Cho tôi hỏi chuyên viên cao cấp về quản lý chính sách và phát triển đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục yêu cầu trình độ đào tạo ra sao? Câu hỏi của chị K.H (Thái Nguyên).
Cho tôi hỏi là chuyên viên cao cấp về quản lý bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục yêu cầu trình độ đào tạo như thế nào? Câu hỏi của chị T.K (Nam Định)
Cho tôi hỏi là người làm Trợ giúp viên pháp lý hạng 2 tại đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Sở Tư pháp cần trình độ đào tạo ra sao? Câu hỏi của anh D.G (Bình Thuận).
Cho tôi hỏi thành viên Hội đồng quản lý đơn vị sự nghiệp công lập lĩnh vực xây dựng phải có trình độ đào tạo như thế nào? Câu hỏi từ chị M.H (Kiên Giang).
, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, doanh nghiệp, hợp tác xã và các tổ chức kinh tế - xã hội trên địa bàn nông thôn của cả nước.
2. Nội dung
a) Tuyên truyền, tư vấn học nghề và việc làm; điều tra, khảo sát, dự báo nhu cầu đào tạo, việc làm.
b) Xây dựng chương trình, giáo trình đào tạo trình độ sơ cấp và dưới 03 tháng.
c) Xây dựng định mức kinh tế - kỹ
Cho tôi hỏi để học viên được cấp chứng chỉ chương trình bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức cần đáp ứng những điều kiện gì? Câu hỏi từ anh Bảo (Thanh Hóa).
động của cơ sở đào tạo kiến thức pháp luật về bán hàng đa cấp
1. Tổ chức đào tạo:
a) Cơ sở đào tạo kiến thức pháp luật về bán hàng đa cấp tiến hành đào tạo theo đúng nội dung, chương trình đã được công nhận và cấp chứng nhận hoàn thành khóa đào tạo kiến thức pháp luật về bán hàng đa cấp theo Mẫu số 14 tại Phụ lục ban hành kèm theo Nghị định này;
b
nghiệp hoặc chương trình đào tạo các trình độ giáo dục nghề nghiệp đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp theo quy định của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.
2. Kiểm định viên là người có đủ tiêu chuẩn theo quy định tại Điều 13 và được cấp thẻ kiểm định viên theo quy định tại Điều 18 Nghị định này.
3. Đánh giá ngoài là quá trình
khoản 1 Điều 2 Quy định này, nhà giáo thỉnh giảng phải đảm bảo các tiêu chuẩn quy định tại khoản 2 Điều 70 Luật Giáo dục và quy chế đào tạo trình độ thạc sĩ, tiến sĩ.
5. Đối với hoạt động nêu tại điểm d khoản 1 Điều 2 Quy định này, nhà giáo thỉnh giảng phải đáp ứng các yêu cầu thí nghiệm, thực hành, thực tập của môn học, chuyên đề, chương trình giáo