Cho chị hỏi viên chức muốn thăng hạng lên chức danh giảng viên giáo dục nghề nghiệp cao cấp thì cần có thời gian giữ chức danh giảng viên giáo dục nghề nghiệp chính bao lâu vậy em? Câu hỏi của chị N.T.P.L từ Nam Định.
Hiện tại em đang là giảng viên hạng III. Em đã ký hợp đồng giảng viên từ năm 2010. Năm 2020, em thi vào biên chế. Vậy em đã đủ điều kiện về số năm để thi thăng hạng từ giảng viên hạng III lên giảng viên chính hạng II chưa ạ?
Tôi đang tìm hiểu về các vấn đề giáo dục mầm non. Vì vậy cho tôi biết rằng hiện nay chương trình giáo dục mầm non được quy định như thế nào? Vị trí, vai trò và mục tiêu của giáo dục mầm non hiện nay theo quy định pháp luật ra sao? Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục mầm non quy định ra sao?
án, chương trình nghiên cứu khoa học cấp nhà nước, cấp bộ, cấp ban, cấp ngành hoặc cấp tỉnh mà cơ quan sử dụng công chức được giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu. Cụ thể:
Có quyết định của người có thẩm quyền cử tham gia Ban soạn thảo, Tổ soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hoặc có văn bản giao
dụng công chức được giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu. Cụ thể:
+ Có quyết định của người có thẩm quyền cử tham gia Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hoặc có văn bản giao nhiệm vụ chủ trì xây dựng của người có thẩm quyền đối với trường hợp không bắt buộc phải thành
Cho tôi hỏi Viện Nghiên cứu Hải quan có tư cách pháp nhân có tư cách pháp nhân hay không? Viện có nhiệm vụ và quyền hạn gì trong công tác quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học? Kinh phí hoạt động của Viện Nghiên cứu Hải quan được cấp từ đâu? Câu hỏi của anh N.M.T (An Giang).
Tôi có câu hỏi là theo quy định hiện nay thì Trường Cán bộ quản lý giao thông vận tải là đơn vị tổ chức bồi dưỡng kiến thức quốc phòng và an ninh đối tượng 3 đúng không? Trường làm việc theo chế độ nào? Câu hỏi của anh Đăng Hải đến từ Bình Dương.
:
+ Có quyết định của người có thẩm quyền cử tham gia Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hoặc có văn bản giao nhiệm vụ chủ trì xây dựng của người có thẩm quyền đối với trường hợp không bắt buộc phải thành lập Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo theo quy định của Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật.
+ Có quyết
đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu. Cụ thể:
+ Có quyết định của người có thẩm quyền cử tham gia Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hoặc có văn bản giao nhiệm vụ chủ trì xây dựng của người có thẩm quyền đối với trường hợp không bắt buộc phải thành lập Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo theo quy
giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu. Cụ thể:
Có quyết định của người có thẩm quyền cử tham gia Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hoặc có văn bản giao nhiệm vụ chủ trì xây dựng của người có thẩm quyền đối với trường hợp không bắt buộc phải thành lập Ban soạn thảo, Tổ
hoặc nghiệm thu. Cụ thể:
+ Có quyết định của người có thẩm quyền cử tham gia Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hoặc có văn bản giao nhiệm vụ chủ trì xây dựng của người có thẩm quyền đối với trường hợp không bắt buộc phải thành lập Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo theo quy định của Luật Ban hành văn bản quy
Giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành hạng III có nhiệm vụ ra sao? Đang được áp dụng hệ số lương thế nào? Viên chức muốn được bổ nhiệm vào chức danh giáo viên giáo dục nghề nghiệp thực hành hạng III thì phải đáp ứng các tiêu chuẩn gì? Câu hỏi của chị Khanh (Tp.HCM).
giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu. Cụ thể:
+ Có quyết định của người có thẩm quyền cử tham gia Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hoặc có văn bản giao nhiệm vụ chủ trì xây dựng của người có thẩm quyền đối với trường hợp không bắt buộc phải thành lập Ban soạn thảo, Tổ
công chức được giao chủ trì nghiên cứu, xây dựng đã được cấp có thẩm quyền ban hành hoặc nghiệm thu. Cụ thể:
+ Có quyết định của người có thẩm quyền cử tham gia Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hoặc có văn bản giao nhiệm vụ chủ trì xây dựng của người có thẩm quyền đối với trường hợp không bắt buộc phải thành lập Ban
Tôi có câu hỏi thắc mắc là các Khoa của Học viện Nông nghiệp Việt Nam có các nhiệm vụ như thế nào? Trưởng khoa của Học viện Nông nghiệp Việt Nam có được làm hai nhiệm kỳ liên tiếp không? Câu hỏi của Minh Nghĩa đến từ Cần Thơ.
tự nhiên có liên quan; có ít nhất 03 (ba) bài báo khoa học về cổ vật được công bố trên tạp chí khoa học chuyên ngành hoặc tham gia biên soạn sách chuyên khảo về cổ vật đã được xuất bản;
2. Là thành viên của tổ chức xã hội - nghề nghiệp liên quan đến các chuyên ngành đào tạo quy định tại khoản 1 Điều này, có ít nhất 10 (mười) năm thực hiện hoạt động
Tôi có câu hỏi là theo quy định hiện nay thì Viện Chăn nuôi có nhiệm vụ và quyền hạn gì đối với việc đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực và thông tin khoa học công nghệ về chăn nuôi? Câu hỏi của anh Quang Hải đến từ Đồng Nai.
Xin chào ban biên tập, tôi đang tìm hiểu các quy định về chế độ chính sách đối với lực lượng Dân quân tự vệ. Anh chị cho tôi hỏi theo quy định hiện nay thì nguồn kinh phí thực hiện chế độ, chính sách đối với Dân quân tự vệ được quy định như thế nào? Và cơ quan tổ chức nào có thẩm quyền thực hiện công tác chi cho dân quân tự vệ? Chi thế nào?
thể:
++ Có quyết định của người có thẩm quyền cử tham gia Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật hoặc có văn bản giao nhiệm vụ chủ trì xây dựng của người có thẩm quyền đối với trường hợp không bắt buộc phải thành lập Ban soạn thảo, Tổ biên tập, Tổ soạn thảo theo quy định của Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật
nghiên cứu khoa học cấp cơ sở trong lĩnh vực kiến trúc, quy hoạch xây dựng;
e) Tham gia chuẩn bị nội dung cho các cuộc hội thảo chuyên môn, nghiệp vụ trong và ngoài nước;
g) Tham gia biên soạn, biên tập các tài liệu, giáo trình hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ trong lĩnh vực kiến trúc, quy hoạch xây dựng theo yêu cầu phát triển lực lượng cơ sở