Mẫu Phiếu Hiệu trưởng tự đánh giá mới nhất năm 2024? Yêu cầu đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng ra sao?
Xem thêm: Minh chứng đánh giá Hiệu trưởng năm 2024 theo chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông.
Xem thêm: Mẫu phiếu giáo viên đánh giá hiệu trưởng mới nhất 2024 thế nào? Mẫu phiếu giáo viên đánh giá hiệu trưởng trường tiểu học, THCS, THPT ra
thành thạo nghiệp vụ; thường xuyên cập nhật, nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.
1. Tiêu chí 3. Phát triển chuyên môn bản thân
b) Mức khá: Chủ động nghiên cứu, cập nhật kịp thời yêu cầu đổi mới về kiến thức chuyên môn; vận dụng sáng tạo, phù hợp các hình thức, phương pháp và lựa chọn nội dung học tập, bồi dưỡng
từng gặp hoặc trải qua, thể hiện năng lực nghề nghiệp, khả năng sáng tạo cũng như tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh, đối với nghề:
Trong hành trình trưởng thành, bên cạnh việc tiếp thu kiến thức, chúng ta còn trải qua những khoảnh khắc mà thầy cô giáo đã để lại dấu ấn sâu đậm trong tâm hồn. Một trong những người đã tạo ra những kỷ niệm không
.
- Tiếp tục hoàn thiện các quy định có liên quan về nhà giáo; kế thừa những quy định đã được thực tế chứng minh, áp dụng có hiệu quả; bổ sung các quy định để xử lý những bất cập, vướng mắc phát sinh trên thực tiễn, nhất là những bài học từ công tác quản lý, phát triển, nâng cao chất lượng của đội ngũ nhà giáo trong thời gian qua;
Có lộ trình, bước đi
2024 2025 (Đề thi hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 7 giữa kì 1) tham khảo
ĐỀ 1
Phần I. Trắc nghiệm
Khoanh tròn vào phương án trả lời đúng nhất
1. Trường THCS ................ nơi em đang học có tổng số lượng lớp hiện nay là bao nhiêu?
A........ B. ….. C. ….. D. …..
2. Học sinh đang theo học trường ….. phần lớn là thuộc con em của địa bàn
/cô],
Em/Con là [tên của bạn], học sinh lớp [lớp]. Hôm nay, nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, em/con xin gửi đến thầy/cô lời chúc sức khỏe, hạnh phúc và thành công.
Em/Con vẫn nhớ như in những ngày đầu tiên bước vào lớp học của thầy/cô. Lúc đó, em/con cảm thấy khá lo lắng và bỡ ngỡ. Nhưng nhờ có sự quan tâm, chỉ bảo tận tình của thầy/cô mà em/con đã
điểm của mình. Nhiều học sinh bị bố mẹ gây áp lực học hành để thực hiện ước mơ của chính họ mà không quan tâm đến khả năng hay sở thích của con.
Nhiều ông bố bà mẹ không cho em thể hiện mong muốn hay quan điểm về sự việc nào đó. Họ thường xuyên kết thúc câu chuyện trong tiếng quát hoặc lời nói áp đặt. Sự khác biệt trong nhận thức, quan điểm, tâm lý
GDPT 2018, các trường Tiểu học/THCS dạy 2 buổi/ngày, số tiết học tăng so với Chương trình trước đây; ngoài ra, có một số môn học mới bắt buộc như Ngoại ngữ, Tin học. Tuy nhiên, định mức giáo viên/lớp theo quy định hiện nay (kể cả đã thực hiện tối đa) thì vẫn chưa phù hợp. Kính mong Bộ trưởng quan tâm, chỉ đạo quy định lại định mức GV/ lớp đảm bảo tính
lớp giỏi và nhân rộng những điển hình tiên tiến, góp phần thu hút sự quan tâm của các lực lượng xã hội tham gia giáo dục trẻ em, học sinh, tạo động lực phát triển sự nghiệp giáo dục của mỗi địa phương và của toàn Ngành;
- Tạo động lực cho giáo viên phấn đấu, hoàn thiện bản thân đáp ứng yêu cầu đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục, phát triển nghề
Đợt 2 Đáp án cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn tỉnh Thái Bình cho Giáo viên, CBCC?
Bắt đầu từ 15h00 ngày 11/5/2024, cuộc thi Tìm hiểu danh nhân văn hóa Lê Quý Đôn tỉnh Thái Bình chính thức khởi động đợt 2 của cuộc thi.
> ĐÁP ÁN ĐỢT 2 CHO HỌC SINH TIỂU HỌC
> ĐÁP ÁN ĐỢT 2 CHO HỌC SINH THCS, THPT, GDTX
Đợt 2 Đáp án cuộc thi Tìm hiểu
thí sinh gồm: 5 thí sinh THCS, 5 thí sinh THPT và các đối tượng khác có kết quả cao nhất xếp theo kết quả thi (lưu ý mỗi cấp học sẽ thi ở bộ đề khác nhau) để trao giải.
- Kết quả thi sẽ được xếp theo tiêu chí: Điểm thi; thời gian thi; ngày thi để trao giải và được vào tham gia vòng thi chung kết.
- Một đề thi gồm 20 câu hỏi, mỗi câu trả lời đúng
Tiêu chuẩn đánh giá Hiệu trưởng theo chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non thế nào?
Xem thêm: Minh chứng đánh giá Hiệu trưởng năm 2024 theo chuẩn Hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông
Xem thêm: Hướng dẫn minh chứng chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học, THCS, THPT năm 2024
Xem thêm: 15 tiêu chí đánh giá giáo viên mầm non
Căn cứ tại
thông cấp tiểu học thuận tiện đi lại đối với bản thân trên địa bàn cư trú.
+ Học sinh được chọn trường học hoặc chuyển đến học trường khác ngoài địa bàn cư trú, nếu trường đó có khả năng tiếp nhận.
+ Học sinh trong độ tuổi tiểu học từ nước ngoài về nước, con em người nước ngoài học tập, làm việc tại Việt Nam, trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn chưa được đi
trải qua, thể hiện năng lực nghề nghiệp, khả năng sáng tạo cũng như tình cảm của thầy cô giáo đối với học sinh, đối với nghề.
- Những kỷ niệm, những ấn tượng, tình cảm gắn bó sâu sắc đối với ngôi trường mà tác giả hoặc bạn bè, người thân của tác giả đã và đang theo học.
(3) Thể loại và hình thức trình bày:
- Các tác phẩm dự thi viết bằng tiếng Việt
sửa đổi, bổ sung tại khoản 20 Điều 1 Nghị định số 85/2023/NĐ-CP .
3. Đối với các tiêu chuẩn không có minh chứng là các văn bằng, chứng chỉ, chứng nhận, quyết định, bằng khen, giấy khen, đề tài, đề án hoặc sản phẩm được ứng dụng trong giáo dục, giảng dạy học sinh và tài liệu có liên quan thì minh chứng là biên bản đánh giá, nhận xét về khả năng đáp
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Mẫu Phiếu Hiệu trưởng tự đánh giá mới nhất năm 2024? Yêu cầu đánh giá theo chuẩn hiệu trưởng ra sao?
08:49 | 17/05/2024
