Quy định về quyết định giải thể doanh nghiệp do Nhà nước nắm giữ 100% vốn điều lệ? Quy định về Hội đồng giải thể doanh nghiệp do Nhà nước nắm giữ 100% vốn điều lệ? Quy định về quyền hạn và trách nhiệm của Hội đồng giải thể khi giải thể doanh nghiệp do Nhà nước nắm giữ 100% vốn điều lệ?
Cơ chế, chính sách thúc đẩy phát triển và sử dụng các nền tảng số y tế trong Chương trình chuyển đổi số quốc gia đến năm 2030 được quy định thế nào?
Căn cứ tiểu mục 1 Mục VI Quyết định 2955/QĐ-BYT năm 2022 quy định cơ chế, chính sách như sau:
Hoàn thiện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật, các tiêu chuẩn, quy chuẩn trong lĩnh vực CNTT y tế, cụ
là gì?
Theo khoản 17 Điều 2 Nghị định 86/2022/NĐ-CP quy định nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về dịch vụ công, cụ thể như sau:
* Về dịch vụ công
- Quản lý giá dịch vụ trong lĩnh vực giáo dục, đào tạo theo quy định của pháp luật;
- Xây dựng và ban hành định mức kinh tế - kỹ thuật, định mức chi phí (nếu có) làm cơ sở ban hành đơn
Cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về kiểm định chất lượng giáo dục? Các nhiệm vụ khác của Bộ Giáo dục và Đào tạo?
điều lệ là việc chuyển quyền đại diện chủ sở hữu đối với một phần vốn, tài sản giữa các doanh nghiệp do Nhà nước nắm giữ 100% vốn điều lệ. Hình thức này chỉ áp dụng đối với phần vốn hoặc tài sản giữa các doanh nghiệp trực tiếp phục vụ quốc phòng an ninh để thực hiện nhiệm vụ quốc phòng, an ninh và những trường hợp khác theo quyết định của Thủ tướng
Chế độ báo cáo về công chức, viên chức Bộ Tư pháp được cử đi đào tạo, bồi dưỡng như thế nào? Trách nhiệm của đội ngũ lãnh đạo, quản lý các cấp tham gia giảng dạy các chương trình đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức của Bộ, Ngành Tư pháp là gì? Trách nhiệm của Vụ Hợp tác quốc tế trong đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức Bộ Tư pháp ra sao
1. Quan điểm về kế hoạch cơ cấu lại nền kinh tế giai đoạn 2021-2025?
Tại Điều 1 Nghị quyết 31/2021/QH15 quy định như sau:
1. Cơ cấu lại nền kinh tế gắn với đổi mới mô hình tăng trưởng theo hướng bảo đảm ổn định vĩ mô, nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả và sức cạnh tranh dựa trên nền tảng khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và
tổ chức tín dụng trong kế hoạch cơ cấu lại nền kinh tế giai đoạn 2021-2025?
Căn cứ Điểm c Khoản 1 Điều 4 Nghị quyết 31/2021/QH15 quy định như sau:
c) Cơ cấu lại hệ thống các tổ chức tín dụng
Tiếp tục cơ cấu lại hệ thống các tổ chức tín dụng, hoàn thiện thể chế trong lĩnh vực tiền tệ, ngân hàng phù hợp với nguyên tắc thị trường, bảo đảm
1. Nhiệm vụ tập trung hoàn thành các mục tiêu cơ cấu lại đơn vị sự nghiệp công lập trong kế hoạch cơ cấu lại nền kinh tế giai đoạn 2021-2025?
Tại Điểm d Khoản 1 Điều 4 Nghị quyết 31/2021/QH15 quy định như sau:
Hoàn thiện chính sách, chế độ về đơn vị sự nghiệp công lập theo hướng bảo đảm tính thống nhất, đồng bộ giữa các quy định pháp
Điều kiện thành lập đơn vị sự nghiệp trong ngành, lĩnh vực tư pháp là gì? Điều kiện sáp nhập, hợp nhất đơn vị sự nghiệp công lập thuộc ngành, lĩnh vực tư pháp như thế nào? Điều kiện giải thể đơn vị sự nghiệp công lập trong ngành, lĩnh vực tư pháp ra sao? Phân loại đơn vị sự nghiệp công lập thuộc ngành, lĩnh vực tư pháp theo chức năng, nhiệm vụ như
1. Các cơ quan nào được ủy quyền thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn của UBND Thành phố trong công tác quản lý nhà nước đối với các Trường Cao đẳng công lập thuộc UBND TP.HCM?
Căn cứ Khoản 1 Điều 1 Quyết định 3551/QĐ-UBND năm 2022 quy định về các cơ quan được ủy quyền thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn của Uỷ ban nhân dân Thành phố trong công tác quản lý
Trọng tài viên lao động có thể đồng thời là thư ký tòa án không? Đang trong quá trình giải quyết tranh chấp có thể yêu cầu thay đổi trọng tài viên lao động không? Trọng tài viên lao động miễn nhiệm khi thuộc trường hợp nào?
Chào anh chị Luật sư. Em hiện là sinh viên vừa mới ra trường, chưa có nhiều kinh nghiệm lẫn kiến thức. Hiện em có
Có được xét cấp thẻ nhà báo khi tốt nghiệp cử nhân luật? Thẻ nhà báo có thời hạn sử dụng hay không? Quyền và nghĩa vụ của nhà báo được quy định như thế nào?
Chào anh chị, cho em hỏi em vừa tốt nghiệp cử nhân luật tại một trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh. Em có mong muốn được làm nhà báo trong tương lai. Anh chị cho em hỏi em có
chỉ tiêu đề ra về lập Chương trình phát triển đô thị, báo cáo Thủ tướng Chính phủ xem xét quyết định.
+ Bộ Xây dựng tổng hợp, đề xuất xây dựng Chương trình quốc gia về phát triển đô thị theo quy định pháp luật hiện hành.
Nhiệm vụ 5 trong đầu tư phát triển hệ thống hạ tầng đô thị đồng bộ thích ứng với biến đổi khí hậu để phát triển bền vững đô thị
và các nghị quyết, dự án, đề án theo phân công của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ;
b) Trình Chính phủ có ý kiến về các dự án luật, pháp lệnh do các cơ quan, tổ chức, đại biểu Quốc hội trình Quốc hội, Ủy ban Thường vụ Quốc hội liên quan đến ngành, lĩnh vực thuộc phạm vi quản lý nhà nước của bộ;
c) Trình Chính phủ quyết định các biện pháp để tổ chức
đương, Vụ trưởng và tương đương các đơn vị thuộc Bộ.
2. Thứ trưởng được phân công phụ trách lĩnh vực đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức quyết định cử công chức, viên chức đi học các chương trình đào tạo, bồi dưỡng ở trong nước tương ứng với các đối tượng sau:
a) Chương trình đào tạo sau đại học ở trong nước cho công chức, viên chức từ Phó Vụ
nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hợp tác quốc tế, như sau:
a) Trình Chính phủ quyết định chủ trương, biện pháp để tăng cường và mở rộng quan hệ với nước ngoài và các tổ chức quốc tế; việc ký, phê chuẩn, phê duyệt hoặc gia nhập và biện pháp bảo đảm thực hiện điều ước quốc tế nhân danh Nhà nước hoặc nhân danh Chính phủ về giáo dục
Điều kiện và tiêu chuẩn cử công chức, viên chức Bộ Tư pháp đi đào tạo, bồi dưỡng là gì? Cơ sở xét chọn, cử đi đào tạo, bồi dưỡng công chức, viên chức Bộ Tư pháp được quy định như thế nào? Quản lý công chức, viên chức Bộ Tư pháp đi đào tạo, bồi dưỡng được thực hiện như thế nào?
Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về quản lý tài chính, tài sản và đầu tư công? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hoạt động khoa học và công nghệ, bảo vệ môi trường? Nhiệm vụ, quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về thi đua, khen thưởng ngành Giáo dục?