vệ môi trường;
b) Thay đổi công nghệ theo hướng áp dụng kỹ thuật hiện có tốt nhất;
c) Áp dụng kinh tế tuần hoàn, kinh tế xanh, phát thải ít các-bon;
d) Ngăn chặn và giảm thiểu ô nhiễm môi trường;
đ) Cải tạo, phục hồi môi trường sau sự cố môi trường;
e) Sử dụng hiệu quả tài nguyên thiên nhiên, tài nguyên đất, tiết kiệm năng lượng, phát triển
Tôi là giáo viên được phân công dạy lớp kỹ năng dành cho người khuyết tật tại trung tâm đào tạo nghề, cho tôi hỏi ngoài phụ cấp ưu đãi thì tôi có được hưởng phụ cấp trách nhiệm không? Mong nhận được tư vấn, xin cảm ơn!
Cho tôi hỏi ai có trách nhiệm báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo về tài liệu học tập tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên? - Câu hỏi của Thanh Vi (Lào Cai).
Tôi có một câu hỏi như sau: Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam có chức năng đào tạo nhân lực về khoa học xã hội hay không? Tôi mong mình nhận được câu trả lời sớm. Câu hỏi của chị N.T.H ở Đồng Nai.
Cấu trúc và nội dung giáo trình, tài liệu đào tạo thường xuyên được xây dựng như thế nào? Xây dựng chương trình đào tạo thường xuyên bảo đảm tính thiết thực, giúp người học có năng lực thực hiện được các công việc của nghề học phải bao gồm các yếu tố nào? Trên đây là một vài thắc mắc của bạn Thanh Mai - Long Thành.
6 yêu cầu về giáo trình đào tạo trình độ cao đẳng từ ngày 05/04/2024 là gì? Tải mẫu định dạng giáo trình đào tạo cao đẳng ở đâu? Câu hỏi từ Chị P.H - TPHCM.
Trường hợp xảy ra tai tai biến nặng sau tiêm chủng có được xem là sự cố bất lợi sau tiêm chủng không? Khi xảy ra tai biến nặng sau tiêm chủng mà vượt quá khả năng thì người đứng đầu cơ sở tiêm chủng phải làm gì? Việc thống kê thông tin liên quan đến trường hợp bị tai biến nặng sau tiêm chủng có bao gồm thời gian thực hiện tiêm chủng không?
Chương trình đào tạo thường xuyên là những chương trình đào tạo nào? Một ngày học chương trình đào tạo thường xuyên quy định tối đa là bao nhiêu giờ? Phương pháp đào tạo thường xuyên được quy định như thế nào?
Cho chị hỏi, Quy chuẩn kỹ thuật, hướng dẫn kỹ thuật về tái sử dụng chất thải nguy hại do ai ban hành? Nhà nước khuyến khích việc tái sử dụng chất thải từ những hoạt động gì? Câu hỏi của chị T.A ở Cà Mau.
Cho hỏi công chức ngành xây dựng cần đáp ứng điều kiện về thời gian để nâng bậc lương thường xuyên như thế nào? Bên cạnh đó thì thời gian nghỉ làm việc được hưởng nguyên lương có được tính khi xét nâng bậc lương thường xuyên không? Xin cảm ơn! Câu hỏi của bạn Minh đến từ Đồng Nai.
Giảng viên cao đẳng sư phạm chính có yêu cầu gì về đạo đức nghề nghiệp? Giảng viên phải đáp ứng những tiêu chuẩn như thế nào về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn nghiệp vụ? Và nhiệm vụ mà giảng viên cần tuân thủ thực hiện là gì?
Xin hỏi, trên Cổng dịch vụ công của Bộ Giáo dục và Đào tạo có những thông tin chủ yếu nào? Trên Cổng dịch vụ công của Bộ Giáo dục và Đào tạo có những chức năng hỗ trợ nào? Câu hỏi của chị Hương ở Đà Nẵng.
Cho tôi hỏi kiểm soát viên trung cấp đê điều thực hiện những nhiệm vụ gì? Phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về năng lực chuyên môn và trình độ đào tạo? Câu hỏi của anh Minh (Long An).
Mẫu báo cáo kết quả điều tra, đánh giá chất lượng đất, tiềm năng đất đai là mẫu nào? Nội dung điều tra, đánh giá chất lượng đất, tiềm năng đất đai bao gồm những gì? Thu thập thông tin từ đâu để đánh giá chất lượng đất?
khen Thủ tướng; Bằng khen Bộ trưởng Bộ Tài chính. Xin hỏi, theo diễn biến lương và thành tích đạt được thì tôi có được xét nâng lương trước thời không? - Câu hỏi của chị Ngọc Bích đến từ tp.HCM.
Cho tôi hỏi nội dung lồng ghép giáo dục kiến thức, kỹ năng bổ trợ cho học sinh, sinh viên bao gồm những nội dung gì? Tôi thắc mắc ai có thẩm quyền quyết định thời lượng lồng ghép giáo dục kiến thức, kỹ năng bổ trợ cho học sinh sinh viên? Đây là câu hỏi của Anh Tài đến từ Vĩnh Phúc.
Chị ơi cho em hỏi: Sau khi tốt nghiệp ngành chế tạo khuôn mẫu trình độ trung cấp thì người học phải có kỹ năng ngoại ngữ như thế nào? Học xong ngành này có thể làm những công việc nào? Đây là câu hỏi của bạn Văn Thắng đến từ Đồng Nai.
Tôi có đọc tin tức và được biết Thủ tướng Chính phủ mới ban hành Chiến lược phát triển khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo đến năm 2030. Trong Chiến lước này có phải Thủ tướng Chính phủ đề ra nhiệm vụ xây dựng Đại học Quốc gia Hà Nội, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh sẽ trở thành đầu tàu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu
Để có thể xây dựng, lên kế hoạch thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn được đào tạo của giáo viên cần phải dựa vào những yếu tố nào? Giáo viên tham gia lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn được đào tạo sẽ không phải đóng phí vậy phải lấy kinh phí từ đâu để thực hiện kế hoạch?
Xin hỏi, đối với chức danh họa sĩ hạng 2 yêu cầu tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng và năng lực chuyên môn nghiệp vụ như thế nào? Họa sĩ hạng 3 muốn xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp họa sĩ hạng 2 cần đáp ứng những yêu cầu gì? Câu hỏi của anh Thái Bảo đến từ Bình Phước.