việc ứng dụng, nghiên cứu, làm chủ và tạo ra công nghệ cao, sản phẩm công nghệ cao; hình thành và phát triển một số ngành công nghiệp công nghệ cao; nâng cao năng lực cạnh tranh của sản phẩm, tham gia vào những khâu có giá trị gia tăng cao trong hệ thống cung ứng toàn cầu.
3. Tập trung đầu tư phát triển nhân lực công nghệ cao đạt trình độ khu vực và
Tôi có thắc mắc liên quan đến thị trường chứng khoán. Cho tôi hỏi Nhà nước có những chính sách nào để phát triển thị trường chứng khoán? Việc quản lý nhà nước về thị trường chứng khoán được quy định thế nào? Câu hỏi của chị Thanh Hằng ở Đồng Nai.
V 07 01 03 là hạng chức danh nghề nghiệp gì? Giảng viên hạng 3 Mã số V 07 01 03 phải có tối thiểu bao nhiêu năm giữ chức vụ khi xét thăng hạng lên giảng viên giáo dục nghề nghiệp chính hạng 2? Quyền và nhiệm vụ của nhà giáo được quy định như thế nào?
chức vụ cho mỗi loại chức vụ tương đương; không phân loại bộ, ngành, ban, uỷ ban và tương đương ở Trung ương khi xây dựng bảng lương chức vụ ở Trung ương; không phân biệt mức lương chức vụ khác nhau đối với cùng chức danh lãnh đạo theo phân loại đơn vị hành chính ở địa phương mà thực hiện bằng chế độ phụ cấp. Việc phân loại chức vụ lãnh đạo tương
đại học; chủ động đề xuất các hoạt động giữ gìn và phát triển di sản văn hóa dân tộc trong nhà trường; tham gia đánh giá, hướng dẫn học sinh hoặc giáo viên trong các cuộc thi hoặc hội thi trong trường dự bị đại học.
(2) Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng:
- Có bằng cử nhân trở lên thuộc ngành đào tạo giáo viên đối với giáo viên trung học phổ
Xin cho hỏi: Có bao nhiêu hình thức thể hiện kết quả khoa học và công nghệ? Các kết quả khoa học và công nghệ nào được cơ quan có thẩm quyền xác nhận, công nhận? Thu nhập từ hoạt động kinh doanh sản phẩm hình thành từ kết quả khoa học và công nghệ có được miễn giảm thuế thu nhập doanh nghiệp không? - Câu hỏi của anh Trí (Hậu Giang)
đánh giá năng lực: Thí sinh phải được đánh giá khách quan, công bằng và tin cậy về khả năng học tập và triển vọng thành công, đáp ứng yêu cầu của chương trình và ngành đào tạo;
d) Về cơ hội trúng tuyển: Thí sinh phải được tạo cơ hội trúng tuyển cao nhất và quyền xác định nguyện vọng ưu tiên trong số những chương trình, ngành đào tạo đủ điều kiện
liệu của tổ chức, cá nhân Việt Nam.
- Bảo đảm an ninh mạng, an toàn thông tin mạng theo cấp độ cho các cơ sở dữ liệu quốc gia và cơ sở dữ liệu quan trọng của các ngành, lĩnh vực.
- Thiết lập cơ chế đánh giá rủi ro bảo mật dữ liệu tập trung, hiệu quả và có thẩm quyền; báo cáo, chia sẻ thông tin, giám sát và cảnh báo sớm; tăng cường thu thập, phân
,34 đến hệ số lương 4,98;
* Ngạch Văn thư viên trung cấp (mã số 02.008) áp dụng bảng lương công chức loại B, từ hệ số lương 1,86 đến hệ số lương 4,06.
LƯU Ý: Trường hợp công chức có trình độ cao đẳng trở lên được tuyển dụng vào vị trí việc làm có yêu cầu ngạch công chức tương ứng là ngạch văn thư viên trung cấp thì được xếp vào bậc 2 của ngạch văn thư
Tôi có câu hỏi là ai có thẩm quyền bổ nhiệm Thứ trưởng Bộ Xây dựng? Thứ trưởng Bộ Xây dựng có phải là thành viên chính phủ không? Mong nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của anh Đ.L đến từ Bình Dương.
định về thời gian, địa điểm, chương trình, thành phần của lễ kỷ niệm;
b) Phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm:
- Bộ trưởng, người đứng đầu ngành cơ quan trung ương phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm của bộ, ngành;
- Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm của cấp tỉnh và tại địa
gồm thông tin, dữ liệu về cung lao động và cầu lao động như sau:
"Điều 3. Giải thích từ ngữ
Trong Thông tư này, các từ ngữ dưới đây được hiểu như sau:
1. Thông tin, dữ liệu về cung lao động gồm thông tin cơ bản về nhân khẩu học, trình độ giáo dục phổ thông, trình độ chuyên môn kỹ thuật, lĩnh vực giáo dục đào tạo và tình trạng việc làm của người
có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông;
+ Từ 01 đến 02 năm: Người có bằng tốt nghiệp trung cấp cùng ngành, nghề đào tạo và có bằng tốt nghiệp trung học phổ thông hoặc giấy chứng nhận đủ yêu cầu khối lượng kiến thức văn hóa trung học phổ thông.
- Thời gian đào tạo trình độ cao đẳng theo tín chỉ: Thời gian tích lũy đủ số lượng tín chỉ.
Còn đối với
thi tin học (vòng 1) đối với các trường hợp có bằng tốt nghiệp từ trung cấp chuyên ngành Công nghệ thông tin, tin học hoặc toán - tin trở lên.
- Kết quả vòng 1 được xác định theo số câu trả lời đúng cho từng phần thi, nếu trả lời đúng từ 50% số câu hỏi trở lên cho từng phần thi thì người dự tuyển được thì tiếp vòng 2.
Vòng 2: Thi môn nghiệp vụ
thì thường trang phục của học sinh lớp 1 sẽ là áo sơ mi trắng, quần tây đen đối với nam và áo trắng, váy đen đối với nữa.
* Vở kẻ ô li, bút, hộp màu, đồ dùng học tập...
Căn cứ Mục IV Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, chương trình giáo dục phổ thông cấp 1 được phân bổ với các môn sau:
- Các môn
quốc tế có chỉ số ảnh hưởng và chỉ số trích dẫn cao;
+ Xuất bản ít nhất 01 sách chuyên khảo hoặc 02 sách, giáo trình;
+ Đào tạo 05 tiến sĩ trong giai đoạn 5 năm thực hiện nhiệm vụ;
+ Được cấp trung bình mỗi năm ít nhất 01 bằng độc quyền sáng chế hoặc 02 bằng độc quyền giải pháp hữu ích hoặc 02 bằng bảo hộ giống cây trồng có tầm ảnh hưởng rộng rãi
Đối với hồ sơ khám sức khỏe thì thời hạn lưu trữ hồ sơ tại bệnh viện tại thành phố Hồ Chí Minh hiện nay là bao lâu? Trong thời gian lưu trữ tại bệnh viện hồ sơ khám sức khỏe hay các hồ sơ bệnh án được sử dụng như thế nào? Mong nhận được câu trả lời, tôi cảm ơn!
Cho tôi hỏi, nhà thầu nước ngoài có được tự tham dự thầu độc lập không? Nhà thầu nước ngoài có trách nhiệm gì sau khi được lựa chọn để thực hiện gói thầu trên lãnh thổ Việt Nam? Có được hưởng ưu đãi trong lựa chọn nhà thầu không?
Cơ quan sử dụng ngân sách nhà nước trong lĩnh vực trật tự an toàn xã hội lập dự toán ngân sách nhà nước phải đảm bảo yêu cầu gì? Việc phân bổ và giao dự toán ngân sách nhà nước cho cơ quan sử dụng ngân sách trong lĩnh vực trật tự an toàn xã hội được quy định như thế nào? Đây là câu hỏi của bạn Diễm Sương đến từ Tiền Giang.
2 Công văn 2788/BGDĐT-GDTC năm 2023 như sau:
- Xây dựng môi trường, trường học an toàn thân thiện, lành mạnh thực hiện đầy đủ quyền trẻ em, đảm bảo trẻ em được phát triển toàn diện.
- Nâng cao nhận thức và ý thức trách nhiệm của các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên toàn ngành Giáo dục trong việc