thiết thực, tránh hình thức phô trương, gây phiền hà cho học sinh và cha mẹ học sinh.
Như vậy, việc tổ chức ngày 20 tháng 11 hàng năm do Ủy ban nhân dân và hội đồng giáo dục các cấp chủ trì, có sự phối hợp với các ngành giáo dục và các đoàn thể nhân dân. Các cấp, các ngành cần phân công cán bộ lãnh đạo đi thăm hỏi giáo viên, tổ chức các cuộc họp mặt
Xin chào Thư Viện Pháp Luật, em là người dân tộc thiểu số sinh sống tại xã thuộc khu vực II đã đạt chuẩn nông thôn mới, hiện tại em đang học cao đẳng thì xin hỏi, em có được miễn, giảm học phí không? Em xin cảm ơn.
, nội dung quản lý nhà nước về giáo dục bao gồm:
(1) Xây dựng và chỉ đạo thực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sách phát triển giáo dục.
(2) Ban hành và tổ chức thực hiện văn bản quy phạm pháp luật về giáo dục; ban hành điều lệ nhà trường, chuẩn cơ sở giáo dục, quy chế tổ chức và hoạt động của cơ sở giáo dục, điều lệ ban đại diện cha mẹ
Tôi nghe nói nếu là dân tộc thiểu số thì sẽ được miễn toàn bộ học phí không biết như vậy có đúng không? Tôi là người dân tộc Nùng lại ở vùng đặc biệt khó khăn năm nay con tôi đi học cấp 1 gần nhà nên muốn tìm hiểu xem nhà nước có chính sách hỗ trợ học phí nào không? Có người bào là miễn hoàn toàn học phí có người bảo chỉ hỗ trợ 1 phần thôi. Xin
Tôi muốn hỏi, đối với lớp mẫu giáo cho trẻ từ 3 đến 4 tuổi được nhận tối đa bao nhiêu trẻ em khuyết tật học hòa nhập? Và khi các em đi học hòa nhập thì được hỗ trợ tiền ăn trưa hàng tháng là bao nhiêu? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn!
Cho tôi hỏi đối tượng nào không phải đóng học phí theo quy định của pháp luật? Bên cạnh đó tôi là dân tộc Tày lại ở xã đặc biệt khó khăn. Năm nay cho con đi học mà tôi không biết nhà nước có hỗ trợ giảm chi phí học tập như học phí cho con tôi không? Tôi nghe nói nếu là dân tộc thì sẽ được hỗ trợ giảm học phí có đúng không?
Giáo viên được cử làm Tổng phụ trách Đội trong trường tiểu học cần đáp ứng những tiêu chuẩn gì theo quy định pháp luật hiện hành? Nhiệm vụ và quyền hạn của giáo viên làm Tổng phụ trách Đội trường tiểu học được quy định như thế nào? Tôi là Giáo viên tiểu học hạng I, tại Trường Tiểu học Kim Đồng, Phú Thọ.
trong quá trình rèn luyện và học tập; đánh giá kết quả rèn luyện và học tập của học sinh.
+ Học sinh dùng hình thức nói hoặc viết để tự nhận xét về việc thực hiện nhiệm vụ rèn luyện và học tập, sự tiến bộ, ưu điểm nổi bật, hạn chế chủ yếu của bản thân.
+ Cha mẹ học sinh, cơ quan, tổ chức, cá nhân có tham gia vào quá trình giáo dục học sinh cung cấp
Tôi muốn hỏi liên quan đến trẻ em ở xã khó khăn, vùng đồng bằng dân tộc và miền núi, cụ thể là tôi có đứa cháu 4 tuổi đang học mầm non, sống cùng với bố mẹ ở xã Đakrông, huyện Đăkrông tỉnh Quảng Trị, vì gia đình cũng khó khăn nêu cháu không được hỗ trợ việc đi học một cách tốt nhất. Thế thì không biết khu vực của cháu có nằm trong khu vực III vùng
nhân dân. Các cấp, các ngành cần phân công cán bộ lãnh đạo đi thăm hỏi giáo viên, tổ chức các cuộc họp mặt thân mật với giáo viên, nhân dịp này có thể tổ chức khen thưởng các giáo viên có thành tích.
Việc tổ chức ngày Nhà giáo Việt Nam cần được tiến hành trọng thể và thiết thực, tránh hình thức phô trương, gây phiền hà cho học sinh và cha mẹ học sinh
Giáo viên hợp đồng có được kết hôn với học sinh hay không? Giáo viên hợp đồng là gì? Có phải là viên chức hay không? Giáo viên hợp đồng có được tính lương theo lương cơ sở không theo pháp luật hiện hành?
Giáo viên tiểu học đã được giữ hạng II thì có cần phải có chứng chỉ bồi dưỡng của hạng đó nữa không? Tôi là giáo viên tiểu học đã giữ hạng II theo Thông tư 21 trước đây rồi, hiện nay có quy định mới về chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học. Vậy để giữ được hạng II này thì tôi có cần học lại chứng chỉ bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp mới hay
Gần đây tôi biết một vụ việc giáo viên tát học sinh và vứt sách vở của học sinh đó xuống đất. Tôi thấy rất bức xúc nên muốn hỏi giáo viên có được phép hành động như thế hay không? Nếu không thì sẽ bị xử phạt như thế nào theo quy định của pháp luật? Rất mong nhận được tư vấn. Xin cảm ơn!