xây dựng kế hoạch, phát triển nhà trường
+ Tiêu chí 5. Quản trị hoạt động dạy học, giáo dục học sinh
+ Tiêu chí 6. Quản trị nhân sự nhà trường
+ Tiêu chí 7. Quản trị tổ chức, hành chính nhà trường
+ Tiêu chí 8. Quản trị tài chính nhà trường
+ Tiêu chí 9. Quản trị cơ sở vật chất, thiết bị và công nghệ trong dạy học, giáo dục học sinh của nhà
-TTg năm 2022 thì doanh nghiệp được đánh giá và công nhận là doanh nghiệp kinh doanh bền vững được hỗ trợ các nội dung sau:
- Hỗ trợ tư vấn, đào tạo, bao gồm cả hoạt động đào tạo trực tiếp tại doanh nghiệp về xây dựng chiến lược, thiết kế mô hình, phương án kinh doanh bền vững; nhân sự; tài chính, sản xuất, bán hàng, thị trường, quản trị nội bộ và các
, phối hợp với các bộ, cơ quan ngang bộ, cơ quan có liên quan, chính quyền địa phương xây dựng và thực hiện Chương trình cấp quốc gia về xúc tiến thương mại, Chương trình Thương hiệu quốc gia theo quy định của pháp luật; xây dựng, tổ chức thực hiện các hoạt động xúc tiến thương mại theo quy định pháp luật;
b) Hướng dẫn, kiểm tra về nội dung, điều kiện
dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động can thiệp sớm, giáo dục hòa nhập; tư vấn, định hướng nghề nghiệp phù hợp nhu cầu và khả năng của người khuyết tật.
4. Xây dựng môi trường giáo dục hòa nhập, thân thiện, đảm bảo người khuyết tật được tôn trọng, hỗ trợ, hợp tác và được tham gia bình đẳng trong mọi hoạt động giáo dục.
5. Phối hợp với gia đình, cộng
Cho tôi hỏi đồng hồ đo nước khi cung cấp nước sạch do người dân hay đơn vị cấp nước cung cấp? Tôi thắc mắc đơn vị cấp nước có phải thiết lập các điểm đấu nối vào mạng lưới cấp nước cho mỗi khách hàng sử dụng nước không? Đơn vị cấp nước có các quyền và nghĩa vụ gì? Mong được giải đáp. Đây là câu hỏi của Minh Anh đến từ Bến Tre.
nhiều bộ phận riêng lẻ liên kết với nhau để cùng thực hiện một hay một số chức năng nhất định; gồm:
- Loại 1: Nhà, công trình xây dựng, bao gồm:
Nhà làm việc; nhà kho; nhà hội trưởng; nhà câu lạc bộ; nhà văn hoá; nhà tập luyện và thi đấu thể thao; nhà bảo tồn, bảo tàng, nhà trẻ, nhà mẫu giáo; nhà xưởng; phòng học; nhà giảng đường nhà ký túc xá; phòng
dự báo, cảnh báo khí tượng thủy văn khác bao gồm bản tin dự báo khí tượng thủy văn phục vụ nông nghiệp; bản tin không khí lạnh thời hạn ngắn và bản tin dự báo khí tượng thủy văn tổng hợp.
Loại bản tin dự báo, cảnh báo khí tượng thủy văn theo điều ước quốc tế mà Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là thành viên thì nội dung dự báo, cảnh báo khí tượng
;
c) Tổ chức xây dựng, thẩm định tài liệu và bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, nhân viên làm công tác y tế, bảo đảm an toàn trường học.
Theo đó, Vụ Giáo dục thể chất thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo có những nhiệm vụ và quyền hạn sau đây:
- Về công tác giáo dục thể chất:
+ Ban hành chương trình và hướng dẫn thực
Cho tôi hỏi: Trường hợp cha mẹ học sinh đã đóng góp cho quỹ lớp, tuy nhiên sau đó các khoản tiền này lại được sử dụng cho những đề mục mà phụ huynh học sinh không đồng ý với việc chi cho các mục này thì phụ huynh có được yêu cầu Ban đại diện cha mẹ học sinh đòi lại hay không? câu hỏi của chị B (Hồ Chí Minh).
tượng quy định tại khoản 2 và khoản 3 Điều 76 của Luật này.
2. Hỗ trợ theo chương trình mục tiêu quốc gia hoặc chương trình đầu tư công về nhà ở để đối tượng quy định tại các khoản 1, 2 và 3 Điều 76 của Luật này tự xây dựng hoặc cải tạo, sửa chữa nhà ở.
3. Hỗ trợ tặng cho nhà ở cho đối tượng quy định tại các khoản 1, 2 và 3 Điều 76 của Luật này; việc
trường phù hợp với điều kiện thực tiễn của nhà trường và địa phương
- Hiệu trưởng chỉ đạo hoạt động dạy học và giáo dục theo yêu cầu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh của chương trình giáo dục phổ thông.
- Hiệu trưởng xây dựng vị trí việc làm và bố trí, phân công nhiệm vụ phù hợp với tất cả giáo viên, nhân viên
- Các tổ/nhóm trưởng chuyên môn
xây dựng quy chế làm việc, các quy trình công tác để thực hiện nhiệm vụ được giao.
- Ban Kinh tế Trung ương được cử cán bộ dự các cuộc họp của các tỉnh ủy, thành ủy, các ban đảng, ban cán sự đảng, đảng đoàn, đảng ủy, các cơ quan, tổ chức trực thuộc Trung ương, tập đoàn kinh tế, tổng công ty nhà nước hạng đặc biệt thuộc phạm vi được phân công khi bàn
phép áp dụng rộng rãi đối với các gói thầu mua sắm hàng hóa, dịch vụ phi tư vấn, xây lắp, và hỗn hợp.
Bên cạnh đó, việc xác định tính chất đơn giản, phức tạp của công trình xây lắp thuộc trách nhiệm của chủ đầu tư, người có thẩm quyền.
Theo đó, khi xây dựng kế hoạch lựa chọn nhà thầu, chủ đầu tư, người có thẩm quyền căn cứ quy định của pháp luật xây
Tôi có thắc mắc là Chính ủy Sư đoàn có phải là chức vụ của sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam theo quy định hiện nay không? Nếu phải thì ai có thẩm quyền bổ nhiệm chức vụ Chính ủy Sư đoàn đối với sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam? - câu hỏi của anh Minh (Bạc Liêu)
Di sản văn hóa dưới nước là những di sản nào?
Căn cứ Điều 3 Nghị định 86/2005/NĐ-CP quy định về di sản văn hóa dưới nước như sau:
Di sản văn hóa dưới nước
1. Di sản văn hoá dưới nước là di sản văn hóa vật thể đang ở dưới nước có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học bao gồm: các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia; các di tích, công trình xây dựng
dụng tốt trong giáo dục, xây dựng con người mới, nâng cao trình độ thẩm mỹ của Nhân dân, góp phần đáng kể vào sự phát triển nền văn học, nghệ thuật Việt Nam.
- Tác phẩm, công trình về văn học, nghệ thuật được công bố, sử dụng sau năm 1993, phải đáp ứng các tiêu chuẩn sau đây:
+ Có giá trị cao về nội dung tư tưởng và hình thức nghệ thuật;
+ Có tác
nhiệm;
c) Có trình độ chính trị, khoa học quân sự và khả năng vận dụng sáng tạọ chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm, chủ trương của Đảng và Nhà nước vào nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng toàn dân, xây dựng quân đội nhân dân; có kiến thức về văn hoá, kinh tế, xã hội, pháp luật và các lĩnh vực khác; có năng lực hoạt động
Cho tôi hỏi, Chủ tịch UBND xã có được quyền giao quyền xử phạt vi phạm hành chính cho phó Chủ tịch UBND xã hay không? Trong trường hợp được giao quyền cho cấp phó thì trong thời gian giao quyền, Chủ tịch UBND xã có thẩm quyền xử phạt hay không? - Câu hỏi của anh Vương Khang ở Bình Định.
-BGDĐT
5
Vận động và tiếp nhận tài trợ
- Cơ sở giáo dục được vận động, tiếp nhận các khoản tài trợ để thực hiện các nội dung sau:
+ Trang bị thiết bị, đồ dùng phục vụ dạy và học; thiết bị phục vụ nghiên cứu khoa học; cải tạo, sửa chữa, xây dựng các hạng mục công trình phục vụ hoạt động giáo dục tại cơ sở giáo dục;
+ Hỗ trợ hoạt động giáo dục, đào
lượng, địa điểm;
c) Đối tượng, số lượng trẻ em tham gia;
d) Hình thức tổ chức;
đ) Kinh phí;
e) Phân công thực hiện.
Như vậy, theo quy định trên thì chương trình, nội dung hoạt động có sự tham gia của trẻ em ngoài cơ sở giáo dục gồm có các hợp phần sau:
- Học tập kiến thức;
- Học tập kỹ năng;
- Hoạt động bổ trợ, vui chơi giải trí.