức có thể gửi kiến nghị về việc giải quyết thủ tục hành chính trên Hệ thống thông tin một cửa điện của Bộ Giáo dục và Đào tạo bằng hình thức gì? Xử lý kiến nghị về việc giải quyết thủ tục hành chính của tổ chức như thế nào? Câu hỏi của anh Huy Hoàng ở KonTum.
Cho chị hỏi, công chức Bộ phận Một cửa xem xét hồ sơ thủ tục hành chính trên Hệ thống Một cửa điện tử của Bộ Giáo dục và Đào tạo như thế nào? Sau khi tiếp nhận hồ sơ, công chức Bộ phận Một cửa phải làm gì? Câu hỏi của chị Hoàng Anh ở Hà Nội.
Xin hỏi, báo cáo Bộ Giáo dục và Đào tạo công tác quản lý nhà nước đối với kinh doanh dịch vụ tư vấn du học về những nội dung gì? Báo cáo công tác quản lý nhà nước đối với kinh doanh dịch vụ tư vấn du học được gửi bằng phương thức nào? Câu hỏi của chị Minh Ngọc tại Long An.
Cho anh hỏi, con anh chuẩn bị vào lớp 11 thì việc đánh giá định kỳ kết quả rèn luyện và học tập của học sinh lớp 11 năm học 2023-2024 tại trung tâm giáo dục thường xuyên được thực hiện bằng những hình thức gì? Thời gian làm bài kiểm tra là bao lâu? Mỗi môn học của học sinh tại trung tâm giáo dục thường xuyên phải có bao nhiêu bài kiểm tra đánh giá
nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục:
"Điều 10. Trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của Ủy ban nhân dân cấp xã
1. Xây dựng và trình Hội đồng nhân dân cấp xã duyệt kế hoạch phát triển giáo dục trên địa bàn; tổ chức thực hiện kế hoạch phát triển giáo dục ở địa phương khi được phê duyệt.
2. Đầu tư hoặc tham gia đầu tư xây dựng các trường mầm non
Cho tôi hỏi cơ quan nào ban hành chương trình bồi dưỡng cán bộ quản lý giáo dục? Tôi thắc mắc khi kết thúc mỗi module của chương trình bồi dưỡng thì học viên có phải thực hiện bài kiểm tra viết không? Học viên không được công nhận hoàn thành chương trình bồi dưỡng khi nào? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Mỹ Hoài đến từ Cần Thơ.
Cho tôi hỏi thông tin chủ yếu trên cổng thông tin điện tử của cơ sở giáo dục được quy định ra sao? Tôi thắc mắc cơ quan nào có thẩm quyền ban hành Quy chế quản lý sử dụng trên cổng thông tin điện tử? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Diễm Mỹ đến từ Bến Tre.
Cho tôi hỏi muốn tổ chức đào tạo thường xuyên thì cá nhân chưa có giấy chứng nhận đăng ký hoạt động giáo dục nghề nghiệp cần đáp ứng điều kiện nào? Thời gian đào tạo chương trình đào tạo thường xuyên trong đó thời gian thực học thực hành nghề chiếm tối thiểu bao nhiêu phần trăm tổng thời gian khóa học? Thời gian học mỗi buổi tối đối với chương
Em ơi cho anh hỏi: Ai sẽ thực hiện chính sách ưu đãi về đất đai đối với trường cao đẳng tư thục để các trường này có điều kiện xây dựng cơ sở vật chất phục vụ giáo dục thể chất? Đây là câu hỏi của anh Minh Tú đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Bên anh đang có dự án đầu tư xây dựng cơ sở vật chất phục vụ công tác giáo dục thể chất trong một số trường trung học phổ thông thì không biết dự án bên anh có được hưởng chính sách ưu đãi gì không em? Đây là câu hỏi của anh Minh Luân đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Các trường trung cấp tư thục sẽ có những chính sách ưu đãi nào để tạo điều kiện xây dựng cơ sở vật chất phục vụ giáo dục thể chất? Cơ sở vật chất của trường sẽ gồm những gì? Đây là câu hỏi của anh Minh Thuận đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho chị hỏi: Nội dung chương trình môn học Giáo dục thể chất của các trường trung học phổ thông do ai ban hành? Nội dung môn học được ban hành nhằm mục đích gì? Đây là câu hỏi của chị Tuyết Trang đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Tài chính cho giáo dục thể chất của các trường trung cấp được bảo đảm từ những nguồn nào? Và quy hoạch quỹ đất cho hoạt động này do ai thực hiện? Đây là câu hỏi của anh Minh Khoa đến từ Long An.
Em ơi cho anh hỏi: Các trường đại học tư thục sẽ được hưởng những chính sách ưu đãi nào trong việc xây dựng cơ sở vật chất phục vụ giáo dục thể chất của trường? Đây là câu hỏi của anh Minh Khang đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Các quốc gia tạo điều kiện cho người khuyết tật học tập những kỹ năng phát triển đời sống và xã hội để nhằm mục đích gì? Người khuyết tật có được nhập học ở độ tuổi cao hơn so với độ tuổi quy định đối với giáo dục phổ thông không? Nếu có thì cao hơn bao nhiêu tuổi? Đây là câu hỏi của anh Minh Hoàn đến từ Đà Nẵng.
Em ơi cho anh hỏi: Kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp đối với cơ sở đào tạo trình độ cao đẳng về tiêu chí mục tiêu, quản lý và tài chính sẽ gồm những tiêu chuẩn nào? Nguồn chứng minh của các tiêu chuẩn này sẽ gồm những gì? Đây là câu hỏi của anh Minh Thiện đến từ Long An.