Nghị quyết 98/2023/QH15 đặt ra điều kiện gì đối với việc tổ chức đấu thầu lựa chọn nhà đầu tư thực hiện dự án có sử dụng đất tại TP.HCM? - Câu hỏi của anh H.S (Bình Dương).
hoàn thiện cơ chế phân cấp, phân quyền trong quản lý nhà nước trên cơ sở tuân thủ các quy định của Hiến pháp năm 2013 gắn với hoàn thiện thể chế; bảo đảm quản lý nhà nước thống nhất, thông suốt của nền hành chính quốc gia;
b) Kế thừa và phát huy hiệu quả các quy định hợp lý về phân cấp, phân quyền quản lý nhà nước giữa trung ương và địa phương; tiếp
Tôi muốn hỏi Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 13187:2020 Tiêu chí đánh giá năng lực đo lường về phòng thí nghiệm đo lường như thế nào? - Câu hỏi của anh C.T (Hà Giang).
nhiệm vụ (nếu có).
đ) Điều tra, khảo sát thu thập số liệu.
e) Mua nguyên liệu, nhiên liệu, vật tư, phụ tùng phục vụ hoạt động nghiên cứu đã được cơ quan có thẩm quyền của nhà nước ban hành định mức kinh tế - kỹ thuật.
g) Mua dụng cụ, vật rẻ tiền mau hỏng, năng lượng, tài liệu, tư liệu, số liệu, sách, báo, tạp chí tham khảo; dịch vụ thuê ngoài; văn
Tôi muốn hỏi trọn bộ câu hỏi cuộc thi Gửi niềm tin trao kỳ vọng về Đại hội XIII Công đoàn Việt Nam năm 2023 (kèm đáp án)? - câu hỏi của chị H.Q (Sa Đéc).
, các trò chơi dân gian truyền thống của địa phương; các hình thức “Dân vũ”, “Vũ điệu kết đoàn”, hoạt động dưỡng sinh ngoài trời... nhằm thu hút sự tham gia của Nhân dân trên địa bàn. Chú trọng phát huy bản sắc văn hóa dân tộc của mỗi địa phương trong Ngày hội. (Tuỳ vào tình hình thực tế của địa phương để tổ chức cho phụ hợp, có thể tổ chức trước hoặc
các thông tin, dữ liệu liên quan đến hoạt động khắc phục hậu quả bom mìn vật nổ sau chiến tranh để phục vụ phát triển kinh tế xã hội và an toàn của nhân dân.
2. Người sử dụng thông tin, dữ liệu về hoạt động khắc phục hậu quả bom mìn vật nổ sau chiến tranh là các cơ quan Nhà nước, các chủ đầu tư, các tổ chức, cá nhân trong nước và quốc tế có nhu cầu
rõ mục đích giúp học sinh biết cách đọc và tự đọc hiểu được văn bản, thông qua đó hình thành phẩm chất, nhân cách học sinh. Coi ngữ liệu là phương tiện và việc tìm hiểu ngữ liệu là cách thức để hình thành, phát triển năng lực đọc hiểu văn bản. Bên cạnh việc giúp học sinh hiểu được nội dung và hình thức của văn bản, cần chú ý trang bị cho học sinh
Tôi có thắc mắc là thành phần bản vẽ trong hồ sơ đồ án quy hoạch phân khu xây dựng khu chức năng gồm những gì? Thuyết minh hồ sơ đồ án quy hoạch phân khu này có những nội dung gì? Câu hỏi của chị Quỳnh Chi ở Bến Tre.
Gói thầu xây lắp: Quy định về Hợp đồng tương tự trên Hệ thống mạng đấu thầu quốc gia theo Thông tư 06/2024/TT-BKHĐT? Tài liệu cần nộp? Một số lưu ý trong quy định về định dạng của tệp tin (file) đính kèm trên Hệ thống mạng đấu thầu quốc gia?
đúng quy định.
- Gây thấm, dột; gây tiếng ồn quá mức quy định của pháp luật hoặc xả rác thải, nước thải, khí thải, chất độc hại không đúng quy định của pháp luật về bảo vệ môi trường hoặc không đúng nội quy quản lý, sử dụng nhà chung cư.
- Chăn, thả gia súc, gia cầm trong khu vực nhà chung cư.
- Sơn, trang trí mặt ngoài căn hộ, nhà chung cư không
yêu cầu về thời gian giữ chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng III (bao gồm cả thời gian giữ hạng tương đương) theo quy định tại điểm i khoản 3 Điều 5 Thông tư 22/2023/TT-BGDĐT . Trường hợp giáo viên trước khi được tuyển dụng, tiếp nhận đã có thời gian công tác theo đúng quy định của pháp luật, có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc thì thực
15 tuổi đến chưa đủ 18 tuổi?
Theo Phụ lục IV ban hành kèm theo Thông tư 09/2020/TT-BLDTBXH thì nơi làm việc gây tổn hại đến sự phát triển thể lực, trí lực, nhân cách của người từ đủ 15 tuổi đến chưa đủ 18 tuổi gồm có:
(1) Tiếp xúc với các yếu tố nguy hiểm, yếu tố có hại có trong môi trường lao động nằm ngoài giới hạn cho phép theo tiêu chuẩn, quy
yêu trẻ em; kiên nhẫn, biết kiểm soát cảm xúc; có tinh thần trách nhiệm cao; có kiến thức, kỹ năng cần thiết; có khả năng sư phạm phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ;
+ Thường xuyên trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của trẻ em; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của trẻ