trẻ em; được cơ quan, tổ chức, cơ sở giáo dục, gia đình, cá nhân lắng nghe, tiếp thu, phản hồi ý kiến, nguyện vọng chính đáng.
- Trẻ em khuyết tật được hưởng đầy đủ các quyền của trẻ em và quyền của người khuyết tật theo quy định của pháp luật; được hỗ trợ, chăm sóc, giáo dục đặc biệt để phục hồi chức năng, phát triển khả năng tự lực và hòa nhập xã
nhận thấy rằng việc học sâu hơn về môn [tên môn học] sẽ giúp em có nền tảng kiến thức vững chắc để theo đuổi ước mơ của mình. Em mong muốn được chuyển sang một lớp có chương trình học phù hợp với định hướng nghề nghiệp tương lai của em.
(7) Em xin phép được chuyển lớp vì em có niềm đam mê đặc biệt với môn [tên môn học]. Em muốn được học sâu hơn về
(Chinhphu.vn) - Cục Phổ biến giáo dục pháp luật (Bộ Tư pháp) và Cục Pháp chế và cải cách hành chính tư pháp (Bộ Công an) đã biên soạn tài liệu giới thiệu Luật Trật tự, an toàn giao thông đường bộ số 36/2024/QH15.