(kịch bản sân khấu hoá một tác phẩm có trong chương trình môn Ngữ văn được chuyển thể).
Đặc điểm môn Ngữ Văn trong chương trình giáo dục phổ thông là gì?
Căn cứ theo Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT về Chương trình môn Ngữ Văn có nêu rõ đặc điểm môn Ngữ Văn trong chương trình giáo dục phổ thông như sau:
Ngữ văn là môn học thuộc
nghiệp đại học trở lên chuyên ngành thú y hoặc bệnh học thủy sản, chăn nuôi thú y hoặc chuyên ngành khác phù hợp với yêu cầu vị trí việc làm;
b) Có chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ quản lý nhà nước ngạch kiểm dịch viên động vật;
c) Có trình độ ngoại ngữ bậc 2 theo quy định tại Thông tư số 01/2014/TT - BGDĐT ngày 24 tháng 01 năm 2014 của Bộ Giáo dục và
năm:
a) Đã bị xử lý kỷ luật về hành vi này mà còn vi phạm;
b) Đã bị kết án về một trong các tội quy định tại Mục 1 Chương này, chưa được xóa án tích mà còn vi phạm.
2. Phạm tội thuộc một trong các trường hợp sau đây, thì bị phạt tù từ 07 năm đến 15 năm:
a) Có tổ chức;
b) Dùng thủ đoạn xảo quyệt, nguy hiểm;
c) Phạm tội 02 lần trở lên;
d) Chiếm
và từ nguồn thu hợp pháp của trường trung học phổ thông chuyên;
b) Đối với các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học: Học bổng khuyến khích học tập được bố trí tối thiểu bằng 8% nguồn thu học phí đối với trường công lập và tối thiểu 2% nguồn thu học phí đối với trường tư thục.
5. Trình tự xét, cấp học bổng đối với đối tượng quy định
các em không bị ảnh hưởng bởi sự mất mát và sự hủy hoại của ma túy.
Trong thế giới tôi ước mơ, giáo dục không chỉ là về việc truyền đạt kiến thức mà còn là về việc tạo ra những cá nhân tự tin, có trách nhiệm và có ý thức về sức khỏe. Các chương trình giáo dục sẽ tập trung vào việc giáo dục về nguy hại của ma túy, khuyến khích sự tự tin và tăng cường
kết, phối hợp chặt chẽ với các đồng nghiệp để hoàn thành tốt các công việc được giao.
Theo đó, chuyên gia ngành hải quan có những trách nhiệm như sau:
- Làm việc theo chế độ kiêm nhiệm, được cung cấp tài liệu và những thông tin cần thiết phục vụ nhiệm vụ chuyên môn.
- Tham gia đầy đủ các chương trình làm việc theo yêu cầu của Tổng cục; trường hợp
Sau khi đi học ở một cơ sở đào tạo lái xe ô tô trong thành phố để thi giấy phép lái xe, tôi thấy mình có đủ khả năng để có thể mở một cơ sở đào tạo như vậy. Tuy nhiên, tôi chưa rõ về điều kiện cơ sở vật chất cũng như giáo viên giảng dạy ở cơ sở này. Vui lòng cung cấp cho tôi những thông tin trên. Đồng thời, tôi cũng muốn tìm hiểu về thủ tục được
nhằm đổi mới, kiện toàn tổ chức bộ máy thực hiện công tác gia đình các cấp bảo đảm tinh gọn, thống nhất, hiệu lực, hiệu quả, có sự gắn kết nội dung gia đình với các lĩnh vực có liên quan; phát triển mạng lưới cộng tác viên dân số, gia đình và trẻ em ở cơ sở.
- Xây dựng các chương trình, đề án đào tạo, bồi dưỡng nhân lực theo hướng tích hợp đa ngành
).
12.
Chứng chỉ tiếng Anh quốc tế
01 bản sao
(bản photo có công chứng)
+ Bắt buộc đối với thí sinh trúng tuyển PT3, PT4 có cộng điểm tiêu chí chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, thí sinh trúng tuyển Chương trình Kế toán tích hợp chứng chỉ nghề nghiệp quốc tế.
+ Thí sinh có nhu cầu đăng ký chương trình tiếng Anh toàn phần.
+ Thí sinh đăng ký xét
, chương trình, thành phần của lễ kỷ niệm;
- Phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm:
+ Bộ trưởng, người đứng đầu ngành cơ quan trung ương phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm của bộ, ngành;
+ Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt kế hoạch tổ chức các hoạt động kỷ niệm của cấp tỉnh và tại địa phương.
- Người đứng đầu bộ
định của pháp luật.
11. Xây dựng phương án tự chủ theo quy định của pháp luật, phù hợp với điều kiện thực tế của đơn vị, trình Bộ phê duyệt để thực hiện.
12. Quản lý công chức, viên chức, người lao động, tài chính, tài sản được giao theo quy định của pháp luật và phân cấp của Bộ; thực hiện chế độ báo cáo định kỳ hàng năm và đột xuất theo quy định
luật của Nhà nước, Điều lệ trường đại học và các quy chế, nội quy của cơ sở giáo dục đại học.
2. Học tập, rèn luyện theo chương trình, kế hoạch giáo dục, đào tạo của cơ sở giáo dục đại học; chủ động, tích cực tự học, nghiên cứu, sáng tạo và rèn luyện đạo đức, lối sống.
3. Tôn trọng nhà giáo, cán bộ quản lý, viên chức và nhân viên của cơ sở giáo dục
:
- Văn phòng.
- Ban Tổ chức cán bộ.
- Ban Kế hoạch - Tài chính.
- Ban Kiểm tra.
- Ban Hợp tác quốc tế.
- Ban Thư ký biên tập.
- Ban Thời sự.
- Ban Khoa giáo.
- Ban Truyền hình tiếng dân tộc.
- Ban Truyền hình đối ngoại.
- Ban Văn nghệ.
- Ban Sản xuất các chương trình Giải trí.
- Ban Thể thao.
- Ban Biên tập truyền hình đa phương tiện
xuất sắc, được cơ sở giáo dục nước ngoài xác nhận sẽ được ưu tiên trong việc xét chọn và tạo điều kiện để tiếp tục học ở trình độ cao hơn;
b) Lưu học sinh được về nước thực tập, thu thập tài liệu để phục vụ chương trình học tập; được nghỉ hè, nghỉ lễ theo quy định của cơ sở giáo dục; trong thời gian nghỉ hè, nghỉ lễ được về nước, đi thăm thân nhân ở
ĐỘNG GIÁO DỤC
Tiêu chí 5
Cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh có kỹ năng làm việc nhóm và tinh thần hợp tác.
Tiêu chí 6
Cán bộ, giáo viên, nhân viên được bồi dưỡng về nhận thức, chuyên môn, nghiệp vụ; phát huy được các phương pháp dạy học mới, sáng tạo phù hợp chương trình giáo dục.
Tiêu chí 7
Phương pháp và hình thức tổ
; một năm học đánh giá quá trình tổng kết 6 năm các phong trào và các cuộc vận động lơn trong ngành bao gồm: “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
Với những tinh thần đó cho phép tôi được thay mặt Ban lãnh đạo nhà
Cho tôi hỏi đối với viên chức chuyên ngành địa chính cần bồi dưỡng bao nhiêu chuyên đề trong chương trình bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp viên chức các chuyên ngành tài nguyên và môi trường? Cảm ơn!
Em muốn hỏi đối tượng tham gia giao thông dưới 16 tuổi mà vi phạm luật giao thông đường bộ thì có bị lập biên bản xử lý vi phạm hành chính không? Hay ra quyết định xử phạt như thế nào?
Quyết định 110/QĐ-TTg 2024 như sau:
- Thứ nhất, Lập các tiểu ban hoặc nhóm công tác giúp Ban Chỉ đạo thực hiện chương trình, kế hoạch cải cách hành chính;
- Thứ hai, Được mời tham dự các cuộc họp do Thủ tướng Chính phủ hoặc Phó Thủ tướng Chính phủ chủ trì, các cuộc họp của các bộ, ngành, chính quyền địa phương liên quan đến nhiệm vụ của Ban Chỉ đạo
động về an toàn vệ sinh lao động đã tổ chức thăm, động viên, tặng quả hơn 3,8 triệu lượt công nhân, lao động có hoàn cảnh khó khăn, công nhân bị tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp, mắc bệnh hiểm nghèo; tôn vinh, tổ chức tri ân công nhân có nhiều thành tích trong sản xuất kinh doanh với tổng số tiền hàng nghìn tỉ đồng. Chương trình “Mái ấm Công đoàn