tượng: cây gỗ trên diện tích rừng chuyển mục đích sử dụng rừng sang mục đích khác, khi thực hiện các biện pháp kỹ thuật lâm sinh, phục vụ công tác đào tạo và nhiệm vụ nghiên cứu khoa học;
b) Điều kiện: phải có quyết định phê duyệt của cơ quan có thẩm quyền về chuyển mục đích sử dụng rừng sang mục đích sử dụng khác; dự án lâm sinh; chương trình, đề tài
lập Ban Thư ký thực hiện Tuyên bố JETP.
- Chỉ đạo, điều hành thống nhất, toàn diện các hoạt động của Ban Thư ký; xem xét quyết định kế hoạch công tác hằng năm của Ban Thư ký; trực tiếp chủ trì các cuộc họp Ban Thư ký; phân công, ủy quyền cho Phó Trưởng ban chủ trì một số cuộc họp để thảo luận, quyết định một số vấn đề cụ thể thuộc nhiệm vụ của Ban
Tôi muốn hỏi điều kiện buôn bán thuốc bảo vệ thực vật được quy định như thế nào? Tôi năm nay 25 tuổi có bằng đại học Khoa học cây trồng. Tôi có cần phải đáp ứng những điều kiện nào để được làm người trực tiếp bán thuốc bảo vệ thực vật được không? Tôi muốn xin giấy chứng nhận đăng ký thuốc bảo vệ thực vật, hồ sơ gồm những gì? Tôi không hiểu rõ về
;
+ Người đứng đầu cơ sở nhập khẩu xuất bản phẩm phải thường trú tại Việt Nam, có văn bằng do cơ sở đào tạo chuyên ngành cấp hoặc giấy chứng nhận bồi dưỡng kiến thức nghiệp vụ phát hành xuất bản phẩm do Bộ Thông tin và Truyền thông cấp;
+ Có đội ngũ nhân viên đủ năng lực thẩm định nội dung sách trong trường hợp kinh doanh nhập khẩu sách.
- Hồ sơ đề nghị
bậc 5 trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam.
Người làm nghề Bảo trì thiết bị cơ khí làm việc tại các phân xưởng cơ khí của công ty, doanh nghiệp sản xuất; đơn vị dịch vụ sửa chữa và bảo trì thiết bị cơ khí; bộ phận chăm sóc khách hàng của các đơn vị, công ty, doanh nghiệp cung cấp thiết bị cơ khí.
Các nhiệm vụ chính của nghề: thực hiện việc tổ
cai nghiện hiệu quả, tạo điều kiện kết nối người nghiện ma túy và người sử dụng trái phép chất ma túy tham gia các dịch vụ ngay tại cộng đồng...
(4) Bộ Y tế:
- Tổ chức tập huấn, nâng cao năng lực cho đội ngũ cán bộ y tế làm công tác xác định tình trạng nghiện ma túy, đặc biệt là tại trạm y tế cấp xã; phối hợp chặt chẽ với lực lượng Công an tăng
, nghiệp vụ và đạo đức cho hội viên theo quy định của pháp luật.
3. Tham gia hoặc chủ trì các đề tài nghiên cứu khoa học, các chương trình, dự án về sức khỏe tâm thần, về y học, y tế và cung cấp các hoạt động dịch vụ đối với các tổ chức hay cá nhân có yêu cầu theo quy định của pháp luật.
4. Tổ chức tham quan các cơ sở tâm thần điển hình ở trong và ngoài
vị, tổ chức mà không thành lập cơ sở khám bệnh, chữa bệnh chỉ được khám bệnh, chữa bệnh trong phạm vi hoạt động và sau khi đã hoàn thành chương trình đào tạo theo nội dung chuyên môn, nghiệp vụ do Bộ trưởng Bộ Y tế quy định;
c) Đối tượng quy định tại khoản 1 Điều 115 của Luật này;
Như vậy, có 3 trường hợp cá nhân được khám bệnh, chữa bệnh mà không
dẫn địa lý, nhãn hiệu chứng nhận, nhãn hiệu tập thể và giống cây trồng: tổ chức đại diện, quản lý và chủ sở hữu quyền tác giả, quyền liên quan.
- Phát triển dịch vụ giám định về sở hữu trí tuệ, dịch vụ tư vấn về quản trị, phát triển tài sản trí tuệ của doanh nghiệp, viện nghiên cứu và trường đại học.
(6) Hình thành, tạo dựng văn hóa sở hữu trí tuệ
bồi thường của Nhà nước; tham gia đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ công chức thực hiện công tác bồi thường nhà nước theo quy định của pháp luật và phân cấp của Bộ.
20. Thực hiện công tác thi đua, khen thưởng và quản lý đội ngũ công chức, viên chức, người lao động của Cục theo quy định của pháp luật và phân cấp của Bộ.
21. Thực
môn nghiệp vụ về hội nhập kinh tế quốc tế.
- Tổng hợp tình hình, tiến hành phân tích tổng kết, đánh giá hiệu quả công việc và báo cáo cấp trên.
- Tham gia phối hợp tổ chức triển khai thực hiện các hoạt động chuyên môn nghiệp vụ khác của công tác hội nhập kinh tế quốc tế theo phân công.
(5) Mảng phối hợp công tác: Chủ động phối hợp với các cơ quan
Vì nhu cầu của học sinh nên tôi có ý định mở lớp dạy thêm tại nhà. Tôi đang là giáo viên dạy tiếng Anh tại một trường cấp 3. Cho tôi hỏi giáo viên có được dạy thêm tại nhà không? Có phải đăng ký hay hỏi ý kiến của Hiệu trưởng trường tôi không?
Nhóm 3 tham gia huấn luyện an toàn vệ sinh lao động gồm những ai?
Theo quy định tại Điều 17 Nghị định 44/2016/NĐ-CP được sửa đổi bởi khoản 5 Điều 1 Nghị định 140/2018/NĐ-CP quy định về nhóm 3 thuộc đối tượng tham dự khóa huấn luyện an toàn vệ sinh lao động bao gồm như sau:
Người lao động làm công việc có yêu cầu nghiêm ngặt về an toàn vệ sinh
Liên quan đến Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2025, có những mục tiêu cụ thể như thế nào? Gồm những đối tượng nào? Và để thực hiện Chương trình thì dự kiến tổng mức vốn là bao nhiêu? Anh Chí Dũng (An Giang) đặt câu hỏi.
giao cùng với chất thải rắn sinh hoạt cho đơn vị xử lý.
- Không để rơi vãi chất thải rắn sinh hoạt, gây phát tán bụi, mùi hoặc nước rò rỉ gây ảnh hưởng xấu đến môi trường trong quá trình thu gom, vận chuyển.
- Đào tạo nghiệp vụ, trang bị bảo hộ lao động cho công nhân thu gom, vận chuyển chất thải rắn sinh hoạt.
Kỹ thuật về bảo vệ môi trường đối với
Lớp mẫu giáo có trẻ em khuyết tật học thì sĩ số lớp được tính như thế nào?
Căn cứ theo khoản 3 Điều 3 Thông tư liên tịch 06/2015/TTLT-BGDĐT-BNV quy định về danh mục khung vị trí việc làm và định mức số lượng người làm việc trong các cơ sở giáo dục mầm non công lập do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo - Bộ Nội vụ ban hành quy định như sau:
"1
Liên quan đến các trường đại học tại Việt Nam hiện nay, có yêu cầu về bố trí địa điểm xây dựng của trường cần đáp ứng những gì? Thư viện, nhà hành chính, làm việc tại trường đại học phải đảm bảo những quy định như thế nào?
, các Kế hoạch 5 năm giai đoạn 2021 - 2025, trong đó chú trọng 3 đột phá chiến lược, 6 nhiệm vụ trọng tâm và 12 nhóm giải pháp chủ yếu.
(2) Tuyệt đối không chủ quan, lơ là, mất cảnh giác, nhưng cũng không hoang mang, dao động; luôn bình tĩnh, tự tin, bản lĩnh, chủ động, linh hoạt, sáng tạo trong lãnh đạo, chỉ đạo điều hành, không chuyển trạng thái đột
trách nhiệm; ý thức, thái độ phục vụ nhân dân...
- Kết quả đánh giá, xếp loại các tổ chức, cơ quan, đơn vị thuộc phạm vi lãnh đạo, quản lý trực tiếp; kết quả đánh giá tín nhiệm định kỳ (nếu có).
[3] Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm
II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
[1] Hạn chế, khuyết điểm
Phân tích các hạn chế
việc có thời hạn theo sự Điều động của Nhà nước khi được hưởng học bổng, chi phí đào tạo do Nhà nước cấp hoặc do nước ngoài tài trợ theo Hiệp định ký kết với Nhà nước, nếu không chấp hành phải bồi hoàn học bổng, chi phí đào tạo theo quy định của Chính phủ.
- Tham gia phòng, chống tiêu cực, gian lận trong học tập, thi cử và các hoạt động khác của sinh