Đáp án tuần 2 - Ngày 3 Cuộc thi Tìm hiểu chính sách, pháp luật về phòng chống tham nhũng, tiêu cực tỉnh Lạng Sơn? Đường link tham dự Cuộc thi Tìm hiểu chính sách, pháp luật về phòng chống tham nhũng, tiêu cực tỉnh Lạng Sơn?
nhiệm, sứ mệnh cao cả của họ.
Kỷ niệm 34 năm Ngày Điều Dưỡng Việt Nam là dịp để chúng ta nhìn lại những thành tựu mà điều dưỡng viên đã đạt được, đồng thời cũng là cơ hội cho ngành Y tế lắng nghe những mong muốn và nguyện vọng của họ, từ đó tiếp tục cải thiện môi trường làm việc và chế độ đãi ngộ cho đội ngũ này.
Tương lai của ngành điều dưỡng hứa
Tôi muốn biết các nội dung về công trình và yêu cầu về giải pháp thiết kế đối với trường học được quy định như thế nào? Cụ thể, khi thiết kế và xây dựng khu tự học, khu thực hành của trường dạy nghề, tiêu chuẩn cụ thể cần tuân thủ là gì?
thể quên những chiều mưa, khi em cùng gia đình ngồi bên nhau trong căn nhà nhỏ, lắng nghe tiếng mưa rơi tí tách ngoài hiên. Bố thường kể những câu chuyện cổ tích, còn mẹ ngồi khâu lại từng chiếc áo đã cũ, cảnh tượng ấy tạo nên sự ấm áp mà đến giờ em vẫn nhớ mãi. Mỗi khi trở về nhà sau một ngày dài, mùi thơm của nồi cơm mới nấu từ gạo quê lại khiến em
Tôi là mẹ đơn thân, nhiều năm bị đàm tiếu, nói xấu, chịu lời qua tiếng lại nhưng khi có mạng xã hội, áp lực này càng nặng nề, những người ghét tôi chụp ảnh trang cá nhân, bôi xấu trên các hội nhóm và nhắn tin chửi bới, tôi có nên im lặng hay nên làm gì để pháp luật có thể can thiệp xử lý? Hành vi lợi dụng mạng xã hội để nhục mạ người khác bị xử
nhận VietGAP hoặc tương đương
(UBND cấp tỉnh quy định cụ thể)
- Có kế hoạch và triển khai kế hoạch bảo tồn, phát triển làng nghề, làng nghề truyền thống (nếu có) gắn với hạ tầng về bảo vệ môi trường
(UBND cấp tỉnh quy định cụ thể)
- Có tổ khuyến nông cộng đồng hoạt động hiệu quả
(UBND cấp tỉnh quy định cụ thể)
14
Giáo dục và đào tạo
Tôi muốn hỏi vi phạm chế độ hôn nhân của công chức được pháp luật quy định như thế nào? Tôi là công chức huyện X chưa có vợ nhưng đã có con với người chưa chồng. Nhưng chưa đăng ký kết hôn. Tôi rất lo lắng. Hiện tôi là Đảng viên bị xử lý kỷ luật gì không? Có bị khai trừ ra khỏi Đảng không?
- Tập làm đèn lồng
- Tổ chức thi múa hát, diễn kịch
- Cho bé chơi trò ghép hình
- Chơi trò lắp ghép mô hình, làm nhà từ bánh kẹo
- Trò chơi thám hiểm
- Cho bé tham quan làng nghề
- Trò chơi trung thu tập thể: Rồng rắn lên mây
- Trò chơi trung thu tập thể: Múa lân
- Trò chơi đi tàu hỏa
- Trò chơi câu ếch
(3) Đối tượng tham gia Tết trung thu
III ban hành kèm theo Thông tư 06/2023/TT-BCT như sau:
Phẩm chất cá nhân
- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan.
- Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
- Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe
chất cá nhân
- Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định, quy chế làm việc của cơ quan.
- Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể.
- Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe.
- Điềm tĩnh, cẩn thận.
- Khả năng đoàn kết nội bộ.
(4) Các yêu cầu
tốt.
- Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe.
- Điềm tĩnh, cẩn thận.
- Khả năng đoàn kết nội bộ.
Ngoài ra, công chức chuyên viên về quản lý hóa chất còn phải đáp ứng các yêu cầu về trình độ như:
(1) Trình độ đào tạo
- Tốt nghiệp đại học trở lên chuyên ngành quản lý, khoa học, kỹ thuật và công nghệ môi trường, công nghệ hóa học
Trong ngành Lao động Thương binh và Xã hội, khi tiếp công dân, người tiếp công dân cần đề nghị công dân làm những gì?
Theo khoản 1 Điều 2 Luật Tiếp công dân 2013, tiếp công dân là việc cơ quan, tổ chức, đơn vị, cá nhân có trách nhiệm đón tiếp để lắng nghe, tiếp nhận khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh của công dân và giải thích, hướng dẫn cho
nước thải (XLNT)
...
2.11.3 Nhà máy xử lý nước thải, trạm xử lý nước thải (XLNT)
- Nước thải sinh hoạt đô thị, y tế, khu công nghiệp, làng nghề phải được xử lý đảm bảo các quy định tại các quy chuẩn môi trường đối với nước thải trước khi xả ra nguồn tiếp nhận và các quy chuẩn liên quan khác. Bùn thải hệ thống thoát nước phải được thu gom, xử lý
chất cá nhân
• Tuyệt đối trung thành, tin tưởng, nghiêm túc chấp hành chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan.
• Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
• Trung thực, kiên định nhưng biết lắng nghe.
• Điềm tĩnh, cẩn thận.
• Khả năng sáng tạo, tư duy độc lập.
• Khả năng
Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định của cơ quan.
- Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể, phối hợp công tác tốt.
- Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe.
- Điềm tĩnh, cẩn thận.
- Khả năng đoàn kết nội bộ.
Các yêu cầu khác
- Có khả năng, đề xuất những giải pháp giải quyết các vấn đề thực tiễn liên quan đến
năng tự bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong, lối sống.
- Có khả năng sáng tạo, tư duy độc lập, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc.
Các yêu cầu khác
- Thấu suốt chủ trương của cấp trên và tổ chức thực hiện tại cơ quan, đơn vị.
- Có khả năng lắng nghe, phán đoán, tư duy và xử lý mọi tình huống trong chỉ đạo, thực hiện nhiệm vụ được giao
, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước, quy định, quy chế làm việc của cơ quan.
- Tinh thần trách nhiệm cao với công việc với tập thể.
- Trung thực, thẳng thắn, kiên định nhưng biết lắng nghe.
- Điềm tĩnh, cẩn thận.
- Khả năng đoàn kết nội bộ.
Các yêu cầu khác
- Có khả năng, đề xuất những chủ trương, giải pháp giải quyết các vấn
nghiệp nhỏ và vừa, hợp tác xã, tổ hợp tác vào đầu tư sản xuất kinh doanh.
Cụm công nghiệp có quy mô diện tích không vượt quá 75 ha và không dưới 10 ha. Riêng đối với cụm công nghiệp ở các huyện miền núi và cụm công nghiệp làng nghề có quy mô diện tích không vượt quá 75 ha và không dưới 5 ha."
Theo đó, nơi sản xuất, thực hiện các dịch vụ cho sản xuất
chung của nhân loại cũng như các sáng kiến và định hướng phát triển chung của UNESCO về giáo dục; tạo cơ hội bình đẳng về quyền được bảo vệ, chăm sóc, học tập và phát triển, quyền được lắng nghe, tôn trọng và được tham gia của học sinh; đặt nền tảng cho một xã hội nhân văn, phát triển bền vững và phồn vinh.
- Chương trình giáo dục phổ thông bảo đảm
quan đến công việc.
- Năng lực làm việc: Năng suất làm việc, khả năng tổ chức công việc, mức độ hoàn thành nhiệm vụ được giao.
- Thái độ làm việc: Tinh thần trách nhiệm, sự chuyên nghiệp, khả năng làm việc nhóm, tuân thủ nội quy quy định của công ty.
- Kỹ năng giao tiếp: Khả năng giao tiếp hiệu quả, thuyết trình, trình bày ý kiến, lắng nghe và thấu