Tôi có một câu hỏi như sau: Chủ tịch UBND thành phố Đà Lạt do ai bầu? Chủ tịch UBND thành phố Đà Lạt có những nhiệm vụ nào? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.D ở Bà Rịa - Vũng Tàu.
Tôi có câu hỏi là Chi cục Thuế thành phố Thủ Đức trực thuộc Cục Thuế thành phố Hồ Chí Minh có tư cách pháp nhân không? Chi cục Thuế thành phố Thủ Đức có chức năng như thế nào? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.K đến từ TP Hồ Chí Minh.
Mẫu bản kiểm điểm sử dụng tài liệu khi kiểm tra dành cho học sinh cấp 2, cấp 3? Cách viết bản kiểm điểm sử dụng tài liệu dành cho học sinh cấp 2, cấp 3? Các hình thức kỷ luật học sinh cấp 2, cấp 3 hiện nay?
Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia QCVN 87:2020/BTTTT về tín hiệu truyền hình cáp tương tự tại điểm kết nối thuê bao như thế nào? Thắc mắc của anh H.D ở Thái Bình.
Bỏ hoàn toàn việc đánh giá bằng điểm số đối với các môn học trong cấp trung học phổ thông đúng không? Nếu bỏ đánh giá bằng điểm số thì kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông đối với các môn Toán, Lý, Hóa... sẽ được tính như thế nào? - Câu hỏi của anh Trực (TPHCM).
Ngân hàng thương mại có được thực hiện thay đổi địa điểm đặt trụ sở chi nhánh ở trong nước, phòng giao dịch không? Cơ quan nào sẽ có thẩm quyền chấp thuận thay đổi địa điểm đặt trụ sở chi nhánh phòng giao dịch?
Tôi có câu hỏi là khách sạn thành phố gồm có bao nhiêu hạng? Hồ sơ đăng ký công nhận hạng khách sạn thành phố gồm các giấy tờ nào? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.P đến từ Bình Dương.
Tôi có câu hỏi là Phó Cục trưởng Cục Thuế Hà Nội phải có năng lực như thế nào? Phó Cục trưởng phải có trình độ chuyên môn đào tạo như thế nào? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.L đến từ Hà Nội.
Viên chức được bổ nhiệm vào chức danh viên chức giáo vụ trường trung học phổ thông chuyên được áp dụng bảng lương viên chức loại mấy? Bảng lương viên chức giáo vụ mới nhất hiện nay quy định thế nào? - câu hỏi của anh P. (Hà Nội).
học và giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương; có khả năng xây dựng bài học theo chủ đề liên môn;
c) Chủ động cập nhật và có khả năng vận dụng linh hoạt, hiệu quả các phương pháp, công nghệ dạy học và giáo dục đáp ứng mục tiêu chương trình giáo dục phổ thông, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường và địa phương;
d