dung: “Hai bên tiến hành bàn giao các giấy tờ bản chính tài sản bảo đảm sau đây để đảm bảo cho các nghĩa vụ của Công ty cổ phần dược phẩm Kaoli tại Ngân hàng ngoại thương Việt Nam - Chi nhánh Thăng Long; tên tài sản: Quyền sở hữu nhà ở và quyền sử dụng đất ở tại 122 Đội Cấn, phường Đội Cấn, quận Ba Đình, Hà Nội” (BL 52).
- Tổ 13 cụm 2 phường Nhật
Tôi đang tìm hiểu các án lệ của Việt Nam, không rõ Án lệ số 09/2016/AL về xác định lãi suất nợ quá hạn trung bình trên thị trường và việc trả lãi trên số tiền phạt vi phạm, bồi thường thiệt hại có nội dung chi tiết như thế nào?
Cho hỏi, sắp tới đây có quy định mới về quy chế trường trung học cơ sở. Vậy hiệu trưởng trường trung học cơ sở có quyền tuyển dụng giáo viên hay không?
dục của nhà trường đã được hội đồng trường phê duyệt.
- Tham gia đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông theo quy định của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
- Tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo kế hoạch của tổ chuyên môn và của nhà trường.
- Thực hiện các nhiệm vụ khác do hiệu trưởng
, năm học.
- Giúp hiệu trưởng thực hiện công tác văn thư, nhiệm vụ quản lý tài chính, tài sản, thống kê và bảo vệ trong nhà trường theo quy định.
- Tham gia bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ theo kế hoạch của tổ văn phòng và của nhà trường.
- Tham gia đánh giá, xếp loại viên chức, người lao động.
- Quản lý, lưu trữ hồ sơ của trường.
- Thực
Căn cứ Khoản 2 Điều 16 Thông tư 12/2011/TT-BDGĐT quy định như sau:
2. Tổ chuyên môn có những nhiệm vụ sau:
a) Xây dựng và thực hiện kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch dạy học, phân phối chương trình và các hoạt động giáo dục khác của nhà trường;
b) Tổ chức bồi dưỡng
Tôi đang là viên chức giữ chức danh phương pháp viên hạng IV, nay tôi đã đi học và có chứng chỉ bồi dưỡng tiêu chuẩn chức danh phương pháp viên hạng II. Vậy tôi có được thăng hạng phương pháp viên hạng II không ạ?
hoặc bồi thường thiệt hại về tính mạng, sức khoẻ, tổn thất về tinh thần, nhận người lao động trở lại làm việc;
b) Quyết định áp dụng biện pháp khẩn cấp tạm thời.
Như vậy, Chấp hành viên là người được Nhà nước giao nhiệm vụ thi hành các bản án, quyết định theo điều 2 trên và, Chấp hành viên bao gồm 03 ngạch.
Trân trọng!
do cơ sở đào tạo nước ngoài hoặc cơ sở đào tạo trong nước liên kết với nước ngoài cấp phải được cơ quan nhà nước (Bộ Giáo dục và Đào tạo) có thẩm quyền xác nhận trình độ theo quy định.
b. Có bằng tốt nghiệp trung cấp lý luận chính trị hoặc tương đương trở lên.
c. Đã được bổ nhiệm ngạch chuyên viên hoặc tương đương trở lên hoặc các chức danh
Xin hỏi, văn bản pháp luật mới nhất nào quy định cụ thể về tổ chức thu, nộp ngân sách nhà nước của cơ quan đại diện Việt Nam ở nước ngoài? Nêu căn cứ pháp lý cụ thể. Xin cảm ơn.
Hiện nay tôi thấy rất nhiều giáo viên dạy thêm tại nhà, thậm chí là giáo viên lớp 1, lớp 2. Họ chủ yếu dạy thêm toán và tiếng việt. Xin hỏi, theo quy định của pháp luật giáo dục hiện hành thì giáo viên tiểu học có được dạy thêm các môn học này ở nhà không? Mong nhận được giải đáp. Xin cảm ơn.
Năm nay tôi 40 tuổi. Tôi hiện là giáo viên của một trường Tiểu học. Tôi có bằng Cao đẳng sư phạm Toán. Cho tôi hỏi vậy theo quy định về chuẩn giáo viên từ 01/07/2020 thì tôi có đạt chuẩn giáo viên không? Nếu không tôi cần làm gì tiếp theo để đủ chuẩn?
Tôi hiện là giáo viên THCS hạng II có bằng Cử nhân sư phạm chuyên ngành Địa lý và bằng Cao đẳng sư phạm ngành Địa - Sinh. Từ năm 2012 đến nay tôi được phân công phụ trách giảng dạy môn Sinh học. Cho tôi hỏi vậy theo quy định về chuẩn giáo viên từ 01/07/2020 thì tôi có đạt chuẩn giáo viên
và 01 bộ sách/giáo viên theo bộ môn giảng dạy;
+ Báo, tạp chí, bản đồ và tranh ảnh giáo dục, tài liệu nghe, nhìn, sách điện tử, các dạng tài liệu khác phù hợp với lứa tuổi, nhu cầu học tập của học sinh và yêu cầu tham khảo của giáo viên; bảo đảm tối thiểu các tài liệu có nội dung sát với chương trình giảng dạy và học tập của nhà trường theo danh
sách/giáo viên theo bộ môn giảng dạy.
+ Báo, tạp chí, bản đồ và tranh ảnh giáo dục, tài liệu nghe, nhìn, sách điện tử, các dạng tài liệu khác phù hợp với lứa tuổi, nhu cầu học tập của học sinh và yêu cầu tham khảo của giáo viên; bảo đảm tối thiểu các tài liệu có nội dung sát với chương trình giảng dạy và học tập của nhà trường theo danh mục do Bộ
/học sinh và 01 bộ sách/giáo viên theo khối lớp.
+ Báo, tạp chí, bản đồ và tranh ảnh giáo dục, tài liệu nghe, nhìn, sách điện tử, các dạng tài liệu khác phù hợp với lứa tuổi, nhu cầu học tập của học sinh và yêu cầu tham khảo của giáo viên; bảo đảm tối thiểu các tài liệu có nội dung sát với chương trình giảng dạy và học tập của nhà trường theo danh mục
/học sinh và 03 bản sách/giáo viên.
+ Báo, tạp chí, bản đồ và tranh ảnh giáo dục, tài liệu nghe, nhìn, sách điện tử, các dạng tài liệu khác phù hợp với lứa tuổi, nhu cầu học tập của học sinh và yêu cầu tham khảo của giáo viên; bảo đảm tối thiểu các tài liệu có nội dung sát với chương trình giảng dạy và học tập của nhà trường theo danh mục do Bộ Giáo dục
hoặc thủ đoạn có khả năng gây nguy hại cho nhiều người;
b) Dùng a-xít nguy hiểm hoặc hóa chất nguy hiểm;
c) Đối với người dưới 16 tuổi, phụ nữ mà biết là có thai, người già yếu, ốm đau hoặc người khác không có khả năng tự vệ;
d) Đối với ông, bà, cha, mẹ, thầy giáo, cô giáo của mình, người nuôi dưỡng, chữa bệnh cho mình;
đ) Có tổ chức;
e
Ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học nhằm mục đích gì? Chào các anh/chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Hiện tôi đang muốn tìm hiểu những quy định về chuẩn nghề nghiệp của giáo viên tiểu học. Vì vậy, tôi có một thắc mắc mong nhận được sự giải đáp từ phía anh/chị trong Ban biên tập. Ban hành Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học nhằm mục