Cho tôi hỏi người giữ chức vụ Chuyên viên cao cấp về quản lý nguồn nhân lực phải đáp ứng yêu cầu về năng lực như thế nào? Câu hỏi của anh H.D.L (Khánh Hòa).
Cho tôi hỏi người giữ chức vụ Chuyên viên cao cấp về quản lý lưu trú du lịch phải đáp ứng yêu cầu về năng lực như thế nào? Câu hỏi của anh N.T.T (Kiên Giang).
thể, cá nhân ở các trường học, cơ sở giáo dục, việc xem xét đánh giá, xếp loại căn cứ trên kết quả công tác của năm học; thống nhất kiểm điểm, đánh giá, xếp loại tập thể, cá nhân hoàn thành trước 31/12 hằng năm để đảm bảo tính đồng bộ trong toàn Đảng.
Đối với các tổ chức, cơ quan, đơn vị có tính chất đặc thù theo chức năng, nhiệm vụ quy định chưa
Cho tôi hỏi người giữ chức vụ Chuyên viên cao cấp về văn hóa nghệ thuật phải đáp ứng yêu cầu về năng lực như thế nào? Câu hỏi của anh N.D.P (Ninh Bình).
, tổ chức kiểm tra, tổng kết thực thi chính sách trong lĩnh vực dự trữ quốc gia;
• Có khả năng nghiên cứu, tổng hợp, đề xuất xây dựng, bổ sung, sửa đổi một số quy trình kỹ thuật, quy chế quản lý chất lượng, quản lý công tác bảo quản định mức kinh tế kỹ thuật hàng dự trữ quốc gia;
Theo đó, Kỹ thuật viên chính về bảo quản hàng dự trữ quốc gia yêu
Nhiệm vụ của giáo viên mầm non là gì?
Căn cứ tại Điều 27 Điều lệ Trường mầm non ban hành kèm Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT quy định:
Nhiệm vụ của giáo viên
1. Bảo vệ an toàn về thể chất, tinh thần và tính mạng của trẻ em trong thời gian trẻ em ở nhà trường.
2. Thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo chương trình giáo dục mầm
thống nhất với Bộ Giáo dục và Đào tạo, bộ, ngành khác có liên quan.
3. Quân nhân chuyên nghiệp, công nhân và viên chức quốc phòng trong thời gian đào tạo, bồi dưỡng có nghĩa vụ và được hưởng các chế độ như sau:
a) Chấp hành nghiêm quy chế đào tạo, bồi dưỡng và kỷ luật quân đội, chịu sự quản lý của cơ sở giáo dục, đào tạo;
b) Được hưởng nguyên lương
Cho tôi hỏi hiện nay Quân đội nhân dân Việt Nam có bao nhiêu Quân đoàn? Quân hàm cao nhất của người giữ chức vụ Tư lệnh Quân đoàn được giữ? Câu hỏi của anh N.H.A (Phú Yên)
sản phẩm cụ thể trong quá trình công tác phù hợp với tiêu chuẩn chức vụ, chức danh dự kiến bổ nhiệm.
5. Có năng lực lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức triển khai thực hiện công tác chuyên môn.
Theo đó, Trưởng phòng và tương đương thuộc Tổng cục cần có yêu cầu về năng lực như sau:
- Có năng lực tổng hợp, phân tích và dự báo.
- Nắm vững các nội dung về
tộc, nhân dân lên trên lợi ích của ngành, địa phương, cơ quan và cá nhân; sẵn sàng hy sinh vì sự nghiệp cách mạng của Đảng, vì độc lập, tự do của Tổ quốc, vì hạnh phúc của nhân dân.
+ Tuyệt đối chấp hành sự phân công của tổ chức, yên tâm công tác.
+ Giữ nghiêm kỷ luật phát ngôn theo đúng nguyên tắc, quy định của Đảng.
- Về đạo đức, lối sống
ích chung; có thành tích nổi trội, có sản phẩm cụ thể trong quá trình công tác phù hợp với tiêu chuẩn chức vụ, chức danh dự kiến bổ nhiệm.
5. Có năng lực lãnh đạo, chỉ đạo và tổ chức triển khai thực hiện công tác chuyên môn.
Theo đó, Phó Tổng cục trưởng và tương đương cần đáp ứng về năng lực như sau:
- Có năng lực tổng hợp, phân tích và dự báo
bảo cho hội thi;
d) Giới thiệu, đề xuất những người có đủ năng lực để tham gia ban đề thi, ban giám khảo và trình thủ trưởng của đơn vị tổ chức hội thi (giám đốc sở giáo dục và đào tạo, trưởng phòng giáo dục và đào tạo) ra quyết định thành lập ban giám khảo;
đ) Tổng kết, đánh giá và công bố kết quả hội thi;
e) Thực hiện nhiệm vụ tuyên truyền cho
mầm non, phổ thông, trường chuyên biệt công lập, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thống nhất với Bộ Nội vụ về việc bổ nhiệm, xếp lương theo chức danh nghề nghiệp đối với viên chức làm công việc hỗ trợ phục vụ, cụ thể như sau:
1. Viên chức làm công tác y tế trường học, có đủ tiêu chuẩn của chức danh nghề nghiệp bác sĩ, y sĩ quy định tại Thông tư liên tịch
công chức, viên chức ngành giáo dục và đào tạo quy định tại Quyết định số 202/TCCP-VC ngày 08 tháng 6 năm 1994 của Bộ trưởng, Trưởng ban Ban Tổ chức - Cán bộ Chính phủ (nay là Bộ trưởng Bộ Nội vụ) về việc ban hành tiêu chuẩn nghiệp vụ các ngạch công chức ngành giáo dục và đào tạo sang chức danh nghề nghiệp giáo viên dự bị đại học quy định tại Thông tư
, phát triển đội ngũ giảng viên cao đẳng sư phạm theo yêu cầu phát triển chuyên môn, nghiệp vụ; chủ trì hoặc tham gia tổ chức các hoạt động chuyên môn, nghiệp vụ trong bộ môn, khoa, cơ sở giáo dục;
đ) Tham gia công tác chủ nhiệm lớp, cố vấn học tập; hướng dẫn thảo luận, thực hành, thí nghiệm và thực tập;
e) Tham gia biên soạn giáo trình, sách tham
phục vụ nhân dân, doanh nghiệp đối với những vị trí tiếp xúc trực tiếp hoặc trực tiếp giải quyết công việc của người dân và doanh nghiệp.
Theo đó, có 05 tiêu chí chung để đánh giá xếp loại chất lượng viên chức hiện nay bao gồm:
- Chính trị tư tưởng.
- Đạo đức, lối sống.
- Tác phong, lề lối làm việc.
- Ý thức tổ chức kỷ luật.
- Kết quả thực hiện
(028) 3930 3279
Hỗ trợ trực tuyến
0906 22 99 66
Yêu cầu về năng lực của Chuyên viên cao cấp về quản lý nguồn nhân lực phải đáp ứng là gì?
05:45 | 07/11/2023
