Tôi có câu hỏi quyết định bổ nhiệm Thứ trưởng Bộ Nội vụ của Thủ tướng Chính phủ có phải văn bản quy phạm pháp luật không? Mong nhận được câu trả lời sớm. Xin cảm ơn. Câu hỏi của anh Đ.N đến từ Quảng Bình.
ích của Nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của tổ chức, cá nhân.
4. Lợi dụng việc thực hiện dân chủ ở cơ sở để xuyên tạc, vu khống, gây mâu thuẫn, kích động bạo lực, phân biệt vùng, miền, giới tính, tôn giáo, dân tộc, gây thiệt hại cho cá nhân, cơ quan, đơn vị, tổ chức.
5. Giả mạo giấy tờ, gian lận hoặc dùng thủ đoạn khác để làm sai lệch kết quả bàn
"Cho hỏi dạy, kiểm tra và cấp chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số phải đáp ứng nguyên tắc nào? Giảng viên dạy tiếng dân tộc thiểu số phải có trình độ như thế nào?" Câu hỏi của anh Ngọc Thắng đến từ Gia Lai.
Cho tôi hỏi các tổ chức phi chính phủ trong nước có thuộc phạm vi quản lý của Bộ Nội vụ theo quy định hiện nay hay không? Đơn vị nào trực thuộc có chức năng giúp Bộ trưởng Bộ Nội vụ quản lý các tổ chức phi chính phủ? Câu hỏi của chị Giang từ TP.HCM
không được đăng ký nghĩa vụ quân sự:
(1) Đang bị truy cứu trách nhiệm hình sự; đang chấp hành hình phạt tù, cải tạo không giam giữ, quản chế hoặc đã chấp hành xong hình phạt tù nhưng chưa được xóa án tích;
(2) Đang bị áp dụng biện pháp giáo dục tại xã, phường, thị trấn (sau đây gọi chung là cấp xã) hoặc đưa vào trường giáo dưỡng, cơ sở giáo dục bắt
Cho tôi hỏi, thẻ ABTC cứng và thẻ ABTC điện tử có giá trị pháp lý như nhau hay không? Doanh nhân APEC có thể sử dụng thẻ ABTC thay cho visa khi nhập cảnh vào các nước không là thành viên của nền kinh tế APEC không? Câu hỏi của anh P (Hà Nội).
;
d) Người làm công tác cơ yếu không phải là quân nhân, Công an nhân dân;
đ) Cán bộ, công chức, viên chức, thanh niên xung phong được điều động đến công tác, làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn theo quy định của pháp luật từ 24 tháng trở lên.
Như vậy, căn cứ theo quy định nêu trên thì những trường hợp được miễn gọi nhập
; thực hiện nội quy, điều lệ, quy chế của cơ sở giáo dục; chấp hành quy định của pháp luật.
- Tham gia lao động và hoạt động xã hội, hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với lứa tuổi, sức khỏe và năng lực.
- Giữ gìn, bảo vệ tài sản của cơ sở giáo dục.
- Góp phần xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của cơ sở giáo dục.
bài triển khai được vấn đề, kết bài kết luận được vấn đề.
Cần tập phân tích, xác định đúng vấn đề cần nghị luận; triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; rút ra bài học nhận thức và hành động.
Cần rèn luyện các thao tác lập luận, đặc biệt là thao tác lập luận giải
Cho hỏi tập trung đánh giá những nội dung nào về thu chi tài chính công đoàn, quản lý tài chính, tài sản công đoàn? Câu hỏi của chị Tuệ đến từ Hà Tĩnh.
Phương án quản lý rừng bền vững đối với rừng phòng hộ được xây dựng gồm những nội dung cơ bản nào? Để xây dựng phương án quản lý rừng bền vững đối với rừng phòng hộ, có cần xác định chức năng phòng hộ của rừng hay không? Mục tiêu, phạm vi quản lý rừng bền vững cũng như chi tiết hoạt động quản lý đối với rừng được xác định như thế nào?
rõ lý do, không thì bỏ qua
– Số chứng minh thư nhân dân: Điền đúng số CMND của mình
– Tóm tắt quá trình học tập, công tác và lao động: Ghi rõ thời gian học tiểu học, THCS, THPT.
THÀNH PHẦN GIA ĐÌNH
1. Cha: Thí sinh ghi rõ họ và tên cha, quốc tịch, dân tộc, tôn giáo, hộ khẩu thường trú, thông tin liên lạc.
– Hoạt động kinh tế, chính trị, xã hội
Chủ tịch Ủy ban nhân dân, Phó Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã; giao quyền Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã trong trường hợp khuyết Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã giữa hai kỳ họp Hội đồng nhân dân cấp xã; bổ nhiệm, miễn nhiệm, điều động, cách chức, khen thưởng, kỷ luật cán bộ, công chức, viên chức thuộc phạm vi quản lý theo quy định của pháp luật;
3
triển của đất nước, thích ứng với thiên tai, dịch bệnh, nâng cao khả năng tự ứng phó của gia đình nhằm hạn chế, góp phần ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái về đạo đức, lối sống trong xã hội.
- Tăng cường giáo dục truyền thống văn hóa dân tộc, giá trị gia đình; xây dựng nhân cách đạo đức, lối sống văn minh cho thế hệ trẻ thông qua sự phối hợp giáo dục từ gia
, viên chức, người lao động trực tiếp làm công tác tín ngưỡng, tôn giáo hoặc liên quan đến lĩnh vực tín ngưỡng, tôn giáo tại các tại các cơ quan, ban, ngành như: Dân vận, Mặt trận tổ quốc, Công an, Quân đội, Ngoại giao, Hội Liên hiệp Phụ nữ, Thanh niên, Hội Nông dân, Hội Cựu chiến binh từ trung ương đến địa phương.
Cán bộ, công chức cấp xã kiêm nhiệm
Tôi có một câu hỏi như sau: Ngân hàng thương mại có bắt buộc thành lập kiểm toán nội bộ chuyên trách thuộc Ban kiểm soát không? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.K ở Đồng Nai.
Nam là gì?
- Bảo vệ chủ quyền quốc gia, an ninh của đất nước, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa, quyền con người, quyền công dân.
- Bảo vệ quyền bình đẳng giữa đồng bào các dân tộc, bảo vệ lợi ích của Nhà nước, tổ chức, bảo vệ trật tự pháp luật, chống mọi hành vi phạm tội.
- Giáo dục mọi người ý thức tuân theo pháp luật, phòng ngừa và đấu
ban nhân dân cấp xã.
Như vậy, thẩm quyền chứng thực văn bản khai nhận di sản thừa kế không có di chúc như sau:
- Văn bản khai nhận di sản mà di sản là động sản: sẽ thực hiện chứng thực ở Phòng Tư pháp huyện, quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh.
- Văn bản khai nhận di sản mà di sản là tài sản (hợp đồng, giao dịch liên quan đến tài sản là động sản
Cho hỏi đối tượng nào sẽ chịu thuế giá trị gia tăng theo quy định hiện nay? Công thức tính thuế giá trị gia tăng được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Mỹ Ngọc đến từ Bắc Ninh.