.
4. Trẻ em học mẫu giáo và học sinh phổ thông, học viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển hải đảo theo quy định của cơ quan có thẩm quyền.
Theo đó đối tượng học sinh trung học cơ sở được hỗ trợ
Tôi có thắc mắc tiêu chí về năng lực chuyên môn và năng lực phát triển nghề nghiệp đối với nhà giáo dạy trình độ sơ cấp gồm mấy tiêu chuẩn? Để đánh giá và xếp loại nhà giáo dạy trình độ sơ cấp căn cứ vào đâu? Trên đây là thắc mắc của Chị Kim Phụng tại Tp. Đà Lạt.
động giáo dục học sinh liên quan đến công tác tư vấn, hỗ trợ học sinh;
+ Hoàn thành các chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng, nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ;
+ Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng phân công.
- Tiêu chuẩn về trình độ đào tạo, bồi dưỡng
+ Có bằng tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành đào tạo thuộc nhóm ngành
Tôi muốn tìm hiểu về việc tuyển sinh vào lớp 10 tiếng Pháp được thực hiện như thế nào trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh? Bởi vì con tôi dự định đi du học Pháp nên nó rất muốn học chương trình cấp 3 có tiếng Pháp để có được nhiều kiến thức. Mong được tư vấn!
Tổng thời gian bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng 1 là bao lâu? Giảng viên tham gia giảng dạy chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học hạng 1 gồm những ai? - câu hỏi của anh K. (Đồng Nai).
Anh chị cho tôi hỏi nội dung thực hiện hỗ trợ việc làm bền vững thuộc Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững giai đoạn 2021-2025 bao gồm những nội dung gì?
tạo giáo viên thì phải có bằng cử nhân chuyên ngành phù hợp và có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm dành cho giáo viên tiểu học theo chương trình do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành;
- Có chứng chỉ bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học
Tiêu chuẩn về năng lực chuyên môn, nghiệp vụ
- Nắm được chủ
định về độ tuổi theo cấp học của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Đã hoàn thành Chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở hoặc chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở.
- Có đầy đủ hồ sơ dự xét công nhận tốt nghiệp như sau:
+ Đối với học sinh học hết lớp 9 tại cơ sở giáo dục trong năm tổ chức xét công nhận tốt nghiệp, hồ sơ dự xét
Cho tôi hỏi thiết bị có trong danh mục thiết bị dạy học của các cơ sở giáo dục do cơ quan nào ban hành? Tôi thắc mắc Sở giáo dục và đào tạo có xây dựng định mức sử dụng thiết bị cho các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý không? Định mức sử dụng thiết bị dạy học trong các cơ sở giáo dục được thực hiện theo nguyên tắc nào? Mong được giải đáp. Đây
cán bộ của địa phương, cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp, cấp uỷ đảng, tập thể lãnh đạo có trách nhiệm giành tỉ lệ phù hợp đối với cán bộ đoàn.
2- Ban thường vụ đoàn các cấp thường xuyên tổ chức bồi dưỡng, huấn luyện cho cán bộ đoàn theo quy định của Ban Bí thư Trung ương Đoàn; tích cực phát hiện, tạo nguồn từ cán bộ Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí
Bác Hồ có bao nhiêu tên? Toàn Đảng, toàn dân, toàn quân tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ra sao? Câu hỏi từ chị M.A - TPHCM.
Học sinh khuyết tật có được miễn học môn thể dục theo Thông tư 22 trong năm học mới hay không? Và có được gỉam nhẹ chương trình học hơn những học sinh bình thường hay không? - Câu hỏi của chị Thảo (TPHCM).
nghiệp, cơ sở hoạt động giáo dục nghề nghiệp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.
Thông tư 05/2024/TT-BLĐTBXH quy định chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo giáo dục nghề nghiệp ra sao? (Hình từ internet)
5 tiêu chí chuẩn chuyên môn, nghiệp vụ của nhà giáo dạy trình độ cao đẳng thế nào?
Tiêu chí 1 về Trình độ đào tạo:
Căn cứ
gia khi vi phạm một trong các quy định sau đây:
a) Không giảng dạy theo đúng chương trình khung do Bộ Kế hoạch và Đầu tư quy định;
b) Không thường xuyên cập nhật kiến thức, cơ chế, chính sách pháp luật trong trường hợp có chính sách mới;
c) Không báo cáo định kỳ hàng năm hoặc báo cáo đột xuất theo yêu cầu của Bộ Kế hoạch và Đầu tư tình hình hoạt
Liên quan đến Chương trình mục tiêu quốc gia phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi giai đoạn 2021-2025, có những mục tiêu cụ thể như thế nào? Gồm những đối tượng nào? Và để thực hiện Chương trình thì dự kiến tổng mức vốn là bao nhiêu? Anh Chí Dũng (An Giang) đặt câu hỏi.
Chị ơi cho em hỏi: Người học ngành công nghệ kỹ thuật ô tô trình độ trung cấp muốn tốt nghiệp phải hoàn thành tối thiểu bao nhiêu tín chỉ? Học xong ngành này phải có được tối thiểu những kiến thức nào? Đây là câu hỏi của bạn Quốc Minh đến từ Bình Thuận.
viên học tại cơ sở giáo dục thường xuyên theo chương trình giáo dục phổ thông là con đẻ, con nuôi hợp pháp của hạ sĩ quan, binh sĩ tại ngũ theo quy định tại khoản 2 Điều 6 Nghị định 27/2016/NĐ-CP.
(8) Học sinh trung học cơ sở ở thôn/bản đặc biệt khó khăn, xã khu vực III vùng dân tộc và miền núi, xã đặc biệt khó khăn vùng bãi ngang ven biển, hải đảo
, Taekwondo, Thể dục Aerobic - Thể dục cổ động, Việt dã, Vovinam, Võ Cổ truyền, Wushu.
- Thời gian, địa điểm, quy định chung: theo Điều lệ do Sở Văn hóa và Thể thao và Sở Giáo dục và Đào tạo ban hành.
Lưu ý: các môn thể thao hoặc các nội dung có trong chương trình thi đấu HKPĐ cấp khu vực sẽ được tổ chức thi đấu trong giai đoạn I của Đại hội Thể thao học