Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích? Nói về một đồ dùng cá nhân em thích lớp 3?
Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích? Nói về một đồ dùng cá nhân em thích lớp 3?
Tham khảo "Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích? Nói về một đồ dùng cá nhân em thích lớp 3?"
Mẫu số 1 - Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích
Trong số những đồ dùng học tập, em yêu thích nhất là chiếc bút máy màu xanh mà bố tặng nhân dịp sinh nhật. Thân bút thon dài, cầm rất vừa tay, phần nắp có một chiếc kẹp nhỏ giúp em dễ dàng gài vào túi áo. Ngòi bút bằng kim loại sáng bóng, nét chữ viết ra trơn tru và đều đặn. Khi viết, bút tạo cảm giác mềm mại, giúp em nắn nót từng nét chữ đẹp hơn. Mỗi lần sử dụng, em đều cẩn thận bơm đầy mực và lau chùi sạch sẽ. Chiếc bút không chỉ là vật dụng hữu ích mà còn là món quà đầy ý nghĩa. Em sẽ giữ gìn nó thật cẩn thận để luôn đồng hành cùng em trong học tập. |
Mẫu số 2 - Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích
Chiếc đồng hồ đeo tay là món đồ em rất yêu thích, được mẹ tặng nhân dịp sinh nhật lần thứ mười. Nó có dây đeo bằng da mềm, màu nâu trầm, tạo cảm giác rất thoải mái khi đeo. Mặt đồng hồ tròn, viền kim loại sáng bóng, bên trong có kim giờ, kim phút và cả kim giây chuyển động nhịp nhàng. Mỗi khi nhìn vào đồng hồ, em có thể biết được thời gian để sắp xếp công việc hợp lý. Đặc biệt, nó còn có chức năng báo thức, giúp em thức dậy đúng giờ mỗi sáng. Chiếc đồng hồ không chỉ giúp em quản lý thời gian mà còn là món quà ý nghĩa từ mẹ. Vì vậy, em luôn trân trọng và giữ gìn nó cẩn thận. |
Mẫu số 3 - Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích
Chiếc cặp sách màu đen là người bạn đồng hành không thể thiếu của em mỗi ngày đến trường. Nó được làm từ vải dày dặn, có quai đeo chắc chắn giúp em mang vác dễ dàng. Cặp có nhiều ngăn rộng rãi, giúp em sắp xếp sách vở và dụng cụ học tập gọn gàng. Ngăn nhỏ phía trước em dùng để đựng bút, thước và một số đồ dùng cá nhân. Dù đã sử dụng một thời gian dài nhưng chiếc cặp vẫn bền đẹp như mới. Mỗi ngày, khi đi học về, em đều lau sạch bụi bẩn và sắp xếp lại đồ đạc trong cặp. Em rất yêu quý chiếc cặp này vì nó luôn gắn bó với em trong suốt hành trình học tập. |
Mẫu số 4 - Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích
Chiếc đèn bàn là một trong những đồ dùng em yêu thích nhất vì nó giúp em học tập hiệu quả hơn. Đèn có chân đế chắc chắn, thân đèn làm từ nhựa dẻo nên có thể điều chỉnh độ cao tùy ý. Chụp đèn hình tròn, giúp ánh sáng tỏa đều, không gây chói mắt. Ánh sáng màu trắng dịu nhẹ giúp em đọc sách, làm bài tập mà không bị mỏi mắt. Mỗi tối, khi ngồi vào bàn học, em đều bật đèn lên và cảm thấy rất dễ chịu. Nhờ có chiếc đèn này, em có thể học tập trong điều kiện ánh sáng tốt hơn. Em luôn giữ gìn và lau chùi đèn sạch sẽ để nó luôn sáng đẹp như mới. |
Mẫu số 5 - Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích
Chiếc hộp bút là món đồ em rất trân trọng vì nó do chị gái tặng nhân dịp năm học mới. Hộp bút có hình chữ nhật, làm bằng vải bố bền chắc, bên ngoài có in hình những chú gấu dễ thương. Khóa kéo của hộp rất chắc chắn, giúp em cất giữ bút, thước và tẩy gọn gàng. Nhờ có hộp bút, bàn học của em luôn ngăn nắp, không bị thất lạc đồ dùng. Mỗi khi mở hộp bút, em lại nhớ đến tình cảm của chị gái dành cho mình. Dù đã sử dụng một thời gian, hộp bút vẫn còn rất mới vì em luôn giữ gìn cẩn thận. Đây không chỉ là một đồ dùng hữu ích mà còn là món quà đầy ý nghĩa với em. |
Mẫu số 6 - Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích
Balo màu xanh dương là món quà mà bố đã mua tặng em khi em vào lớp một. Nó có thiết kế đơn giản nhưng rất tiện lợi với nhiều ngăn rộng rãi. Ngăn lớn nhất giúp em đựng sách vở, ngăn nhỏ phía trước để đựng dụng cụ học tập. Balo có quai đeo êm ái, giúp em không bị đau vai khi mang nhiều sách. Trên bề mặt balo có hình những nhân vật hoạt hình mà em rất yêu thích. Mỗi ngày đến trường, em đều mang theo chiếc balo này và cảm thấy vô cùng tự tin. Dù đã dùng lâu, em vẫn giữ gìn nó cẩn thận để luôn bền đẹp như mới. |
Mẫu số 7 - Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích
Chiếc ô là vật dụng không thể thiếu mỗi khi trời mưa hay nắng gắt. Nó có màu hồng nhạt, trên bề mặt trang trí những bông hoa nhỏ rất đáng yêu. Tay cầm của ô làm từ nhựa cứng, chắc chắn và vừa vặn với tay em. Khi mở ô ra, phần vải căng rộng, giúp che chắn rất tốt. Nhờ có chiếc ô này, em không lo bị ướt khi đi học vào những ngày mưa. Những ngày nắng nóng, nó cũng giúp em tránh được ánh nắng gay gắt. Em luôn mang theo chiếc ô bên mình và giữ gìn cẩn thận để nó không bị hỏng. |
Mẫu số 8 - Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích
Bình nước màu xanh lá là đồ dùng em yêu thích nhất vì nó giúp em giải khát mọi lúc. Nó được làm từ nhựa cao cấp, rất chắc chắn và an toàn khi sử dụng. Phần nắp có khóa chặt, giúp nước không bị đổ ra ngoài khi em mang đi học. Bình có dung tích vừa phải, đủ để em uống nước suốt cả ngày. Mỗi sáng, mẹ đều giúp em đổ nước vào bình trước khi đi học. Khi khát nước, em chỉ cần mở nắp và thưởng thức dòng nước mát lành. Chiếc bình nhỏ bé nhưng lại vô cùng hữu ích, giúp em luôn có đủ nước uống hàng ngày. |
Mẫu số 9 - Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích
Đôi giày thể thao màu trắng là món quà mà em yêu thích nhất vì nó giúp em di chuyển dễ dàng. Giày được làm từ vải mềm, ôm sát chân nhưng vẫn rất thoải mái. Đế giày có lớp cao su chống trơn trượt, giúp em chạy nhảy an toàn. Mỗi khi đi học hay tham gia các hoạt động thể thao, em đều mang đôi giày này. Nó không chỉ giúp bảo vệ chân mà còn khiến em cảm thấy tự tin hơn. Dù đã dùng lâu, giày vẫn sạch đẹp vì em luôn lau chùi cẩn thận. Đây là món đồ không thể thiếu trong cuộc sống hàng ngày của em. |
Mẫu số 10 - Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích
Chiếc máy tính bỏ túi nhỏ gọn là trợ thủ đắc lực của em trong các giờ học toán. Nó có màu đen, màn hình rõ nét hiển thị đầy đủ các con số và phép tính. Các phím bấm mềm, giúp em dễ dàng thao tác khi tính toán. Nhờ có chiếc máy tính này, em có thể kiểm tra lại kết quả nhanh chóng và chính xác hơn. Mỗi khi học xong, em luôn cất giữ cẩn thận để tránh bị hỏng. Dù nhỏ bé nhưng nó giúp em rất nhiều trong việc học tập. Em rất trân trọng và giữ gìn chiếc máy tính này thật tốt. |
Trên đây là thông tin về "Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích? Nói về một đồ dùng cá nhân em thích lớp 3?"
Viết đoạn văn ngắn từ 6 đến 8 câu tả một đồ dùng cá nhân em thích? Nói về một đồ dùng cá nhân em thích lớp 3? (Hình từ Internet)
Mục tiêu chương trình Văn học cấp tiểu học là gì?
Mục tiêu chương trình Văn học cấp tiểu học được quy định tại Mục III Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ Văn ban hành kèm theo Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
- Giúp học sinh hình thành và phát triển những phẩm chất chủ yếu với các biểu hiện cụ thể: yêu thiên nhiên, gia đình, quê hương; có ý thức đối với cội nguồn; yêu thích cái đẹp, cái thiện và có cảm xúc lành mạnh; có hứng thú học tập, ham thích lao động; thật thà, ngay thẳng trong học tập và đời sống; có ý thức thực hiện trách nhiệm đối với bản thân, gia đình, xã hội và môi trường xung quanh.
- Giúp học sinh bước đầu hình thành các năng lực chung, phát triển năng lực ngôn ngữ ở tất cả các kĩ năng đọc, viết, nói và nghe với mức độ căn bản: đọc đúng, trôi chảy văn bản; hiểu được nội dung, thông tin chính của văn bản; liên hệ, so sánh ngoài văn bản; viết đúng chính tả, ngữ pháp; viết được một số câu, đoạn, bài văn ngắn (chủ yếu là bài văn kể và tả); phát biểu rõ ràng; nghe hiểu ý kiến người nói.
+ Phát triển năng lực văn học với yêu cầu phân biệt được thơ và truyện, biết cách đọc thơ và truyện; nhận biết được vẻ đẹp của ngôn từ nghệ thuật; có trí tưởng tượng, hiểu và biết xúc động trước cái đẹp, cái thiện của con người và thế giới xung quanh được thể hiện trong các văn bản văn học.
Học sinh lớp 3 có những nhiệm vụ gì?
nhiệm vụ của học sinh tiểu học được quy định tại Điều 34 Điều lệ trường tiểu học ban hành kèm theo Thông tư 28/2020/TT-BGDĐT, cụ thể như sau:
- Học tập, rèn luyện theo kế hoạch giáo dục, nội quy của nhà trường; có ý thức tự giác học tập, rèn luyện để phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực theo mục tiêu của chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học.
- Thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập; biết cách tự học dưới sự hướng dẫn của giáo viên; chủ động, tích cực tham gia các hoạt động trải nghiệm, vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
- Hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè, em nhỏ, người già, người khuyết tật và người có hoàn cảnh khó khăn.
- Chấp hành nội quy, bảo vệ tài sản nhà trường và nơi công cộng; chấp hành trật tự an toàn giao thông; giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
- Góp phần vào các hoạt động xây dựng, bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường, địa phương.
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.