Giáo dục thường xuyên chỉ có nhiệm vụ xóa mù chữ cho người trong độ tuổi đúng không? Có những cơ sở giáo dục thường xuyên nào?
- Nhà nước ta có những chính sách gì để phát triển giáo dục thường xuyên?
- Có những cơ sở giáo dục thường xuyên nào?
- Giáo dục thường xuyên chỉ có nhiệm vụ xóa mù chữ cho người trong độ tuổi đúng không?
- Ngoài chương trình xóa mù chữ thì trong chương trình giáo dục thường xuyên còn có những chương trình nào khác?
Nhà nước ta có những chính sách gì để phát triển giáo dục thường xuyên?
Căn cứ theo quy định tại Điều 46 Luật giáo dục 2019 thì nhà nước ta có rất nhiều những chính sách phát triển giáo dục thường xuyên, cụ thể như sau:
- Nhà nước có chính sách đầu tư phát triển giáo dục thường xuyên, thực hiện giáo dục cho mọi người, thúc đẩy việc học tập của người lớn, xây dựng xã hội học tập; khuyến khích tổ chức, cá nhân tham gia, cung ứng dịch vụ giáo dục thường xuyên có chất lượng, đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời của người học.
- Cơ quan, tổ chức có trách nhiệm tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ, công chức, viên chức và người lao động được thường xuyên học tập, học tập suốt đời để phát triển bản thân và nâng cao chất lượng cuộc sống.
- Cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học có trách nhiệm phối hợp với cơ sở giáo dục thường xuyên trong việc cung cấp nguồn học liệu cho cơ sở giáo dục thường xuyên để đáp ứng nhu cầu học tập của người học; cơ sở giáo dục đào tạo nhà giáo có trách nhiệm nghiên cứu về khoa học giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo của các cơ sở giáo dục thường xuyên.
Giáo dục thường xuyên chỉ có nhiệm vụ xóa mù chữ cho người trong độ tuổi đúng không? (Hình từ internet)
Có những cơ sở giáo dục thường xuyên nào?
Căn cứ theo quy định tại khoản 2 Điều 44 Luật giáo dục 2019 về cơ sở giáo dục thường xuyên như sau:
Cơ sở giáo dục thường xuyên
1. Giáo dục thường xuyên được thực hiện tại cơ sở giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, cơ sở giáo dục đại học, cơ sở văn hóa, tại nơi làm việc, cộng đồng dân cư, qua phương tiện thông tin đại chúng và phương tiện khác.
2. Cơ sở giáo dục thường xuyên bao gồm:
a) Trung tâm giáo dục thường xuyên;
b) Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên;
c) Trung tâm học tập cộng đồng;
d) Trung tâm khác thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên.
...
Theo đó, có những cơ sở giáo dục thường xuyên như:
- Trung tâm giáo dục thường xuyên;
- Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên;
- Trung tâm học tập cộng đồng;
- Trung tâm khác thực hiện nhiệm vụ giáo dục thường xuyên.
Giáo dục thường xuyên chỉ có nhiệm vụ xóa mù chữ cho người trong độ tuổi đúng không?
Theo quy định tại Điều 42 Luật giáo dục 2019 về nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên như sau:
Nhiệm vụ của giáo dục thường xuyên
1. Thực hiện xóa mù chữ cho người trong độ tuổi theo quy định của pháp luật.
2. Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực làm việc; cập nhật, bổ sung kiến thức, kỹ năng cần thiết trong cuộc sống cho mọi người; tạo cơ hội cho người có nhu cầu học tập nâng cao trình độ học vấn.
Theo đó, giáo dục thường xuyên có những nhiệm vụ sau:
- Thực hiện xóa mù chữ cho người trong độ tuổi theo quy định của pháp luật.
- Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực làm việc; cập nhật, bổ sung kiến thức, kỹ năng cần thiết trong cuộc sống cho mọi người; tạo cơ hội cho người có nhu cầu học tập nâng cao trình độ học vấn.
Như vậy, giáo dục thường xuyên không chỉ có nhiệm vụ xóa mù chữ cho người trong độ tuổi mà còn có nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực làm việc; cập nhật, bổ sung kiến thức, kỹ năng cần thiết trong cuộc sống cho mọi người; tạo cơ hội cho người có nhu cầu học tập nâng cao trình độ học vấn.
Ngoài chương trình xóa mù chữ thì trong chương trình giáo dục thường xuyên còn có những chương trình nào khác?
Căn cứ theo quy định tại khoản 1 Điều 43 Luật giáo dục 2019 về chương trình giáo dục thường xuyên như sau:
Chương trình, hình thức, nội dung, phương pháp giáo dục thường xuyên
1. Chương trình giáo dục thường xuyên bao gồm:
a) Chương trình xóa mù chữ;
b) Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ;
c) Chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp;
d) Chương trình giáo dục thuộc chương trình để cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân.
2. Hình thức thực hiện chương trình giáo dục thường xuyên bao gồm:
a) Vừa làm vừa học;
b) Học từ xa;
c) Tự học, tự học có hướng dẫn;
d) Hình thức học khác theo nhu cầu của người học.
3. Nội dung chương trình giáo dục thường xuyên quy định tại các điểm a, b và c khoản 1 Điều này phải bảo đảm tính thiết thực, giúp người học nâng cao khả năng lao động, sản xuất, công tác và chất lượng cuộc sống.
Nội dung chương trình giáo dục thường xuyên quy định tại điểm d khoản 1 Điều này nhằm đạt một trình độ trong Khung cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân, Khung trình độ quốc gia Việt Nam, phải bảo đảm yêu cầu về nội dung của chương trình giáo dục cùng cấp học, trình độ đào tạo quy định tại Điều 31 của Luật này, quy định của Luật Giáo dục nghề nghiệp và Luật Giáo dục đại học.
4. Phương pháp giáo dục thường xuyên phải phát huy tính chủ động của người học, coi trọng việc bồi dưỡng năng lực tự học; sử dụng phương tiện và công nghệ hiện đại để nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học.
5. Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ trưởng Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, trong phạm vi nhiệm vụ, quyền hạn của mình, quy định chi tiết về chương trình, sách giáo khoa, giáo trình, tài liệu giáo dục thường xuyên.
Theo đó, ngoài chương trình xóa mù chữ thì trong chương trình giáo dục thường xuyên còn có những chương trình khác như:
- Chương trình giáo dục đáp ứng yêu cầu của người học; cập nhật kiến thức, kỹ năng, chuyển giao công nghệ;
- Chương trình đào tạo, bồi dưỡng nâng cao năng lực nghề nghiệp;
- Chương trình giáo dục thuộc chương trình để cấp văn bằng của hệ thống giáo dục quốc dân.
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022-2/TTMT/010624/Giao-duc-thuong-xuyen.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022-2/LNH/bao-cao-so-lieu.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022/3/22/QK/giao-duc-thuong-xuyen2.png)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022/NhatVy/250822/co-so-giao-duc-5.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn//phap-luat/2022-2/BN/2023/270723/giao-duc-thuong-xuyen.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022-2/QB/300623/bo-giao-duc-dao-tao-12.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022/KhanhHuyen/11-8-6.jpg)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022/Ph%C3%B9ng%20H%C6%B0%E1%BB%9Dng/11-4/trung-tam-giao-duc.png)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022/3/05/QK/lien-ket-trung-tam-giao-duc-thuong-xuyen.png)
![Pháp luật](https://cdn.thuvienphapluat.vn/phap-luat/2022/3/22/QK/giao-duc-03.png)
Quý khách cần hỏi thêm thông tin về có thể đặt câu hỏi tại đây.
- Tôn trọng ý kiến đóng góp của Nhân dân là nguyên tắc thực hiện dân chủ ở cơ sở theo quy định pháp luật?
- Luật Bảo hiểm xã hội 2024 có hiệu lực khi nào? Quy định chuyển tiếp Luật Bảo hiểm xã hội 2024 thế nào?
- Đáp án cuộc thi trực tuyến tìm hiểu quy định của Đảng Pháp luật về phòng chống tham nhũng tiêu cực tỉnh Ninh Thuận 2024?
- Cách tính hàm lượng giá trị khu vực RVC theo Hiệp định CPTPP? Trị giá được cộng khi áp dụng tiêu chí hàm lượng giá trị khu vực?
- 10 hoạt động xây dựng quản lý vận hành và khai thác Hệ thống thông tin quốc gia về đất đai gồm những hoạt động nào?