Câu trần thuật là gì? Cách đặt câu trần thuật? Ví dụ về câu trần thuật? Dấu hiệu nhận biết câu trần thuật? Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm?

Nội dung chính

• Câu trần thuật là gì? Cách đặt câu trần thuật như thế nào? Ví dụ câu trần thuật?
• Những dấu hiệu nhận biết câu trần thuật là gì?
• Cơ sở giáo dục phổ thông được quy định như thế nào theo Luật Giáo dục?

Câu trần thuật là gì? Cách đặt câu trần thuật như thế nào? Ví dụ câu trần thuật?

Câu trần thuật là gì?

Câu trần thuật là loại câu được sử dụng phổ biến trong giao tiếp hằng ngày và trong văn viết, nhằm kể, tả, trình bày sự việc, bày tỏ quan điểm hoặc cảm xúc. Đây là loại câu có chức năng cung cấp thông tin, diễn đạt suy nghĩ của người nói/người viết một cách khách quan hoặc chủ quan mà không mang tính chất hỏi, yêu cầu, ra lệnh hay cảm thán.

- Các loại câu trần thuật: Câu trần thuật có thể được chia thành hai dạng chính:

+ Câu trần thuật khẳng định: Dùng để khẳng định một sự việc, một hiện tượng hoặc một ý kiến.

Ví dụ: Học tập là chìa khóa mở ra cánh cửa tri thức.

+ Câu trần thuật phủ định: Dùng để bác bỏ một thông tin hoặc khẳng định rằng một điều gì đó không xảy ra.

Ví dụ: Tôi không đồng ý với quan điểm này.

Ngoài ra, câu trần thuật có thể xuất hiện trong các bài văn kể chuyện, miêu tả, nghị luận, thuyết minh hoặc trong những đoạn đối thoại thường ngày để truyền đạt nội dung một cách trực tiếp.

Cách đặt câu trần thuật như thế nào?

- Cấu trúc chung của câu trần thuật:

Chủ ngữ + Vị ngữ (có thể mở rộng bằng trạng ngữ, bổ ngữ…).

- Các bước đặt câu trần thuật:

+ Xác định nội dung muốn truyền đạt: Có thể là thông tin, quan điểm, nhận xét, miêu tả…

+ Chọn từ ngữ phù hợp: Đảm bảo diễn đạt chính xác ý muốn truyền đạt, tránh dùng từ mơ hồ hoặc sai ngữ cảnh.

+ Sắp xếp câu theo đúng quy tắc ngữ pháp: Thông thường, câu trần thuật có trật tự từ rõ ràng, không sử dụng từ nghi vấn, từ cầu khiến hoặc từ cảm thán mạnh mẽ.

Ví dụ về câu trần thuật?

- Trong giao tiếp hàng ngày: Hôm nay thời tiết rất đẹp, bầu trời trong xanh và có gió nhẹ.

- Trong văn bản miêu tả: Ngôi nhà nhỏ nằm cạnh dòng sông, bao quanh là những hàng cây xanh mát.

- Trong văn bản nghị luận: Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người để giữ gìn trái đất xanh sạch đẹp.

Lưu ý: Thông tin trên chỉ mang tính chất tham khảo

Câu trần thuật là gì? Cách đặt câu trần thuật? Ví dụ về câu trần thuật? Dấu hiệu nhận biết câu trần thuật? Cơ sở giáo dục phổ thông bao gồm? (Hình từ internet)

Những dấu hiệu nhận biết câu trần thuật là gì?

Để phân biệt câu trần thuật với các loại câu khác như câu nghi vấn, câu cầu khiến hay câu cảm thán, chúng ta có thể dựa vào những đặc điểm sau:

(1) Không có từ nghi vấn

Câu trần thuật không chứa các từ nghi vấn như ai, gì, ở đâu, khi nào, tại sao, như thế nào... Nếu có các từ này, câu có thể là câu nghi vấn.

Hôm nay trời rất đẹp. (Câu trần thuật)

Hôm nay thời tiết như thế nào? (Câu nghi vấn)

(2) Không có từ mang tính chất cầu khiến

Câu trần thuật không chứa các từ mang tính mệnh lệnh như hãy, đừng, chớ, nên… Nếu có, câu có thể là câu cầu khiến.

Bạn cần chăm chỉ học tập để đạt kết quả tốt. (Câu trần thuật)

Hãy chăm chỉ học tập để đạt kết quả tốt! (Câu cầu khiến)

(3) Không có dấu chấm than (!) thể hiện cảm xúc mạnh

Câu trần thuật thường kết thúc bằng dấu chấm (.) thay vì dấu chấm than (!). Nếu có dấu chấm than, câu có thể là câu cảm thán.

Bức tranh này rất đẹp. (Câu trần thuật)

Bức tranh này đẹp quá! (Câu cảm thán)

(4) Mục đích chính: Trình bày thông tin, miêu tả hoặc bày tỏ ý kiến

Câu trần thuật dùng để kể lại sự việc, miêu tả sự vật hoặc thể hiện quan điểm, không mang tính chất hỏi, yêu cầu hay cảm thán.

Cuốn sách này giúp tôi mở mang nhiều kiến thức mới. (Câu trần thuật – trình bày thông tin)

Bạn đã đọc cuốn sách này chưa? (Câu nghi vấn – dùng để hỏi)

Lưu ý: Thông tin trên chỉ mang tính chất tham khảo

Mục tiêu của giáo dục phổ thông là gì?

Căn cứ tại Điều 29 Luật Giáo dục 2019 quy định về mục tiêu của giáo dục phổ thông như sau:

(1) Giáo dục phổ thông nhằm phát triển toàn diện cho người học về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo; hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho người học tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

(2) Giáo dục tiểu học nhằm hình thành cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học trung học cơ sở.

(3) Giáo dục trung học cơ sở nhằm củng cố và phát triển kết quả của giáo dục tiểu học; bảo đảm cho học sinh có học vấn phổ thông nền tảng, hiểu biết cần thiết tối thiểu về kỹ thuật và hướng nghiệp để tiếp tục học trung học phổ thông hoặc chương trình giáo dục nghề nghiệp.

(4) Giáo dục trung học phổ thông nhằm trang bị kiến thức công dân; bảo đảm cho học sinh củng cố, phát triển kết quả của giáo dục trung học cơ sở, hoàn thiện học vấn phổ thông và có hiểu biết thông thường về kỹ thuật, hướng nghiệp; có điều kiện phát huy năng lực cá nhân để lựa chọn hướng phát triển, tiếp tục học chương trình giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia lao động, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Cơ sở giáo dục phổ thông được quy định như thế nào theo Luật Giáo dục?

Căn cứ tại Điều 33 Luật Giáo dục 2019 quy định về cơ sở giáo dục phổ thông gồm có:

(1) Trường tiểu học;

(2) Trường trung học cơ sở;

(3) Trường trung học phổ thông;

(4) Trường phổ thông có nhiều cấp học.