Tôi hiện đang tìm hiểu quy định của pháp luật về giáo dục thường xuyên. Cho tôi hỏi yêu cầu về chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục thường xuyên được quy định như thế nào? Nhờ Ban tư vấn giải đáp giúp trong thời gian sớm nhất. Cảm ơn!
Yêu cầu về nội dung, phương pháp giáo dục không chính quy được quy định tại Điều 41 Luật Giáo dục 1998 như sau:
1. Nội dung giáo dục không chính quy được thể hiện trong các chương trình sau đây:
a) Chương trình xoá nạn mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ;
b) Chương trình đào tạo bổ sung, tu nghiệp định kỳ, bồi dưỡng nâng cao
hình hoặc thông qua các phương tiện khác của truyền thông. Các hoạt động giáo dục của các cơ sở giáo dục khác nhau trong hệ thống trường học phổ thông ở các cấp khác nhau cũng như các chương trình xoá mù chữ, dạy học cho người đã trưởng thành...
Ngành này cũng gồm:
- Các học viện và các trường quân sự, các trường học trong nhà tù v.v... với mọi
vào học lớp một là sáu tuổi; Giáo dục tiểu học nhằm hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên trung học cơ sở.
- Việc giáo dục này nhìn chung được giáo dục cho trẻ nhỏ, tuy nhiên cũng bao gồm các chương trình xoá mù chữ trong hoặc ngoài hệ
; Giáo dục tiểu học nhằm hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, năng lực của học sinh; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên trung học cơ sở.
- Việc giáo dục này nhìn chung được giáo dục cho trẻ nhỏ, tuy nhiên cũng bao gồm các chương trình xoá mù chữ trong hoặc ngoài hệ thống nhà trường, mà tương tự
chuyển cấp từ trung học cơ sở lên trung học phổ thông
3 - PHỔ CẬP GIÁO DỤC - XÓA MÙ CHỮ
42
3001
Số tỉnh/thành phố đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học cơ sở.
4 - GIÁO DỤC THƯỜNG
lý giáo dục, cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục ở các cấp và cơ sở giáo dục thường xuyên.
4003. Số người học các chương trình giáo dục thường xuyên.
a. Các khái niệm, phương pháp tính
- Học viên xóa mù chữ: Là những người đang học chương trình xóa mù chữ nhằm cung cấp kỹ năng đọc viết và làm tính cho thanh thiếu niên và người lớn
định công nhận xếp loại TTHTCĐ của chủ tịch UBND huyện (được đánh giá và xếp loại theo các văn bản hướng dẫn của Bộ GDĐT và của địa phương). Nếu xếp loại khá thì cho 2 điểm, xếp loại trung bình cho 1 điểm
5. Kết quả phổ cập giáo dục- xóa mù chữ (14 điểm)
5.1. Tỷ lệ trẻ dưới 3 tuổi đến nhà
một đúng độ tuổi và hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục; tổ chức thực hiện các lớp bổ túc văn hoá, thực hiện xoá mù chữ cho những người trong độ tuổi;
- Tổ chức xây dựng và quản lý, kiểm tra hoạt động của nhà trẻ, lớp mẫu giáo ở địa phương;
- Phối hợp với các cơ quan hành chính nhà nước cấp trên quản lý trường tiểu học, trung học cơ sở
thiết để trẻ em vào học lớp một đúng độ tuổi, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục; tổ chức các trường mầm non; thực hiện bổ túc văn hoá và xoá mù chữ cho những người trong độ tuổi;
- Biện pháp giáo dục thanh niên, bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng; xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hoá, giáo dục truyền thống đạo đức tốt đẹp
huyện và tổ chức thực hiện sau khi được cấp có thẩm quyền phê duyệt;
- Tổ chức thực hiện các quy định của pháp luật về phổ cập giáo dục, quản lý các trường tiểu học, trung học cơ sở, trường dạy nghề; tổ chức các trường mầm non; thực hiện chủ trương xã hội hoá giáo dục trên địa bàn, xoá mù chữ; thực hiện các quy định về tiêu chuẩn giáo viên, quy chế
Chế độ học tập, học nghề và được thông tin của phạm nhân được quy định tại Điều 28 Luật thi hành án hình sự 2010, cụ thể như sau:
- Phạm nhân phải học pháp luật, giáo dục công dân và được học văn hoá, học nghề. Phạm nhân chưa biết chữ phải học văn hoá để xoá mù chữ. Phạm nhân là người nước ngoài được khuyến khích học tiếng Việt. Phạm nhân
chuẩn xóa mù chữ
10 năm
2. Hồ sơ, sổ sách phục vụ hoạt động giáo dục của trung tâm giáo dục thường xuyên
Sổ đăng bộ
Vĩnh viễn
Sổ gọi tên và ghi điểm
Vĩnh viễn
Sổ nghị quyết của trung tâm
10 năm
Sổ kế hoạch và chương trình hoạt động
việc áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc.
4. Phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng chương trình học tập, giảng dạy xóa mù chữ cho người bị đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc.
5. Thực hiện hợp tác quốc tế trong lĩnh vực cai nghiện ma túy.
Trên đây là nội dung câu trả lời về trách nhiệm của Bộ Lao động - Thương binh và Xã
giáo dục sau khi được cơ quan có thẩm quyền phê duyệt; huy động, quản lý, sử dụng các nguồn lực để phát triển giáo dục trên địa bàn; tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật và thông tin về giáo dục.
4. Hướng dẫn, tổ chức thực hiện chương trình, nội dung, kế hoạch, chuyên môn, nghiệp vụ, các hoạt động giáo dục, phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; công
mới phương pháp dạy học, đổi mới tổ chức lớp học, tổ chức hoạt động dạy học và đánh giá kết quả học tập theo hướng phát huy tính chủ động, tích cực, hình thành năng lực và phương pháp tự học của học sinh;
đ) Hoàn thành các chương trình bồi dưỡng; tự học, tự bồi dưỡng trau dồi đạo đức, nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ; tham gia các hoạt động
thì việc khai phiếu Đảng viên sau khi kết nạp đóng vai trò hết sức quan trọng trong quá trình sinh hoạt Đảng của Đảng viên. Tuy nhiên, theo em được biết là trong phiếu Đảng viên chứa rất nhiều nội dung. Vậy, theo quy định hiện nay thì Phiếu Đảng viên được khai như thế nào cho chính xác? Rất mong Ban biên tập giải đáp giúp em. Cảm ơn Quý Anh Chị rất
đúng chuẩn an toàn, lành mạnh và thân thiện nên đang xây dựng chương trình đào tạo, giảng dạy và học liệu. Tôi muốn hỏi, đúng theo quy định của pháp luật thì tài liệu, học liệu giảng dạy trong trường học phải đáp ứng điều kiện gì? Mong các chuyên gia tư vấn giúp tôi. Xin chân thành cảm ơn! (thutrang***@gmail.com)
trường phù hợp với chuẩn theo quy định của Chính phủ, tôi đang lên kế hoạch để xây dựng chương trình đào tạo, rèn luyện cho trường. Tôi muốn hỏi, hoạt động bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện gồm những gì? Mong các chuyên gia tư vấn giúp tôi. Xin chân thành cảm ơn! (xuanmai***@gmail.com)
nước ngoài hoặc liên kết đào tạo với nước ngoài tại Việt Nam (sau đây gọi chung là cơ sở giáo dục), lớp xóa mù chữ, lớp ngoại ngữ, lớp tin học, lớp dạy kỹ năng, lớp dạy năng khiếu, lớp dạy văn hóa, lớp dành cho trẻ em vì hoàn cảnh khó khăn hoặc có hoàn cảnh đặc biệt không được đi học ở nhà trường (sau đây gọi chung là lớp độc lập) có người học dưới 18