định hiện hành, đảm bảo dân chủ, công khai, công bằng và chất lượng; đảm bảo có đầy đủ tiêu chuẩn về phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ phù hợp với yêu cầu của vị trí việc làm để đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ được giao.
- Tổng chỉ tiêu tiếp nhận: 19 người (không bao gồm các đơn vị sự nghiệp)
- Vị trí việc làm, yêu cầu về trình độ theo
nghiệp vụ lưu trữ;
- Có năng lực tổ chức chỉ đạo thực hiện nghiên cứu, ứng dụng tiến bộ khoa học kỹ thuật để nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác lưu trữ;
- Có kỹ năng xây dựng, soạn thảo, thuyết trình, tổ chức và thực hiện nhiệm vụ chuyên môn, nghiệp vụ, kế hoạch, chương trình, đề án, dự án về lưu trữ,
- Có kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
được cấp có thẩm quyền phê duyệt; phân công đơn vị chủ trì tổ chức thực hiện mua sắm, đặt hàng theo quy định; kiểm tra nghiệm thu, tiến độ thực hiện.
b) Theo tính chất, yêu cầu nội dung bảo đảm, mua sắm; khả năng thị trường, năng lực của nhà cung cấp; các căn cứ đề xuất của cơ quan chuyên môn; ý kiến thẩm định của các cơ quan chức năng; chỉ huy cơ
và quyền hạn
1. Xây dựng, trình Tổng cục trưởng chương trình, kế hoạch đề án, dự án, nhiệm vụ về điều tra, khảo sát khí tượng thủy văn; thực hiện sau khi được phê duyệt.
2. Xây dựng, trình Tổng cục trưởng tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật, định mức kinh tế - kỹ thuật về công tác điều tra, khảo sát khí tượng thủy văn.
3. Hướng dẫn chuyên môn nghiệp
trình độ, kinh nghiệm, phẩm chất cá nhân đối với Lưu trữ viên trung cấp tiểu mục 5 Mục III Phụ lục II ban hành kèm theo Thông tư 14/2022/TT-BNV.
Cụ thể như sau:
- Trình độ chuyên môn
Tốt nghiệp trung cấp trở lên ngành lưu trữ.
Trường hợp tốt nghiệp trung cấp trở lên ngành khác phải có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ lưu trữ do cơ sở đào tạo có thẩm
pháp luật, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho người lao động nhằm duy trì và nâng cao chất lượng phục vụ của trạm dừng nghỉ, thực hiện nghiêm túc các quy định của nhà nước về trạm dừng nghỉ;
đ) Niêm yết giá hàng hóa, dịch vụ kinh doanh tại trạm dừng nghỉ theo quy định; niêm yết nội quy của trạm dừng nghỉ;
e) Chịu sự quản lý, thanh tra, kiểm
thể, tổ chức khác có đóng góp tích cực cho các hoạt động của nhà trường.
4. Tiêu chí 1.4: Hiệu trưởng, phó hiệu trưởng, tổ chuyên môn và tổ văn phòng
a) Hằng năm, tổ chuyên môn đề xuất và thực hiện được ít nhất 01 (một) chuyên đề chuyên môn có tác dụng nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục;
b) Hoạt động của tổ chuyên môn, tổ văn phòng được định
nghỉ;
c) Cung cấp các dịch vụ miễn phí tại mọi thời điểm cho người có nhu cầu sử dụng theo quy định tại điểm 2.2.1 của Quy chuẩn này;
d) Thường xuyên bảo dưỡng, sửa chữa, bổ sung trang thiết bị, cơ sở vật chất; phổ biến, tuyên truyền pháp luật, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho người lao động nhằm duy trì và nâng cao chất lượng phục vụ của
lý hoạt động giáo dục trong nhà trường.
Lưu ý:
Quyền, nghĩa vụ và nhiệm vụ của giáo viên được quy định tại Điều 69 Luật Giáo dục 2019 và Điều 70 Luật Giáo dục 2019 như sau:
(1) Nhiệm vụ của nhà giáo
- Giảng dạy, giáo dục theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực hiện đầy đủ và có chất lượng chương trình giáo dục.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ
Cho tôi hỏi viên chức dinh dưỡng hạng 3 trong các đơn vị sự nghiệp công lập phải đáp ứng những tiêu chuẩn gì về trình độ đào tạo? Có yêu cầu trình độ ngoại ngữ đối với viên chức dinh dưỡng hạng 3? Viên chức dinh dưỡng hạng 3 được áp dụng hệ số lương viên chức loại nào? Câu hỏi của anh N.M.T (Long An).
Kỳ thi;
(2) Chủ động phối hợp với các bộ, ngành, địa phương trong việc tổ chức Kỳ thi;
(3) Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ tổ chức Kỳ thi;
(4) Phối hợp với Bộ Công an, các địa phương phòng, chống hiệu quả việc sử dụng công nghệ cao để gian lận trong Kỳ thi;
(5) Hướng dẫn, tổ chức công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát Kỳ thi.
- Ủy
nước về giáo dục.
- Ủy ban nhân dân các cấp thực hiện quản lý nhà nước về giáo dục theo phân cấp của Chính phủ, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, thực hiện các nhiệm vụ sau đây:
+ Kiểm tra việc chấp hành pháp luật về giáo dục của cơ sở giáo dục trên địa bàn;
+ Bảo đảm các điều kiện về đội ngũ nhà giáo, tài chính, cơ sở vật chất, thư viện
ngành; tham gia các hoạt động hợp tác quốc tế và bảo đảm chất lượng giáo dục đại học;
+ Học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ và phương pháp giảng dạy; tham gia hoạt động thực tiễn để nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.
- Tiêu chí đánh giá hoàn thành công việc:
+ Mỗi năm học tối thiểu phải hoàn
Năm nay tôi được phân công chấm thi tự luận kỳ thi tốt nghiệp THPT nhưng tôi chưa hề có kinh nghiệm trước đây. Vì đây là một kì thi lớn nên tôi nghĩ sẽ có những quy định gắt gao hơn đồng hành với đó là trách nhiệm cũng lớn hơn. Bên cạnh đó đồng nghiệp của tôi còn bảo là trong lúc chấm bài thi còn không được phép mang điện thoại vào khu vực chấm
Cho tôi hỏi ai có trách nhiệm báo cáo Sở Giáo dục và Đào tạo về tài liệu học tập tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp, giáo dục thường xuyên? - Câu hỏi của Thanh Vi (Lào Cai).
Khi nào công bố điểm thi lớp 10 tỉnh Bắc Ninh năm học 2024-2025? Đối tượng nào được tuyển thẳng, cộng điểm ưu tiên vào lớp 10 THPT công lập không chuyên?
tiêu dùng trong đời sống hàng ngày; bảo quản các loại nguyên liệu, sản phẩm thực phẩm; quản lý chất lượng sản phẩm từ đầu vào nguyên liệu cho đến khi kết thúc quá trình chế biến; kiểm tra, sửa chữa, vận hành được các máy móc máy thiết bị thực phẩm trên dây chuyền sản xuất; thực hiện được các công việc kiểm tra các chỉ tiêu chất lượng thực phẩm trong
Tôi có câu hỏi mong được ban tư vấn giúp tôi hỗ trờ giải đáp thắc mắc. Tôi muốn được biết về nhiệm vụ và giải pháp khi thực hiện Chương trình truyền thông về biển và đại dương đến năm 2030 và Chương trình đặt ra. Rất hy vọng được ban tư vấn giúp đỡ. Xin cảm ơn.