Việc kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh học kì trong II tại các trường trung học phổ thông tại Hà Nội được thực hiện như thế nào? Tôi có thắc mắc muốn được giải đáp rằng tôi muốn được biết các trường trung học tại Hà Nội sau khi đón toàn bộ học sinh quay trở lại trường sau đại dịch COVID-19 thì việc tổ chức kiểm tra và đánh giá năng lực học sinh
tạo tổ chức thi chịu trách nhiệm trước pháp luật về mọi công tác trước, trong và sau kỳ thi, bao gồm cả trách nhiệm giải trình trước cơ quan quản lý nhà nước và xã hội về chất lượng đề thi, quy chế thi, đề án tổ chức thi và việc triển khai đề án tổ chức thi.
Các môn thi tốt nghiệp THPT năm 2025 bao gồm những môn nào?
Tại Mục 5 Quyết định 4068/QĐ
?
Căn cứ tiểu mục 6.2 Mục 6 Thông báo 1313-TB/HVBCTT-ĐT năm 2024 Tải về có nêu về xác định điểm trúng tuyển như sau:
Theo phương thức xét kết quả thi tốt nghiệp THPT: Điểm trúng tuyển được xác định dựa trên tổng điểm các bài thi/môn thi quy định cho từng nhóm ngành xếp từ cao xuống thấp, cụ thể như sau:
- Đối với các ngành, chuyên ngành thuộc nhóm 2
Điểm chuẩn lớp 10 Phú Thọ 2024 chính thức ra sao? Xem điểm chuẩn vào lớp 10 Phú Thọ 2024 ở đâu?
Ngày 07 tháng 5 năm 2024, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Phú Thọ đã có Công văn 590/SGD&ĐT-QLCL năm 2024 tải về việc tổ chức kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2024-2025 nêu rõ việc tổ chức thi vào lớp 10 THPT Phú Thọ sẽ được hoàn thành trước ngày 20
.
- Xây dựng phương án thực hiện môn lựa chọn, các cụm chuyên đề học tập lựa chọn phù hợp với định hướng nghề nghiệp và điều kiện thực tế nhà trường; đăng ký nhu cầu, thực hiện tuyển dụng giáo viên các môn học còn thiếu thuộc CTGDPT 2018 để thực hiện CT GDPT 2018 hiệu quả, đáp ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu học tập của học sinh.
- Đối với các môn học có
Năm 2023, xếp loại đánh giá, xếp loại hạnh kiểm của học sinh THCS như thế nào?
Căn cứ theo quy định của Điều 21 Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT quy định như sau:
Hiệu lực thi hành
1. Thông tư này có hiệu lực thi hành kể từ ngày 05 tháng 9 năm 2021 và thực hiện theo lộ trình sau:
- Từ năm học 2021-2022 đối với lớp 6.
- Từ năm học 2022-2023 đối với
tiên xét tuyển theo quy định của Bộ GD-ĐT (trong đề án tuyển sinh), có 17 thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển (phương thức 2)
- Điểm chuẩn ưu tiên xét tuyển thẳng thí sinh giỏi, tài năng của trường THPT, có 5 thí sinh đủ điều kiện trúng tuyển (phương thức 3)
- Điểm chuẩn học bạ áp dụng cho các ngành thuộc chương trình liên kết đào tạo với đối tác nước
Cách cộng điểm ưu tiên thi đại học 2024 cho đối tượng ưu tiên có từ 22,5 tổng điểm trở lên? Chi tiết mức cộng điểm ưu tiên cho thí sinh có từ 22.5 điểm trở lên?
đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển
Thí sinh là người khuyết tật vận động đặc biệt nặng có được xét tuyển thẳng vào đại học hay không? Đối với thí sinh trúng tuyển thuộc đối tượng xét tuyển thẳng xác nhận nhập học khi nào? - câu hỏi của anh Khoa (Cần Thơ).
Cho tôi hỏi: Thí sinh dự thi THPT quốc gia là người dân tộc thiểu số rất ít người thuộc đối tượng xét tuyển thẳng vào đại học năm 2023 đúng không? Thí sinh trúng tuyển thuộc đối tượng xét tuyển thẳng xác nhận lịch học vào thời gian nào? - câu hỏi của chị Hương (Đồng Tháp)
học chính quy theo 04 phương thức xét tuyển độc lập, gồm:
- Xét tuyển kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT 2024
- Xét tuyển kết quả kỳ thi Đánh giá năng lực (ĐGNL) 2024 của ĐH Quốc gia TP.HCM
- Xét tuyển học bạ theo tổng điểm trung bình 03 môn năm lớp 12
- Xét tuyển học bạ theo tổng điểm trung bình 03 học kỳ (lớp 11 và học kỳ 1 lớp 12)
Tất cả thí sinh
liên quan tới trình độ, năng lực (trừ những quy định của Bộ Công an và Bộ Quốc phòng mang tính đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương
quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định
mang tính đặc thù trong lĩnh vực quốc phòng, an ninh); hoặc do quy trình tuyển sinh gây phiền hà, tốn kém;
c) Về đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng
Tiếng Việt đáp ứng quy định hiện hành của Bộ trưởng Bộ GDĐT.
Nguyên tắc cơ bản trong công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng là gì?
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 4 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 08/2022/TT-BGDĐT quy định nguyên tắc cơ bản công bằng đối với thí sinh trong tuyển sinh như sau:
- Về cung cấp thông tin: Mỗi thí sinh quan tâm